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Imagen de apoyo de  Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 3. Organizo el tiempo libre

Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 3. Organizo el tiempo libre

Por: María Ruth Cabanas Cañizares | Fecha: 01/01/2015

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto cada uno de ellos por contenidos integrados de carácter interdisciplinar.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 3. Organizo el tiempo libre

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Imagen de apoyo de  Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Mundo Actual: Unidad 3. Las ciencias en la cocina

Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Mundo Actual: Unidad 3. Las ciencias en la cocina

Por: Raúl Tárraga Mínguez | Fecha: 01/01/2015

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Mundo Actual: Unidad 3. Las ciencias en la cocina

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Imagen de apoyo de  Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Desarrollo de Iniciativa Personal y Laboral. Unidad 2. Estamos contigo

Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Desarrollo de Iniciativa Personal y Laboral. Unidad 2. Estamos contigo

Por: José Andrés Romero Sánchez | Fecha: 01/01/2015

Este proyecto ayuda a conocer el ámbito de las organizaciones no gubernamentales porque desempeñan una labor muy importante en la sociedad. La obra orienta su actividad a personas en riesgo de exclusión social dando gran relevancia a la participación ciudadana en la sociedad y ayuda a reflexionar sobre valores básicos como la responsabilidad, el respeto y la solidaridad. A los largo de libro se aprende a valorar la importancia de conocer los derechos humanos y deberes fundamentales, a ser responsable y cumplir con las propias obligaciones, así como de saber defender la dignidad personal. Todo ello...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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  • Educación

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Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Desarrollo de Iniciativa Personal y Laboral. Unidad 2. Estamos contigo

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Imagen de apoyo de  Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Mundo Actual. Unidad 4. Un mundo diferente

Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Mundo Actual. Unidad 4. Un mundo diferente

Por: Pilar Arroyo González | Fecha: 01/01/2015

A lo largo de nuestra vida nos vemos obligados a cambiar nuestras rutinas y a hacer frente a nuevos proyectos. A veces estos proyectos no implican muchos cambios en nuestro día a día o se tienen conocimientos previos suficientes para abordarlos sin dificultad; pero en otras ocasiones, hay proyectos que implican partir de cero y, por lo tanto, enfrentarse a situaciones que nunca antes habíamos afrontado. Este libro enseña a concebir un negocio en una nueva ciudad. En este proyecto se aprende a buscar, recopilar y contrastar información para poder tomar decisiones acertadas.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua extranjera. Inglés 2. Rutinas diarias (Daily routines)

Por: Silvia Riaguas Luque | Fecha: 01/01/2015

El aprendizaje de un segundo idioma se ha convertido en una necesidad básica en el mundo actual. Un vez adquiridos un cierto nivel de inglés esta obra da las herramientas necesarias para participar en conversaciones sencillas en las que se tiene que describir lo que se hace cada día, es decir cuáles son las rutinas diarias, incluidos tus hábitos alimenticios. Se aprende a dar y pedir la hora así como hablar de temas relacionados con las actividades del tiempo libre, aficiones y deportes.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Imagen de apoyo de  Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua castellana 2. Estamos en antena

Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua castellana 2. Estamos en antena

Por: Raúl Tárraga Ramírez | Fecha: 01/01/2015

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Desarrollo e Iniciativa Personal y Laboral. Unidad 3. Uno más uno son...cinco

Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Desarrollo e Iniciativa Personal y Laboral. Unidad 3. Uno más uno son...cinco

Por: José Andrés Romero Sánchez | Fecha: 01/01/2015

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Proyecto EDIA. Recursos educativos abiertos para aprendizaje por proyectos de Inglés en 2º de ESO. 'What a digital world!'

Proyecto EDIA. Recursos educativos abiertos para aprendizaje por proyectos de Inglés en 2º de ESO. 'What a digital world!'

Por: María José Alcaina Fort | Fecha: 01/01/2018

El proyecto 'What a digital world!' incluye siete recursos educativos abiertos para aprendizaje de Inglés en primer curso de Educación Secundaria Obligatoria. Este proyecto y su contenido son la continuación y la ampliación de la publicación 'Proyecto EDIA. Recursos Educativos para inglés en Secundaria' (NIPO: 030-16- 427-4 e ISBN: 978-84-369-5694-8) en la que algunos de estos contenidos aparecen junto a recursos de primero y tercero de ESO publicados por el Proyecto EDIA del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (Cedec). Cada recurso educativo abierto permite el desarrollo de una experiencia de aprendizaje en el aula vinculada a uno o varios de los apartados de los objetivos y contenidos del currículo.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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Proyecto EDIA. Recursos educativos abiertos para aprendizaje por proyectos de Inglés en 2º de ESO. 'What a digital world!'

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Pienso luego...

Por: César Augusto Carrillo Vega | Fecha: 01/01/2019

Este libro va dirigido a todas las personas que quieran tomar mejores decisiones, incrementando la cantidad y calidad de pensamiento mediante el uso de las herramientas suministradas, especialmente para fortalecer las capacidades de gestión del riesgo, de percepcion integral de las realidades, de innovacion y de felicidad.La idea central es que los seres humanos tomamos malas decisiones, porque pensamos poco y mal y que podemos de manera intencional combatir esta tendencia.Evidentemente una afirmación como esta demanda una justificación de la grave situación del planeta en términos de pobreza desigualdad, sangre y sobre todo de infelicidad.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Pienso luego...

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Imagen de apoyo de  EDIA project. Guide for creators of open educational resources

EDIA project. Guide for creators of open educational resources

Por: Miguel Ángel Pereira Baz | Fecha: 01/01/2018

These contents offer methodological, technical, and style indicators for EDIA Project creators and collaborators in relationship with the creation of Open Educational Resources (OER) for the National Center for Curriculum Development in Non-Proprietary Systems (Cedec). This guide is a new version of the Cedec Guide for the Creation of Open Educational Resources. It has been drafted based upon the style guide for material development that is used by the Regional Government of Andalusia - Department of Education - General Directorate for Vocational Training and Lifelong Learning - Lifelong Learning...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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  • Educación

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EDIA project. Guide for creators of open educational resources

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