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El sistema educativo indígena propio en la casa de pensamiento intercultural semillas Ambika Pijao: sistematización de una experiencia pedagógica
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El Relato Como una Forma de Expresión entre la Cultura Juvenil y la Escuela
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Presencia de la Literatura en la Radio Universitaria. Estudio de Dos Casos.
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Imaginarios sociales sobre el grado transición desde la voz de los niños y las niñas. Un estudio de caso
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¿Qué Hace Alguien como Yo, en un Universo como Tú? Condiciones Familiares, Sociales, Culturales y Estatales que garantizan el Derecho a la Participación de Niñas, Niños y Adolescentes en Colombia
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Derecho Humanos y Diversidad Cultural en la Construcción de Sujeto: una Experiencia de Aula en Grado Octavo
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La biblioteca y la participación de los niños en el entorno familiar
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La educación ambiental: una propuesta de enseñanza desde la mirada de los niños y las niñas de 4 a 6 años, del municipio El Rosal, Cundinamarca
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Los niños del carnaval del guarapo y sus representaciones sociales en torno a esta festividad
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¿Y si hablamos sobre la muerte? significaciones imaginarias infantiles
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