El páramo: los pasos de Mario y Elsa.
Esta historia está inspirada en la defensa del páramo y el quehacer de Mario Calderón y Elsa Alvarado. Es el primer material que compone a la Estrategia pedagógica 1,2,3 por ti. Pensada, diseñada y creada para que los niños y niñas puedan acercarse a las personas y acciones colectivas que han contribuido a la paz en nuestro país y ciudad.
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El Mito de Sísifo: memoria, cárcel y pandemia.
El Centro de Memoria, Paz y Reconciliación presenta El mito de Sísifo: un podcast de entrevistas para conversar, desde la memoria, sobre la experiencia de la cárcel y su relación con la pandemia.
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Detrás del espejo. Los retos de las comisiones de la verdad
Los escritos que componen este libro dan cuenta, todos, sobre los retos que tenemos. Los autores invitados fueron escogidos, de hecho, por su perspectiva crítica con respecto a la teoría y práctica construida, y su papel actual en el impulso del debate a nivel nacional. Podemos identificar de entrada algunos aspectos compartidos por las diferentes elaboraciones que deberán ser tenidos en cuenta a la hora de materializar una comisión de la verdad para el país. Es posible observar una coincidencia sobre los motivos de una comisión de la verdad, desde miradas distintas que nos permiten conformar un mapa muy completo sobre los fundamentos jurídicos, políticos, éticos e históricos de esta.
Podemos identificar de entrada algunos aspectos compartidos por las diferentes elaboraciones que deberán ser tenidos en cuenta a la hora de materizalizar una comisión de la verdad para el pais. Es posible observar una coincidencia sobre los motivos de una comisión de la verdad, desde miradas distintas que nos permiten conformar un mapa muy completo sobre los fundamentos jurídicos, políticos, éticos e históricos de esta.
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De la tierra al olvido. Y otras historias de mujeres en medio del conflicto
De la tierra al olvido y otras historias de mujeres en medio del conflicto se inscribe en las lógicas de una nueva pedagogía ciudadana de defensa, promoción y reivindicación de la memoria y los derechos humanos. Se trata de crónicas periodísticas de jóvenes de barrios populares, quienes piensan que la acción política para la búsqueda de la paz no se concibe únicamente desde la perspectiva del tecnócrata experto, sino que involucra a la reflexión colectiva.
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Debates de la memoria. Aportes de las organizaciones de víctimas a una política pública de memoria
Los debates sobre política pública de memoria que se incluyen en este libro tienen la virtud de recoger aportes de algunas de las organizaciones de víctimas de mayor iniciativa nacional en la última década, realizados en torno a las "mesas consultivas por la memoria" convocadas por el Centro Bicentenario: Memoria Paz y Reconciliación de la Secretaría de Gobierno de Bogotá con el apoyo de la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo , ACCD, durante 2010.
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Cuando la historia es recuerdo y olvido. Un estudio sobre la memoria, el conflicto y la vida urbana en Bogotá
Este libro reúne los resultados del proyecto de investigación institucional Remembranza, Contradicción y Ciudad: Memorias de los conflictos y las violencias en Bogotá, realizada desde el Instituto para la Pedagogía, la Paz y el conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, IPAZUD. El proyecto se dirigió a la indagación de unas cuestiones que tienen sobre sí inmensos desafíos: los recursos, los modos y las orientaciones con los cuales los agentes sociales tramitan en la memoria los conflictos que atraviesan el discurrir de la ciudad y la vida urbana.
La presente investigación es un esfuerzo, sin duda alguna apenas exploratorio, por interrogar los procesos históricos, sociales, políticos y culturales en medio de los cuales diferentes agencias han modelado las estructuras de remembranza de una sociedad urbana altamente compleja como la bogotana.
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Cronología del desencuentro (1996-2012). Tres lustros del acuerdo humanitario
Este libro cuenta la historia del desacuerdo que tuvo lugar entre los distintos Gobiernos y la guerrilla de las Farc en relación con los secuestrados durante quince años y ocho meses, comprendidos entre agosto de 1996 y abril de 2012. Busca la objetividad, no inclinarse hacia uno u otro bando de los actores en conflicto. Pretende más bien mostrar un escenario para que, con base en él, el lector pueda sacar sus propias conclusiones.
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Conflicto y memoria histórica en Sumapaz.
El presente libro es el resultado de un proceso investigativo de tipo cualitativo llevado a cabo en la localidad 20 de Sumapaz de Bogotá. Las técnicas de recolección de información comprendieron análisis crítico de documentos escritos obtenidos a través de fuentes primarias y secundarias; entrevistas y diálogos con habitantes de la localidad y consultas con expertos en los temas centrales de la investigación tales como memoria histórica entre otras. Los resultados de la investigación se han organizado buscando que sea de alguna utilidad tanto para la valoración de la comunidad de la localidad de Sumapaz como un sujeto colectivo; así como para la posible inclusión individual en el Registro único de víctimas. También busca servir como primer paso para documentar los daños e impactos del conflicto armado en la localidad de Sumapaz.
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Cazadores y cazadoras de mitos. Guía pedagógica de los 30 años de la Constitución Política de Colombia.
En el marco de la conmemoración de los 30 años de la constitución política de Colombia la Secretaría de Educación del Distrito junto con el Centro de Memoria, Paz y Reconciliación buscan reflexionar alrededor de la forma como la constitución abrió paso a diversos procesos participativos y sobre todo promover conversaciones en las comunidades educativas acerca cómo, desde la escuela, se fomenta el derecho a la participación en el marco de la democracia y la construcción de escuelas como territorios de paz.
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Cazadores y cazadoras de mitos. Guía pedagógica de los 30 años de la Constitución Política de Colombia.
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Cartografía Encuentros de Experiencias pedagógicas constructoras de memoria y paz en la Escuela.
Este documento es una herramienta pedagógica que se pone a disposición de la ciudadanía, es una ruta metodológica que contiene mapas, preguntas y reflexiones que buscan incrementar el diálogo de saberes que sobre pedagogías de paz, memorias, reconciliación y derechos humanos existen en Bogotá.
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Cartografía Encuentros de Experiencias pedagógicas constructoras de memoria y paz en la Escuela.