Pesca continental. Normas sanitarias
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Pesca continental. Normas sanitarias
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Historia. Pesca artesanal
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Etnografía. Etnoagricultura
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Entrevista a Harlinton Ríos, habitante del corregimiento "Betania" en Sumapaz
Entrevista a Harlinton Ríos, habitante del corregimiento "Betania" en Sumapaz. Cuenta porque la escuela recibe el nombre de Adelina Gutiérrez. Dice que le gusta vivir en un sitio tranquilo, con el páramo más grande del mundo, donde tienen calidad de vida pero pocas oportunidades, y por eso los jóvenes se desplazan a la ciudad; cree que deben haber otras oportunidades laborales para mayor arraigo en el territorio. Relata que con su familia ha aprendido el cultivo de arveja, habas y papa; la cría de ganado, el ordeño de leche y producción de quesos; para el sustento del hogar. Detalla todo el proceso para cosechar la papa y describe los terrenos que usan para sembrarla. Menciona algunos cuerpos de agua cercanos como los ríos Tabaco, Itsmo y Blanco; la quebrada Verde; y las lagunas Larga, Negra y La Cajita. Relata lo que le gusta de ir al área urbana de Bogotá. Menciona algunos alimentos que sabe preparar. Dice que la mejor forma de proteger el páramo es que los campesinos permanezcan en el área. El testimonio fue grabado en el marco de las actividades de co-creación entre los habitantes del Sumapaz y mediadores de lectura de BibloRed.
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Entrevista a Harlinton Ríos, habitante del corregimiento "Betania" en Sumapaz
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Documental "Un mar en el cielo: memoria hablada del Sumapaz"
Pobladores del Páramo de Sumapaz dan testimonio de lo que representa el territorio para ellos y las actividades que desarrollan, enfocadas en la preservación del ambiente y de la comunidad. Rememoran la época de guerra por la lucha por la tierra y mencionan la importancia de mantener la paz.
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Entrevista a Esperanza Rubiano, habitante de la vereda "Nazareth" en Sumapaz
Entrevista a Esperanza Rubiano, habitante de la vereda "Nazareth" en Sumapaz. Cuenta que siempre ha trabajado en el hospital de la vereda. Es nieta de uno de los campesinos que luchó por las tierras. Habla de su madre como mujer campesina y autora del himno de Sumapaz, poeta y amante de la naturaleza. Cuenta que tuvo una infancia feliz aunque tuvo que vivir en Bogotá para culminar sus estudios. Habla de los saberes tradicionales que aprendió de sus padres: el ordeño de leche y procesamiento de quesos, remedios naturales para el cuidado de animales y plantas medicinales para distintas dolencias. Explica que trata de mantener la memoria de sus antepasados con sus hijos, contándoles las historias de como llegaron al territorio y su vida en el mismo. Dice que desde la familia y la educación debe fortalecerse el arraigo por el territorio. Relata lo que le contaba su mamá sobre el período de luchas por la tierra y el rol que tuvo la mujer en esa época, cuidando los hijos y resguardando la casa. Reflexiona sobre los aportes que Sumapaz puede brindar a la Bogotá urbana: su sentido de organización para influir en la toma de decisiones, y su capacidad de resolución de conflictos.Habla de los cambios en la dieta de los Sumapazeños, donde en muchos casos no producen sus alimentos porque estos son traídos desde la ciudad. Está en contra del asistencialismo como política pública, considera que deben fomentarse los créditos y seguros para la cosecha.Reflexiona sobre el territorio como localidad 20 de Bogotá, compara los privilegios que tienen por el páramo, con las amenazas latentes por sus recursos hídricos. Destaca la majestuosidad y belleza del Páramo. Considera que aún hay muchos recursos naturales por descubrir en su vegetación y aves. El testimonio fue grabado en el marco de las actividades de co-creación entre los habitantes del Sumapaz y mediadores de lectura de BibloRed.
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Entrevista a Esperanza Rubiano, habitante de la vereda "Nazareth" en Sumapaz
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Entrevista a Luz Marina Duarte, habitante del corregimiento Betania de Sumapaz
Entrevista a Luz Marina Duarte, habitante del corregimiento Betania de Sumapaz. Relata el origen de su llegada al territorio, en una época donde el conflicto armado aún se hacía presente con enfrentamientos entre el ejército y la guerrilla (Febrero de 2009). Explica como ha desempeñado su rol de educadora en Sumapaz; a nivel escolar, fomentando el rescate de la cultura campesina, incluyendo su cultura y recursos rurales; destacando el respeto por los habitantes y sus costumbres; y a nivel de educación para adultos, fomentando procesos que generen un bienestar integral. Menciona como su hijo (Samuel) se ha arraigado en el territorio de Sumapaz y las diferencias con la vida en la ciudad, destacando la tranquilidad, la naturaleza, las fuentes de agua y los sonidos. Comparte su opinión sobre los movimientos de jóvenes desde el Sumapaz a Bogotá y otras ciudades; y el posterior retorno al territorio, considera que debe fortalecerse esa pertenencia desde el entorno familiar y con políticas públicas que fomenten el desarrollo para los campesinos sin contradecir las formas de vida propias de la población. Reflexiona sobre la importancia del Páramo y sus fuentes hídricas para la región. El testimonio fue grabado en el marco de las actividades de co-creación entre los habitantes del Sumapaz y mediadores de lectura de BibloRed.
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Fábulas de Samaniego
Incluye una selección de fábulas clásicas de uno de los grandes representantes del género en español. A través de historias protagonizadas por animales se transmiten enseñanzas y valores universales.
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Fábulas de Samaniego
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Quillas, mástiles y velas: textos portugueses sobre el mar
Incluye una compilación de diez textos, que incluyen crónicas y relatos de importantes escritores portugueses como José María Eça de Queirós, Raul Brandão y Fernando Pessoa, inspirados en los viajes en barco y la vida en altamar.
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Juan Sábalo
Reúne la historia del país de los zenúes y la Ciénaga de Ayape, y los maravillosos relatos de Juan Sábalo, quien descubrió que los peces eran un alimento, lo mostró a los demás y se convirtió en el primer pescador de su pueblo. El autor ganó con este libro la tercera edición del premio Enka de Literatura Infantil en 1983.
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Juan Sábalo
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