Aproximaciones al sentido de las culturas juveniles en función del arte callejero como expresión dentro y fuera de la escuela

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Descripción: La presente investigación da cuenta de un recorrido por las miradas a la escuela en función de las culturas juveniles asociadas al arte callejero, en las que se intenta la comprensión de varios aristas por un lado representa una serie de tensiones relacionadas a la cultura escolar y la cultura popular, en otros términos formas de participación ligadas a las acciones políticas y de comunicación de manera alternativa las cuales no se circunscriben a las prácticas hegemónicas impuestas por los modelos de participación institucionalizados como el escolar. No obstante, permite visibilizar en este escenario tanto de la escuela como la ciudad que es posible demarcar caminos que comprendan los diálogos y las apuestas políticas de las culturas juveniles.
Citación recomendada (normas APA)
: Gloria Jimena Durán González, "Aproximaciones al sentido de las culturas juveniles en función del arte callejero como expresión dentro y fuera de la escuela", -:-, 2018. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2909134/), el día 2025-05-03.

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