Cooperación como condición social de aprendizaje
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Acceder- Autor
- Año de publicación 2010
- Idioma Español
- Publicado por Universitat Oberta de Catalunya
- Descripción
- ¿Es posible que los estudiantes puedan aprender todos y no fracasar juntos? ¿Puede la escuela recuperar su condición social ampliando la forma básica de relación profesor-estudiante(s)? ¿Qué añade la presencia del "otro? en la formación de todos? ¿Por qué la cooperación ocupa un lugar accesorio, y hasta a veces perturbador, en la práctica educativa? ¿Es la heterogeneidad y la ética de cooperación valores que pueden convivir en el aula? ¿Puede la pedagogía de la cooperación añadir valor educativo a la interconexión en la Sociedad Red? Estas preguntas son el hilo conductor de la reflexión pedagógica...
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Citación recomendada (normas APA)
- Cristóbal Suárez Guerrero, "Cooperación como condición social de aprendizaje", -:Universitat Oberta de Catalunya, 2010. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2048390/), el día 2024-05-17.
