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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  El conocimiento del niño por la escritura

El conocimiento del niño por la escritura

Por: Jacqueline Peugeot | Fecha: 01/01/1999

Esta obra trata del desarrollo de la personalidad del niño a través de una de las actividades de gran importancia durante la infancia: la escritura. La autora, aborda con rigor científico el tema de las diferencias individuales, tanto teóricas como prácticas, a través de la comprensión de los gestos gráficos. La obra se divide en tres partes. La primera aborda el estudio de la escritura desde el punto de vista de la técnica grafológica y de las claves que permiten comprender la interacción entre significantes y la significación psicológica que se asocia a cada gesto gráfico. La segunda parte incluye...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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El conocimiento del niño por la escritura

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Cómo detectar las necesidades de intervención socioeducativa (3ª ed.)

Cómo detectar las necesidades de intervención socioeducativa (3ª ed.)

Por: María Paz Pérez-Campanero Atanasio | Fecha: 01/01/2000

La Intervención Socioeducativa es aquela acción por la cual unos agentes sociales (pedagogos sociales y educadores sociales) atienden los aspectos educacionales de la satisfacción de necesidades, dentro de la Intervencion Social. Debe, pues, utilizar la metodología propia de la investigación social, pero adapatada a la temática y caracteristicas específicas de sus destinatarios. La obra ofrece una novedosa aportación: el modelo ANISE (Análisis de Necesidades de Intervención Socioeducativa) fruto de la experiencia contrastada durante años a través del trabajo con instituciones y organismos del mundo...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Cómo detectar las necesidades de intervención socioeducativa (3ª ed.)

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  La Educación infantil de 0 a 3 años

La Educación infantil de 0 a 3 años

Por: Elinor Goldschmied | Fecha: 01/01/2000

Este libro propone una nueva forma de abordar la educación de los niños y niñas más pequeños al considerar, además del trabajo cotidiano del profesorado en sus aulas, los avances teóricos que se están realizando sobre el desarrollo infantil. Todas las ideas expuestas se han desarrollado y comprobado en centros de educación infantil y en escuelas de madres y padres. Las autoras incluyen en esta obra orientaciones detalladas sobre juegos educativos para bebés y para niños y niñas que comienzan a caminar; proponen y desarrollan el rol de ? persona clave? que atiende las necesidades emotivas de la...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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  • Educación

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La Educación infantil de 0 a 3 años

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Currículum e identidad nacional

Currículum e identidad nacional

Por: María del Mar del Pozo Andrés | Fecha: 01/01/2000

Nuestro país vivió una etapa de crisis a finales del siglo XIX cuya manifestación más visible fue la pérdida de las últimas colonias, y esta situación propició un debate interno sobre el ser y la esencia de España como nación. En este libro abordamos las derivaciones pedagógicas de este debate sobre la identidad nacional, esto es, cómo se resolvió en las escuelas públicas el "problema de España", eje central del discurso mantenido por los intelectuales regeneracionistas.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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Currículum e identidad nacional

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Joven y Alumno: ¿Conflicto de identidad?

Joven y Alumno: ¿Conflicto de identidad?

Por: Ana María Cerda | Fecha: 01/01/2000

Este libro da cuenta de los contenidos valóricos y normativos que los jóvenes de sectores populares construyen y ponen en juego en el espacio escolar. Describiéndonos cómo los estudiantes vivencian su experiencia escolar y los conflictos que surgen en la institución respecto de sus valores e identidad, aborda el modo de relacionarse con sus pares, la normativa escolar, la construcción y participación de organizaciones juveniles en los liceos.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Adaptación del currículo al contexto y al aula : respuesta educativa en las Cuevas de Guadix

Adaptación del currículo al contexto y al aula : respuesta educativa en las Cuevas de Guadix

Por: María Dolores Muzás Rubio | Fecha: 01/01/2000

Este libro es el fruto, práctico y muy elaborado, de la investigación-reflexión-acción, realizada por el equipo docente de una institución educativa, que ha sido capaz de enfocar su tarea poniendo siempre como eje central de ella a sus alumnos y alumnas -con sus singulares capacidades, valores, motivaciones, procedencias y potencialidades-, y considerando su contexto sociocultural como pieza fundamental en el planteamiento y desarrollo de esa tarea, para llegar así a un Proyecto educativo y curricular adecuado a una realidad concreta. Partiendo de referentes teóricos que justifican y avalan la...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Curso de creatividad y lenguaje

Curso de creatividad y lenguaje

Por: Isabel Agüera Espejo-Saavedra | Fecha: 01/01/2000

Este libro es una experiencia genuina de toda la larga vida profesional de la autora. Curso eminentemente práctico y sencillo, imprescindible para cualquier educador que siente la inquietud de renovar su escuela; lleno de ideas originales, juegos, experiencias y actividades plenamente motivadoras, para la animación a la lectura, para enseñar poesía, para llevar a la redacción a través del cuento, par escribir y hacer teatro..
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  Los dibujos de los zurdos : percepción y lateralidad

Los dibujos de los zurdos : percepción y lateralidad

Por: María del Carmen Pellicer España | Fecha: 01/01/2000

La destreza ha sido siempre sinónimo de habilidad, mientras que todos conocemos bien el terrible significado de la siniestralidad o del concepto "siniestro". Este interesantísimo libro analiza algunos de los procesos que intervienen directamente en marcar las diferencias entre los zurdos y los diestros. La autora constata, aportando importantes conclusiones a los estudios de atención a la diversidad, cómo la lateridad del artista influye en la organización de la obra plástica. Del mismo modo ofrece orientaciones didácticas con el objetivo de ayudar a aquellos profesores de educación infantil y...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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La transición a la educación secundaria

Por: José Gimeno Sacristán | Fecha: 01/01/2000

El itinerario que siguen los estudiantes en el largo proceso de escolarización está jalonado de momentos que, como si fuesen rituales de salida de una cultura y entrada en otra nueva, resaltan la peculiaridad de los estilos educativos en los diferentes niveles y tipos de centros. Son momentos que plantean retos para la superación; son también ocasiones para la selección académica y social. El paso de la educación primaria a la secundaria constituye una de las transiciones más emblemáticas en todos los sistemas educativos. Esta obra, apoyándose en datos obtenidos de la realidad de un sistema...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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La Institución Libre de Enseñanza.

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