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Se encontraron 1983 resultados en recursos de contenido

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de De la educación de los hijos

Por: Michael de Montaigne | Fecha: 01/01/1997

Michael de Montaigne recogió en sus ensayos los más variados temas del hombre y de la naturaleza. Aquí expone los gustos y el afecto que deben acompañar toda actividad educativa, ''de otra suerte el discípulo será sólo un asno cargado de libros, si la ciencia se le administra con el látigo''.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Evaluación y tratamiento psicopedagógicos : El departamento de orientación en los centros escolares (3ª ed. actualizada)

Por: Ana Salvador Alcaide | Fecha: 01/01/1998

El presente libro está especialmente dirigido a psicólogos y pedagogos que se enfrentan con las tareas propias del Departamento de Orientación, en un centro educativo. Estas tareas son complejas, difíciles y de una gran responsabilidad, y van encaminadas a enriquecer el proceso educativo en todos sus ámbitos. Por tanto, de la forma en que se lleven a cabo y de su rigor y eficacia, depende en gran medida el que ese derecho esencial del alumno a la ayuda, que a lo largo de toda su escolaridad le debe proporcionar el Departamento de Orientación , se convierta en una realidad fructífera y bien lograda....

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Bibliotecas escolares : guía para el profesorado de Educación Primaria

Por: Rafael Rueda Guerrero | Fecha: 01/01/1998

Este libro aporta los datos y orientaciones necesarios para montar y dinamizar un centro de recursos. En él se hace una breve historia de las Bibliotecas Escolares para centrarse en sus objetivos más actuales y en las funciones del personal encargado; se muestran los pasos necesarios para constituirla: selección, adquisición y revisión del material, catalogación, clasificación, registro, colocación, ambientación. . . En la parte dedicada a la dinamización de la Biblioteca Escolar se presentan actividades relativas al sistema de organización, proceso técnico del libro, conocimiento y manejo de...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de La biblioteca de aula infantil : el cuento y la poesía

Por: Rafael Rueda Guerrero | Fecha: 01/01/1998

La Biblioteca de Aula es un Rincón tranquilo y agradable donde los niños experimentan el placer de la lectura; es el lugar en el que toman contacto con los libros y aprenden a relacionarse con ellos. Es el lugar donde se miran y se leen cuentos. Este libro ofrece información, ideas y actividades para la organización de este importante recurso de animación a la lectura.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Prevención de la violencia y resolución de conflictos : el clima escolar como factor de calidad

Por: Isabel Fernández García | Fecha: 01/01/1998

Los estudios sobre calidad de la enseñanza y eficacia en el aula indican que un requisito indispensable para enseñar es conseguir un clima de aula y centro que permita a los alumnos y alumnas centrarse en el aprendizaje, afirma Elena Martín en el prólogo del libro. La autora, que enfoca el problema de la conflictividad escolar como algo interactivo y sistémico y no sólo personal de los alumnos, propone un modelo de intervención netamente pedagógico y aboga por una toma de conciencia de la necesidad de incluir el desarrollo de habilidades socio-personales como objetivo educativo que favorezca la convivencia en el centro escolar y como preparación del alumnado para la vida social. Ofrece así mismo estrategias de intervención para conseguir estos objetivos.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Acción tutorial y orientación educativa

Por: Juan Antonio Mora Mérida | Fecha: 01/01/1998

En un enfoque más práctico que erudito, este libro es un instrumento útil para el desempeño de la función tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedagógicos que sirven de soporte para la acción fundamental del tutor y sin los cuales ésta carecería de base científica. Cada tema consta de una exposición teórica, unas cuestiones para debate, una bibliografía y un caso práctico, lo que hace de esta obra un rico instrumento de trabajo.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Teoría de la educación : lecciones y lecturas

Por: Juan José Ferrero Blanco | Fecha: 01/01/1998

Desde su condición de manual de apoyo universitario, esta obra ha querido conjugar el rigor en los planteamientos con la claridad expositiva, sacrificando llegado el caso la exhaustividad de la construcción retórica al pragmatismo académico. Incluso, con esa dosis evidente de fidelidad a la letra y el espíritu de los nuevos planes de estudio reflejada en los textos antológicos que acompañan cada capítulo, al objeto de facilitar el que, en un porcentaje razonable de sesiones, y a tono con la mejor teoría pedagógica, el aula se convierta de auditorio en taller, restituyendo a los alumnos su papel de protagonistas y haciéndoles sentirse lo que siempre debieron ser y, además, parecerlo.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Niños y niñas con parálisis cerebral : descripción, acción educativa e inserción social

Por: Ángel García Prieto | Fecha: 01/01/1999

Este libro combina la investigación con la acción, la teoría con la práctica, y aborda la educación y el trabajo social. Se centra en el estudio descriptivo de la Parálisis Cerebral en diferentes etapas de la vida, proporcionando pautas sobre qué hacer y qué evitar en cada caso. Destaca la labor de un avanzado Centro que ofrece educación significativa desde la atención temprana hasta la formación profesional en un "centro ocupacional". Se presta especial atención al departamento de Orientación y Psicología, abordando aspectos emocionales y la relación con las familias. Este estudio, enriquecido con enfoques teóricos y propuestas prácticas, es fruto de la experiencia y reflexión de numerosos expertos en Parálisis Cerebral. Su lectura resulta interesante para profesionales como fisioterapeutas, trabajadores sociales, educadores, logopedas, terapeutas ocupacionales, estudiantes, y más.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Sobre las huellas de la voz

Por: Ingrid Jung | Fecha: 01/01/1999

Luis Enrique LóPEZ e Ingrid JUNG, lingüistas-educadores con vasta experiencia de trabajo y de vida entre pueblos indígenas americanos, reúnen en esta obra, actuando como compiladores, a lingüistas y antropólogos latinoamericanos, europeos y norteamericanos en torno a la relación entre oralidad y escritura en pueblos tradicionalmente ágrafos. Dichos pueblos se han apropiado de la palabra escrita como herramienta de normalización y potenciamiento de sus lenguas las cuales se convirtieron en idiomas minorizados debido a su contacto y conflicto con el castellano.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Alfabetización científica y educación para la ciudadanía : una propuesta de formación de profesores

Por: Tusta Aguilar García | Fecha: 01/01/1999

Este libro presenta las bases teóricas de una población alfabetizada científicamente, fundamentada en una visión de las ciencias como construcción social, y a la vez un proyecto de formación del profesorado (desarrollado en doce sesiones) consecuente con esta línea. El trabajo ofrece una óptica original sobre la formación de un ciudadano responsable y la concreción sobre cómo realizarla.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación