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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  El Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria

El Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria

Por: Miguel Ángel Zabalza Beraza | Fecha: 01/01/2013

El libro analiza y explicita las razones por las que el Practicum, y las Prácticas en Empresas, deben constituir una pieza fundamental en la formación de los estudiantes, las condiciones necesarias para que se produzcade forma efectiva y las implicaciones que tiene en las instituciones docentes y empresariales. Analiza el desarrollo del Practicum desde cuatro perspectivas complementarias: como política institucional, como componente curricular, como situación de aprendizaje y como experiencia personal. Concluye ofreciendo una completa Guía de Evaluación.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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El Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  El regalo de sí mismo : educarnos para educar

El regalo de sí mismo : educarnos para educar

Por: José Ramón Urbieta Jócano | Fecha: 01/01/2005

Este libro, a través de reflexiones, relatos y cuentos, favorece el trabajo de interiorización y el análisis de uno mismo, para recobrar de una forma nueva la ilusión y el deseo de educar y de aprender. De manera amena ofrece preguntas y sugiere pistas para ayudar a los educadores a educar el corazón de sus alumnos o hijos. José Ramón URBIETA, orientador y especialista en Educación de Adultos, dirige Escuelas de Padres y ha desempeñado cargos de dirección de Equipos de formación de jóvenes-animadores y como coordinador de grupos de voluntariado y cooperativos. Es autor de varios libros y colaborador...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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El regalo de sí mismo : educarnos para educar

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Elegir la excelencia en la gestión de un centro educativo

Elegir la excelencia en la gestión de un centro educativo

Por: Sebastián Cerro Guerrero | Fecha: 01/01/2005

Aborda la comprensión y mejora de los centros educativos, buscando la gestión excelente de los mismos. Promueve una organización participativa y ofrece pautas para concretar y analizar objetivos, valores, resultados, perfiles profesionales y claves de éxito. Señala que los resultados, tanto académicos como educativos, de integración de la comunidad educativa, de satisfacción del alumnado y de las familias, etc., serán el termómetro fiable de una gestión escolar que busca la excelencia.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Elegir la excelencia en la gestión de un centro educativo

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Evaluación trans-formativa : el poder transformador de la evaluación formativa

Evaluación trans-formativa : el poder transformador de la evaluación formativa

Por: W. James Popham | Fecha: 01/01/2013

El autor de este libro nos ofrece una introducción clara y sencilla sobre los principios básicos de la evaluación formativa, un proceso que tiene el poder de transformar completamente la enseñanza y el aprendizaje. Popham presenta, paso a paso, cómo construir los marcos para la evaluación formativa, esto es, las Progresiones de Aprendizaje, y cómo implementar cuatro niveles diferenciados y complementarios de evaluación formativa: los ajustes en la didáctica del profesor, los ajustes en las técnicas de aprendizaje de los alumnos, el cambio en el clima del aula y la implementación a nivel de todo el...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Evaluación trans-formativa : el poder transformador de la evaluación formativa

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Interculturalidad, mediación y trabajo colaborativo

Interculturalidad, mediación y trabajo colaborativo

Por: Andrés Escarbajal Frutos | Fecha: 01/01/2010

La educación intercultural es el gran reto de la sociedad del siglo XXI. El contenido de este libro está pensado para que la teoría y la práctica de la educación intercultural estén íntimamente ligadas, de tal manera que permita no sólo reflexionar sobre el tema sino también, y fundamentalmente, actuar.El libro aborda algunas consecuencias de la inmigración, referidas tanto al mercado de trabajo y la economía como a sus consecuencias en el aspecto más humano, entroncado con los derechos de ciudadanía, el racismo y sus diversas manifestaciones. Se argumenta cómo la educación intercultural constituye un medio fundamental para desarrollar valores democráticos.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Interculturalidad, mediación y trabajo colaborativo

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Jugando en paz : propuestas para jugar en paz y sin violencia

Jugando en paz : propuestas para jugar en paz y sin violencia

Por: Amparo Martínez Ten | Fecha: 01/01/2005

Las autoras ponen el acento en el juego, considerándolo la actividad primordial de la infancia. Para que los juegos de la infancia contribuyan a su desarrollo como personas de paz, significa primero que puedan jugar y que puedan jugar con alegría, encontrándose con sus iguales. En segundo lugar, significa que tengan materiales y referencia "pacíficos". En tercer lugar, supone que puedan regular los conflictos que surgen en los juegos de forma no violenta. La argumentación se complementa con ejercicios que invitan a la reflexión a partir de la experiencia propia. El libro pretende ayudar a quienes...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Imagen de apoyo de  Manual de tutorías

Manual de tutorías

Por: José Manuel Mañú Noain | Fecha: 01/01/2006

Partiendo de la presentación de las funciones que desempeña un tutor en un centro educativo, este libro ofrece orientaciones básicas y sugiere líneas de trabajo para perfeccionar esta tarea, tanto de forma individual como en colaboración con otros tutores. Incluye cuestionarios que ayudan a identificar las necesidades de cualificación, tanto en el plano personal como colectivo, se formulan preguntas sobre actitudes, aptitudes e incluso condiciones materiales en las que se desempeña la tutoría. Plantea también puntos de reflexión y pistas que pueden ser utilizados para enmarcar la acción del tutor...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Educación para la ciudadanía : un enfoque basado en el desarrollo de competencias transversales

Educación para la ciudadanía : un enfoque basado en el desarrollo de competencias transversales

Por: Berta Marco Stiefel | Fecha: 01/01/2003

Este libro se centra en una propuesta de educación para la ciudadanía para el ámbito escolar, si bien se inscribe en el marco de una escuela abierta a los diferentes entornos y en donde se da una especial vibración ciudadana. Plantea un proyecto de educación para la ciudadanía basado en el desarrollo de determinadas competencias
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Educación para la ciudadanía : un enfoque basado en el desarrollo de competencias transversales

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Matématica inclusiva : propuestas para una educación matemática accesible

Matématica inclusiva : propuestas para una educación matemática accesible

Por: Àngel Alsina i Pastell | Fecha: 01/01/2010

Nuestra sociedad tiene la obligación de garantizar el acceso a una educación matemática de calidad para todo el mundo y, con ello, avanzar en la mejora de las condiciones de ciudadanía.Matemática Inclusiva: propuestas para una educación matemática accesible, pretende ser un instrumento de ayuda en la consecución de este objetivo. A lo largo del libro se proponen formas de reconstruir la relación de las personas con las matemáticas a través de diversos principios fundamentales de la educación matemática: el pensamiento crítico, la manipulación de materiales, el juego y la atención a la diversidad.
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Matématica inclusiva : propuestas para una educación matemática accesible

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  El mapa conceptual y el diagrama UVE : recursos para la enseñanza superior en el siglo XXI

El mapa conceptual y el diagrama UVE : recursos para la enseñanza superior en el siglo XXI

Por: Fermín María González García | Fecha: 01/01/2008

Los Mapas Conceptuales, el programa CMap Tools y los Diagramas V tienen un gran potencial para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño adecuado de materiales curriculares e instruccionales y para una evaluación, entendida como motor real de los procesos de mejora continua de la calidad docente. El libro hace operativos estos planteamientos presentando una diagnosis de la situación actual a la luz de las exigencias educativas del nuevo siglo; describe estas herramientas de aprendizaje, así como su utilidad y aplicaciones, dedicando un estudio exhaustivo al software informático CMap...
Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros
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  • Educación

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El mapa conceptual y el diagrama UVE : recursos para la enseñanza superior en el siglo XXI

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