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El performance poético es una manifestación artística del siglo XXI en la que el espectador se transforma y no es solamente un observador, sino que es cogenerador del mismo. La relación íntima que se da entre el espectador y el intérprete es condición inherente a todo performance poético, ya que a través de la voz se vehiculan sentimientos y emociones, más allá de la palabra. Así, el intérprete es aquel que logra generar (en sí mismo y en el otro) reacciones perceptibles como el llanto o la risa. Reacciones que confirman una experiencia estética y que pueden dar paso a la trasformación.
Fuente:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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El Burdel Poético: performance poético en Bogotá
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Critical literacy development in an EFL classroom
Esta investigación cualitativa interpreta las declaraciones de un grupo de estudiantes sobre lo que para ellas representan problemas sociales. La literacidad tradicional y crítica son los constructos teóricos que sustentan el presente trabajo. El estudio se realizó en un colegio bilingüe con 10 estudiantes de último año y los instrumentos de recolección de datos fueron discusiones y ensayos. Los hallazgos sugieren que las estudiantes asumieron roles de agentes sociales como resultado de su sensibilidad y reflexión lógica sobre temas como matoneo, discriminación y maltrato. A su vez, la lectura y escritura las ayudó a defenderse y crecer personalmente. Además, las estudiantes vivieron la literacidad como un acto para redescubrirse y entender el mundo a su alrededor. El estudio concluye con la idea que el desarrollo de la literacidad crítica debe ser promovida entre los estudiantes para que puedan acceder a su realidad de una manera dinámica y comprometedora yendo más allá del aula de clase y en este sentido puedan responder acertadamente a las exigencias sociales actuales.
Fuente:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Tipo de contenido:
Otros
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Critical literacy development in an EFL classroom
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Por qué leer y escribir
Fuente:
Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Por qué leer y escribir
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Cartilla Concurso Leer y Escribir
115 p. Libro Electrónico
Fuente:
Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
Tipo de contenido:
Prensa
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Cartilla Concurso Leer y Escribir
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