Saltar navegación e ir al contenido principal

Estás filtrando por

Haz seleccionado nuevos filtros para tu búsqueda. Para aplicarlos, haz clic en “Aplicar filtros”.

Se encontraron 1983 resultados en recursos de contenido

Imagen de apoyo de Cuidado y protección a niños, niñas y adolescentes en las Instituciones Educativas Distritales

Por: Ana Lucía Rodríguez | Fecha: 01/01/2019

18 p. Libro Electrónico

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación
Otros

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Edición académica y difusión: Libro abierto en Iberoamérica

Por: Elea Giménez Toledo | Fecha: 01/01/2018

Conocer la situación del acceso abierto del libro académico en Iberoamérica fue el objetivo de la investigación que se presenta en este libro. Entender las dinámicas propias de los libros en acceso abierto en el espacio iberoamericano en este momento particular permite trazar rutas y diseñar estrategias que favorezcan la presencia de contenidos académicos en español y en otros idiomas de la región en la red. Todo ello entendiendo el acceso abierto como una extraordinaria posibilidad de divulgación y circulación de contenidos académicos, además de verlo como un compromiso con la sociedad. La...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Del desprecio social al reconocimiento: Las prácticas de orientación escolar de niños, niñas y jóvenes desvinculados y desmovilizados de los grupos armados en Colombia

Por: Ricardo Delgado Salazar | Fecha: 01/01/2018

El ingreso al sistema escolar de la población víctima del conflicto armado en Colombia, en especial de desmovilizados y desvinculados, supone distintas transiciones, retos y resistencias, relacionadas con la integración al aula, los procesos de aprendizaje, la reconstrucción de los referentes de la identidad personal y colectiva, el establecimiento de interacciones con sus grupos de pares, docentes y figuras directivas, entre otros. En las prácticas de la orientación escolar, esto implica la formulación de estrategias y protocolos de atención y acompañamiento particulares en el proceso de integración a la vida civil, para que la vida escolar le ofrezca a esta población distintos escenarios de socialización ética, política y afectiva.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Neurociencia neuroaprendizaje

Por: Marilina Rotger | Fecha: 01/01/2018

Nivelar estados emocionales y crear un aula con cerebro es una danza constante entre las emociones y el aprendizaje. En este libro te encontrarás con concepciones de las neurociencias y el neuroaprendizaje que te acercarán a comprender de una manera más clara y sencilla por qué, a veces, nuestros alumnos no aprenden. Te dará estrategias para aplicar en tu aula y lograr un aprendizaje cognitivo, motoro y emocional. Cada uno de los once capítulos del libro te dejará una pequeña enseñanza para convidar a tus estudiantes. Enseñar y aprender son las palabras más poderosas que pueden lograr cambios con...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Reflexiones sobre los estudios generales en la educación superior

Por: Varios autores | Fecha: 01/01/2018

En la actualidad se plantean álgidas discusiones acerca del papel de la Educación General en las universidades y la necesidad de que estas profundicen en el desarrollo intelectual integral de los estudiantes, al menos en la etapa inicial de sus carreras. Frente a este debate entran en tensión dos componentes: la educación general y la educación especializada o profesional. Esta obra, dirigida a docentes e investigadores interesados en el diseño, planificación e implementación de programas de estudios generales (o educación básica) en las universidades de América Latina, contiene una serie de...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

Imagen de apoyo de Propuesta conceptual y técnica para la constitución del Centro Aprende (lectura, escritura, oralidad) en la Biblioteca Pública El Tunal-Gabriel García Márquez

Por: María Fernanda Silva | Fecha: 01/01/2018

Describe la propuesta conceptual y técnica para la construcción del Centro Aprende (Lectura, Escritura y Oralidad), como parte del rol de BibloRed para fortalecer y acompañar los procesos de alfabetización básica, funcional e inclusiva de los usuarios.

Fuente: BibloRed - Colección Digital Tipo de contenido: Otros

Temas:
Otros
Educación

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Cuerpos de la educación social

Por: Eva Bretones Peregrina | Fecha: 01/01/2018

Cuerpos de la educación social es una clara apuesta por ofrecer otras miradas a los sujetos de la educación, rompiendo con cánones sociales, con formas y normas, con miradas estigmatizadoras y controladoras de las subjetividades desbordantes. Tal y como se muestra en el elenco de trabajos que tejen este libro, otras miradas, otros saberes, otros sabores, otros olores, otros decires pueden ser conjugados a partir de nuevas gramáticas corporales.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Educación crítica y comunicación

Por: Antonio Fernández Vicente | Fecha: 01/01/2018

Aprendemos por nosotros mismos a caminar, a hablar en nuestros primeros años. Se nos enseña a leer y a escribir en la escuela, pero ¿qué sucede con nuestra relación con los medios de comunicación? ¿Y con los medios digitales? Este libro pretende proporcionar algunas líneas de reflexión crítica y práctica para aprender a comunicar en el contexto de un mundo saturado de imágenes y noticias. Es un manual de defensa contra las persuasiones, invisibles e insospechadas a veces, de los mass media, así como de reivindicación de otras formas de comunicación más humanas en un mundo deshumanizado.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Pedagogías radicales de (la) locura

Por: Asun Pié Balaguer | Fecha: 01/01/2018

Pedagogías radicales de [la] locura propone recuperar la lectura de dos autores, Paulo Freire y Guillermo Borja, a partir de los cuales, resulta fecundo abrir una brecha crítica en los modelos hegemónicos predominantes en la actuación educativa en materia de salud mental. Freire nos invita a problematizar la opresión como causa fundamental de sufrimiento humano y nos induce a construir una pedagogía comprometida con su transformación. Guillermo Borja inicia el debate sobre las fronteras entre vida, terapia y educación en su modo particular de abordar el malestar. Sus conclusiones señalan coordenadas...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Cursos masivos abiertos en línea MOOCs

Por: Ricardo Mercado del Collado | Fecha: 01/01/2018

La reflexión y la investigación académica sobre los MOOCs en México, ha acompañado muy rápidamente la irrupción de esta nueva modalidad educativa. México es la frontera de esta reflexión en la región, y una de las expresiones de ello es este libro "Háblame de TIC: cursos masivos abiertoslo en línea (MOOCs): el caso de México", coordinado por Ricardo Mercado del Collado que ha sido uno de los especialistas en educación a distancia que ha focalizado el análisis de esta nueva dimensión conceptual y práctica en el camino de la incorporación de las tecnologías de comunicación a información en la...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación