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Defensa de la vida individual. Los studia humanitatis como tradición filosófica

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  • Autor
  • Año de publicación 2018
  • Idioma Español
  • Publicado por Anthropos
Descripción
Citación recomendada (normas APA)
Ernesto Grassi, "Defensa de la vida individual. Los studia humanitatis como tradición filosófica", -:Anthropos, 2018. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3401449/), el día 2025-10-31.

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Imagen de apoyo de  Investigation and Analysis of Translation Ability Research on the Psychological Obstacles of College Students in English Learning under the Background of Wireless Network Communication

Investigation and Analysis of Translation Ability Research on the Psychological Obstacles of College Students in English Learning under the Background of Wireless Network Communication

Por: Hindawi | Fecha: 2021

La experiencia de aprender una serie de idiomas en inglés no es solo una serie de adquisición de conocimientos, sino también un proceso que permite a los estudiantes tener una transformación psicológica continua. El desarrollo de la psicología del aprendizaje del inglés determina el efecto final del aprendizaje del inglés. La habilidad de traducción es una habilidad indispensable en el aprendizaje del inglés. El desarrollo de la habilidad de traducción tiene un impacto profundo en la psicología del aprendizaje del inglés. Académicos nacionales y extranjeros han realizado investigaciones relacionadas sobre la habilidad de traducción en inglés y la psicología del aprendizaje del inglés de los estudiantes universitarios, pero estos estudios no han establecido una conexión entre la habilidad de traducción en inglés y las barreras psicológicas y no han resuelto claramente el problema. También existe una gran brecha en los métodos de investigación. Esta investigación tiene como objetivo explorar la interacción entre la habilidad de traducción y las barreras psicológicas en el aprendizaje del inglés en el contexto de la comunic

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Hiperculturalidad

Por: Byung-Chul Han | Fecha: 2018

La globalización, acelerada por las nuevas tecnologías, acerca los espacios culturales entre sí y genera un cúmulo de prácticas sociales y formas de expresión. Esto tiene un efecto aglutinante en el campo cultural: los contenidos culturales heterogéneos se superponen y se atraviesan. Sus límites o fronteras, cuyas formas están determinadas por un aura de autenticidad, se disuelven. Así, las culturas se liberan de todas las costuras, limitaciones o hendiduras y se abren paso hacia una hipercultura: tienen que proceder a su desfactifización para volverse genuinamente culturales, hiperculturales. En esta obra, Byung-Chul Han utiliza el concepto teórico de hiperculturalidad para distinguirlo de los conceptos normativos y mal empleados en el debate actual como multiculturalidad y transculturalidad. A través del pensamiento de diversos filósofos modernos y contemporáneos, el presente libro discute la idea cambiante de cultura y muestra hasta qué punto es necesaria y posible una orientación del todo diferente del mundo que habitamos. ¿Vivimos finalmente en una cultura que nos da la libertad de dispersarnos como alegres "turistas" por todo el mundo? Si así fuese, ¿estamos asimilando bien este cambio de paradigma?
  • Temas:
  • Filosofía

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