Saltar navegación e ir al contenido principal
Biblioteca digital de Bogotá
Logo BibloRed
Cargando contenido
¿Qué estás buscando?
  • Escribe palabras clave como el título de un contenido, un autor o un tema que te interese.

  • Búsqueda avanzada

Seleccionar

Contenidos y Experiencias Digitales

Filtrar

Formatos de Contenido
Tipo de colección
Género
Idioma
Derechos de uso

Selecciona contenidos según las condiciones legales para su uso y distribución.

Estás filtrando por

Cargando contenido

Se encontraron 50 resultados en recursos

Imagen de apoyo de  La creación de escenarios educativos de aprendizaje de las matemáticas, como una posibilidad de inclusión y participación igualitaria. El caso de la inequidad entre hombres y mujeres

La creación de escenarios educativos de aprendizaje de las matemáticas, como una posibilidad de inclusión y participación igualitaria. El caso de la inequidad entre hombres y mujeres

Por: Mary Alejandra Chaparro Reyes | Fecha: 2019

Desde mi constitución como sujeto crítico, político y con un sentido social, siempre me he inquietado por las problemáticas que transcurre la sociedad. Una de ellas es la inequidad de género en Colombia. Un aspecto que ha tomado fuerza en la denuncia y a su vez en la transformación social desde el empoderamiento de la mujer. Esta intención investigativa surge desde una experiencia propia en el aula de matemáticas y desde la responsabilidad social que requiere mi profesión como docente. Este documento permite evidenciar una narrativa personal desde los sentires que viví durante mi experiencia investigativa sobre un planteamiento del problema que recientemente ha venido cogiendo fuerza en Latinoamérica, este se trata de la inequidad de género en el aula de las matemáticas. Sin embargo, algunas investigaciones buscan develar las causas de dicha inequidad y enunciarlas, mi propósito de investigación no es corroborar o no la existencia de éstas. Mi propósito era identificar las relaciones que se tejen en los jóvenes de grado décimo en medio de un escenario educativo de aprendizaje, el cual se denominó proyecto mi vida a través de las matemáticas. La perspectiva teórica que utilice fue la educación matemática crítica, donde comprendo la importancia de una educación matemáticas para todos. En busca de establecer la relación entre lo teórico y lo metodológico decido trabajar desde la investigación crítica como marco metodológico.
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Otros
  • Temas:
  • Otros
  • Educación
  • Matemáticas
  • Igualdad de género

Compartir este contenido

La creación de escenarios educativos de aprendizaje de las matemáticas, como una posibilidad de inclusión y participación igualitaria. El caso de la inequidad entre hombres y mujeres

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Expresiones de los niños y niñas acerca del rol de género a través de sus narrativas

Expresiones de los niños y niñas acerca del rol de género a través de sus narrativas

Por: Sandro Javier Serrano Navarro | Fecha: 2018

La investigación está planteada en la observación, indagación y análisis de las expresiones que los niños y las niñas utilizan en cuanto los roles de su propio género a través del lenguaje, con el fin de entender cuáles son los preconceptos que traen de la familia sobre este tema. Dichos procesos se realizarán con la metodología de investigación cualitativa etnográfica con un análisis de las entrevistas de los niños desde un enfoque narrativo descriptivo.
Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Otros
  • Temas:
  • Otros
  • Igualdad de género
  • Educación

Compartir este contenido

Expresiones de los niños y niñas acerca del rol de género a través de sus narrativas

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Proyectos de inversión con enfóque de género: Guía de formulación

Proyectos de inversión con enfóque de género: Guía de formulación

Por: | Fecha: 2024

Esta guía busca establecer lineamientos para que los proyectos de inversión, más allá de beneficiar a las mujeres, generen transformaciones culturales en la sociedad dirigidas a la igualdad, equidad de género, al cierre brechas, a la eliminación de estereotipos, sesgos y barreras de acceso a bienes y servicios, y promuevan comportamientos y actitudes que garanticen los derechos de las mujeres. Esta guía propone aspectos para tener en cuenta en el ciclo de planeación de los proyectos de inversión para que estos cuenten con enfoque de género, mejorando su calidad e impacto.
Fuente: Observatorio de Mujeres y Equidad de Género Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Mujeres
  • Igualdad de género
  • Otros

Compartir este contenido

Proyectos de inversión con enfóque de género: Guía de formulación

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Salud mental de las mujeres en Bogotá: Diagnóstico de factores de riesgo y protectores

Salud mental de las mujeres en Bogotá: Diagnóstico de factores de riesgo y protectores

Por: | Fecha: 2024

La presente investigación se propone contribuir al análisis integral de la salud mental de las mujeres en Bogotá, identificando los factores de riesgo y protectores asociados a la conducta suicida, y a los trastornos de ansiedad y depresión. La finalidad es brindar recomendaciones que promuevan el bienestar integral de las mujeres y aporten a la prevención de estos trastornos. Esta investigación es pertinente y necesaria para orientar políticas y acciones efectivas que respondan a las necesidades específicas de las mujeres, avanzando hacia una sociedad más equitativa y justa.
Fuente: Observatorio de Mujeres y Equidad de Género Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Mujeres
  • Salud mental
  • Igualdad de género
  • Otros

Compartir este contenido

Salud mental de las mujeres en Bogotá: Diagnóstico de factores de riesgo y protectores

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Plan de Igualdad de Oportunidades para la Equidad de Género del Distrito Capital

Plan de Igualdad de Oportunidades para la Equidad de Género del Distrito Capital

Por: | Fecha: 2024

El Plan de Igualdad de Oportunidades para la Equidad es un instrumento de planeación que permite orientar las acciones del Estado para que la gestión institucional atienda los intereses, necesidades y demandas de las mujeres a través de acciones para la igualdad. La estructura de este Plan y sus contenidos responden a la necesidad de complementar los compromisos del plan de acción de la Política Pública de Mujeres y Equidad de Género 2020 - 2030
Fuente: Observatorio de Mujeres y Equidad de Género Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Igualdad de género
  • Mujeres
  • Otros

Compartir este contenido

Plan de Igualdad de Oportunidades para la Equidad de Género del Distrito Capital

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Comprender la interseccionalidad: Barreras de acceso a derechos de las mujeres en sus diferencias y diversidades en la ciudad de Bogotá

Comprender la interseccionalidad: Barreras de acceso a derechos de las mujeres en sus diferencias y diversidades en la ciudad de Bogotá

Por: | Fecha: 2024

El Observatorio de Mujeres y Equidad de Género de Bogotá – OMEG, adelantó un proceso de investigación cuyo objetivo fue caracterizar a las mujeres que habitan en Bogotá según sus diferencias y diversidades, esto partiendo de información primaria y secundaria. Asimismo, a partir de los datos recolectados, buscó la identificación de las situaciones que impiden que las mujeres puedan gozar efectivamente de sus derechos, ampliando los análisis y comprensiones desde las múltiples discriminaciones a las que se ven enfrentadas.
Fuente: Observatorio de Mujeres y Equidad de Género Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Mujeres
  • Igualdad de género
  • Otros

Compartir este contenido

Comprender la interseccionalidad: Barreras de acceso a derechos de las mujeres en sus diferencias y diversidades en la ciudad de Bogotá

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Racismo, Discriminación y Violencias: Experiencias de mujeres afrocolombianas que realizan actividades sexuales pagadas en Bogotá

Racismo, Discriminación y Violencias: Experiencias de mujeres afrocolombianas que realizan actividades sexuales pagadas en Bogotá

Por: | Fecha: 2025

La presente investigación se inscribe en el producto concertado con la Subcomisión de Mujer y Género de la Consultiva Distrital de Comunidades Negras, 1.1.4., que establece el desarrollo de un estudio orientado a identificar, describir y analizar las afectaciones derivadas del racismo y la discriminación racial, incluyendo dimensiones relacionadas con las violencias étnico-raciales, de género y por orientación sexual, vividas por mujeres negras y afrocolombianas que realizan actividades sexuales pagadas en Bogotá.
Fuente: Observatorio de Mujeres y Equidad de Género Formatos de contenido: Otros
  • Temas:
  • Mujeres
  • Otros
  • Igualdad de género

Compartir este contenido

Racismo, Discriminación y Violencias: Experiencias de mujeres afrocolombianas que realizan actividades sexuales pagadas en Bogotá

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Racismo y discriminación racial en Bogotá: afectaciones y resistencias de mujeres negras y afrocolombianas

Racismo y discriminación racial en Bogotá: afectaciones y resistencias de mujeres negras y afrocolombianas

Por: | Fecha: 2025

La investigación se fundamenta en la articulación del enfoque de género de la Política Pública de la Población Negra, Afrocolombiana y Palenquera en Bogotá D. C. 2024–2036 con el enfoque diferencial de la Política Pública de Mujeres y Equidad de Género 2020–2030, incorporando de manera transversal la perspectiva interseccional. Esta articulación reconoce que las desigualdades y violencias que enfrentan las mujeres negras y afrocolombianas no se producen de forma homogénea, sino en la intersección de múltiples ejes de discriminación —como la pertenencia étnico-racial, el género, la clase, el territorio, la orientación sexual, la edad u otras condiciones— que profundizan las brechas entre la igualdad formal y la igualdad real. Desde esta perspectiva, la interseccionalidad permite comprender de manera integral las barreras que limitan la garantía de derechos y orientar análisis e intervenciones que eviten abordajes fragmentados y respondan a la diversidad de las experiencias de las mujeres
Fuente: Observatorio de Mujeres y Equidad de Género Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Mujeres
  • Igualdad de género
  • Otros

Compartir este contenido

Racismo y discriminación racial en Bogotá: afectaciones y resistencias de mujeres negras y afrocolombianas

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Diagnósticos para el ajuste del Plan de Igualdad de Oportunidades para
las Mujeres y la Equidad de Género

Diagnósticos para el ajuste del Plan de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres y la Equidad de Género

Por: | Fecha: 2018

El Observatorio de Mujeres y Equidad de Género de Bogotá (OMEG), con el objeto de apoyar la actualización del Plan de Igualdad de Oportunidades para la Equidad de Género en el Distrito Capital (Pioeg) cuya vigencia irá hasta el año 2030, ha elaborado este documento de diagnóstico de la situación y las condiciones de las mujeres de Bogotá por cada uno de los ocho derechos priorizados en la Política Pública de Mujeres y Equidad de Género del D.C.
Fuente: Observatorio de Mujeres y Equidad de Género Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Mujeres
  • Igualdad de género
  • Otros

Compartir este contenido

Diagnósticos para el ajuste del Plan de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres y la Equidad de Género

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Imagen de apoyo de  Investigación sobre la situación de derechos de las mujeres rurales y campesinas con enfoques de género y diferencial

Investigación sobre la situación de derechos de las mujeres rurales y campesinas con enfoques de género y diferencial

Por: | Fecha: 2025

La presente investigación se inscribe en los lineamientos de la Política Pública de Mujeres y Equidad de Género – PPMyEG (CONPES 14 de 2021), cuyo marco conceptual reconoce la interseccionalidad como principio orientador de la acción pública, incorporando la procedencia geográfica —rural o urbana— como un eje central para la comprensión de las desigualdades que afectan a las mujeres. En este sentido, la política identifica la ruralidad como una dimensión estructural de desigualdad que exige respuestas institucionales diferenciadas, capaces de reconocer las condiciones territoriales, sociales y económicas que inciden de manera particular en la vida de las mujeres rurales y campesinas que habitan Bogotá.
Fuente: Observatorio de Mujeres y Equidad de Género Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Mujeres
  • Igualdad de género
  • Otros

Compartir este contenido

Investigación sobre la situación de derechos de las mujeres rurales y campesinas con enfoques de género y diferencial

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Selecciona las Colecciones en las que vas a añadir el contenido

Para consultar los contenidos añadidos busca la opción Tus colecciones en el menú principal o en Mi perfil.

Mis colecciones

Cargando colecciones

¿Deseas limpiar los términos de la búsqueda avanzada?

Vas a limpiar los términos que has aplicado hasta el momento para poder rehacer tu búsqueda.

Selecciona las Colecciones en las que vas a añadir el contenido

Para consultar los contenidos añadidos busca la opción Tus colecciones en el menú principal o en Mi perfil.

Mis colecciones

Cargando colecciones