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La Resolución de Conflictos Escolares desde los Derechos Humanos: el Gran viaje en el Aula. La Resolución del Conflicto Escolar, Como Práctica Convivencial, a Través de los Derechos Humanos.

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Autor
Año de publicación 2015

Descripción: Informe de intervención, en la modalidad de profundización, sobre la resolución del conflicto escolar, como práctica convivencial, a través de los derechos humanos; que reconstruye la experiencia y el saber pedagógico, originado en la aplicación de una unidad didáctica, como alternativa para la transformación del conflicto escolar, con estudiantes de noveno grado (9°) del Colegio Darío Echandía I. E. D., jornada tarde.

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Temas
- Otros
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Fuente Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Año de publicación 2015
Formato pdf

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