Colección institucional Historia de los Espacios Creativos en BibloRed

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Imagen de apoyo de Producto narrativo 5 del taller de radio de la Biblioteca Pública Carlos E. Restrepo

Por: María del Pilar Henríquez | Fecha: 2020

Podcast desarrollado en el taller de radio, que se ejecutó en el primer semestre del año 2020, bajo el marco del premio Daniel Samper Ortega, otorgado a la Biblioteca Pública Carlos E. Restrepo en el 2018. Contó con la participación intergeneracional de usuarios de la mencionada biblioteca. ¿Vas a atender al llamado de la vida? Éste leñador, decidio hacer caso omiso...escucha lo que le pasó.

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Ecología

Imagen de apoyo de Experiencia 1 del proceso en el laboratorio de co-creación de la biblioteca Biblioteca Pública El Tunal Gabriel García Márquez

Por: Karen Navarrete | Fecha: 2019

Podcast desarrollado a partir de los aprendizajes y experiencias adquiridos en el laboratorio de co-creación del primer semestre del 2019 de laBiblioteca Pública El Tunal Gabriel García Márquez. ¿Qué se vivió en los laboratorios de co-creación de la Biblioteca Pública El Tunal Gabriel García Márquez? Un encuentro comunitario y creativo que abre sus puertas a todo público.

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Imagen de apoyo de Experiencia 3 del proceso en el laboratorio de co-creación de la Biblioteca Pública Carlos E. Restrepo

Por: Camilo Tiria | Fecha: 2019

Podcast desarrollado a partir de los aprendizajes y experiencias adquiridos en el laboratorio de co-creación del primer semestre del 2019 de la Biblioteca Pública Carlos E. Restrepo. ¿Cuál fue la percepción de los participantes respecto al proceso que desarrollaron a lo largo del laboratorio de co-creación? Conoce los logros obtenidos.

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Imagen de apoyo de Booktuber Nicolás Benavides de la Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella del año 2018

Por: Nicolás Benavides | Fecha: 2018

Video desarrollado y grabado en el laboratorio de creación de contenidos "Booktubers" en el segundo semestre del año 2018, donde participaron niños de distintas edades de la Biblioteca Pública Manuel Zapata Olivella-El Tintal. Conoce a Makiman y Maiky...El booktuber Nicolás Benavides, nos presenta a sus personajes y nos cuenta lo que más les gusta

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Imagen de apoyo de Exploración del sonido en el Laboratorio "Juguemos a ser booktubers"

Por: Karen Higuera | Fecha: 2018

Taller de experimentación con el sonido para el proceso "Juguemos a ser Booktubers" de la Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella. Los niños y niñas crean su propia música en software libre. Las bibliotecas buscan generar espacios de creación a partir de herramientas innovadoras mezclada con la imaginación de los niños. Se observan en primer plano Melani Villareal y Mariana Ospina, al fondo Karen Hoyos, Melissa poloche y Natalia Poloche.

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Imagen de apoyo de Booktuber Melissa Poloche de la Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella del año 2018

Por: Melissa Poloche | Fecha: 2018

Video desarrollado y grabado en el laboratorio de creación de contenidos "Booktubers" en el segundo semestre del año 2018, donde participaron niños de distintas edades de la Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella. Gustos, disgustos, miedos y emociones...La booktuber Melisa Poloche, nos presenta a su personaje "Sara"

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Imagen de apoyo de Doblaje de comercial 4 : taller de radio en la Biblioteca Pública Carlos E. Restrepo

Por: Participantes del Taller de Radio de la Biblioteca Pública Carlos E. Restrepo en el primer semestre del 2020 | Fecha: 2020

Video de doblaje, desarrollado en el taller de radio, que se ejecutó en el primer semestre del año 2020, bajo el marco del premio Daniel Samper Ortega, otorgado a la Biblioteca Pública Carlos E. Restrepo en el 2018. Contó con la participación intergeneracional de usuarios de la mencionada biblioteca. Conoce el detrás de cámaras del doblaje: Dolorán

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Imagen de apoyo de Resultados de la evaluación de efecto de la prueba piloto

Por: Corporación Parque Explora | Fecha: 2017

Documento creado por el equipo de la Corporación Parque Explora para la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte-Dirección de Lectura y Bibliotecas. Este documento presenta el análisis de la evaluación de los pilotos de actividades para el proceso de diseño y desarrollo de los Espacios creativos para BibloRed, realizados entre el 11 y el 16 de diciembre del 2017. Para la evaluación se consideraron los siguientes propósitos:-Valorar si la participación de las personas en las actividades diseñadas incentiva la creatividad, la capacidad de asombro, la curiosidad y la formulación de preguntas. -Descubrir si los participantes sentían que estas actividades los invitaban a explorar el mundo circundante gracias a los ejemplos cotidianos.-Conocer la percepción general de las personas frente a las actividades realizadas.Las actividades piloto tuvieron, además, un efecto pedagógico sobre los líderes de los Espacios creativos: durante su implementación se tuvo la oportunidad de observar las prácticas de los mediadores (previamente formados en ejercicios liderados por Explora), lo que arrojó información relevante sobre el momento de acción. De esta forma se pudo apreciar cómo se están conjugando los contenidos (el qué), los formatos (el cómo) y la mediación (el quién/con quién).

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Imagen de apoyo de Espacios creativos : aprender haciendo, creando y construyendo con otros

Por: Corporación Parque Explora | Fecha: 2017

Lineamientos de apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación - ASCTI, para los Espacios creativos de BibloRed. Un documento creado por el equipo de Corporación Parque Explora para la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte-Dirección de Lectura y Bibliotecas. La biblioteca ha sido y sigue siendo el centro comunitario por excelencia para el acceso al conocimiento. ¿Cómo convertirla, además, en un centro activo de apropiación y de creación de nuevos saberes? Esa es la pregunta que nos hacemos en BibloRed y que nos ha llevado a reflexionar sobre cómo hacer para que sus colecciones, recursos y espacios propicien encuentros fructíferos y creativos con los usuarios; para que nuestras bibliotecas se conviertan en espacios vivos de aprendizaje y experimentación que contribuyan a aumentar las capacidades de niños, jóvenes y adultos para la creatividad, la investigación, la innovación y el diálogo de saberes en distintas áreas de interés (ciencia, emprendimiento, medio ambiente, arte o desarrollo comunitario).

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Bibliotecas públicas

Imagen de apoyo de Booktuber, Nicolle Jaramillo, en la Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella

Por: Nicolle Jaramillo | Fecha: 2018

Video desarrollado y grabado en el laboratorio de creación de contenidos "Booktubers" en el segundo semestre del año 2018, donde participaron niños de distintas edades de la Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella. Gustos, disgustos, miedos y emociones...La booktuber Nicolle Jaramillo, nos presenta a su personaje "Micaela"

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