Saltar navegación e ir al contenido principal

Libros

El Elixir del Amor [recurso electrónico] : Instituto Colombiano de Cultura / Televisión primera cadena

CONTENIDO DE LIBRE ACCESO

Este contenido es de libre acceso. Solo haz clic en el siguiente botón.

Autor
Año de publicación 2011
Idioma Español
Publicado por [Colombia], 1979

Descripción: Televisión primera cadena. 1979-09-01
Citación recomendada (normas APA)
: Inc. Softinterface, "El Elixir del Amor [recurso electrónico] : Instituto Colombiano de Cultura / Televisión primera cadena", -:[Colombia], 1979, 2011. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2136903/), el día 2025-09-11.

Información adicional

Temas
- Música
Fuente Biblioteca Nacional de Colombia
Términos y condiciones de uso Más información aquí
Año de publicación 2011
Formato Texto

Contenidos relacionados

Imagen de apoyo de Podcast: "Rock al Parque: la música"

Por: Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá. CO) | Fecha: 2019

Podcast que recopila testimonios del público asistente al ciclo de charlas "Libertad Sublime" realizadas en las Bibliotecas Públicas de BibloRed. Dan cuenta de la experiencia musical relacionada al Festival Rock al Parque. Los participantes relatan sus vivencias: donde compraban los discos, los primeros conciertos a los que asistieron, como se difundían los nuevos exponentes del rock colombiano en los medios públicos, la relación de los rockeros con seguidores de otros géneros musicales y la influencia que tuvo esa música en un momento en sus vidas.

Temas:
Rock (Música)
Música

Imagen de apoyo de Evaluación de la implementación de la evaluación de desempeño docente, en tres colegios por administración en Bogotá

Por: Jenny Ofelia Grillo Naranjo | Fecha: 2019

This research evaluated the implementation of the teacher performance assessment in three public schools in Bogota. It was based on a qualitative approach and case study methodology using multiple cases; the considered instruments were matrices of documentary analysis, interviews and surveys. The investigation results reveal that the three schools are following good practices, for example, the conceptual referents at Miravalle, the teacher evaluation taken by students at New Rome and the criteria for self-evaluation at San Vicente. Furthermore, the results highlight the constant dialogue between improvement, continuity, periodicity and relevance of feedback, incentive plans, classroom observation indicators and peer evaluation.

Temas:
Otros

¡Disfruta más de la BDB!

Explora contenidos digitales de forma gratuita, crea tus propias colecciones, colabora y comparte con otros.