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Se encontraron 2764 resultados en recursos de contenido
El presente trabajo de investigación centra su atención en el estudio del relato entendido como un proceso de producción de contenidos que permite identificar y caracterizar las diversas relaciones socio-afectivas, los contextos y las temáticas que surgen de las vivencias cotidianas de los estudiantes. Algunas consideraciones teóricas sobre juventud, lenguaje y cultura, ayudarán a comprender la manera en que el sujeto elabora sus saberes desde la experiencia, su vínculo con la tecnología y el papel de los medios de comunicación en la construcción de subjetividad. A su vez se hace un llamado a la escuela para diversificar las situaciones de aprendizaje ejemplo de ello, la propuesta denominada “La ciudad y sus problemáticas urbanas “, que propone una secuencia didáctica para integrar la producción textual y la fotografía con los problemas socio-ambientales de la localidad de Fontibón. Se puede concluir que reconocer la cultura juvenil e impulsar sus formas de expresión desde diferentes miradas del mundo actual, es una oportunidad que tiene la escuela para integrarse de nuevo al corazón de la sociedad.
Fuente:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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El Relato Como una Forma de Expresión entre la Cultura Juvenil y la Escuela
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Sanando Juntas. Minicuentos y poemas de 9 mujeres colombianas en el exterior
Sanando Juntas resalta las capacidades de nueve mujeres víctimas del conflicto armado colombiano que viven en Panamá, quienes tuvieron la oportunidad de transformar sus experiencias y emociones en minicuentos y poemas que trascienden el conflicto armado e involucran otras dimensiones de sus vivencias personales. En el marco de un convenio entre la Unidad para las Víctimas en Colombia y la organización internacional RET, se implementó un proceso educativo de escritura creativa como medida de reparación, en el que las autoras asumieron el liderazgo de la dignificación y el reconocimiento de sus historias de vida. Como resultado, las mujeres participantes construyeron 26 escritos individuales y uno colectivo, con el propósito de amplificar sus voces y memorias, y visibilizar los desafíos particulares que enfrentan ante la violencia, entendiendo sus escritos como puentes hacia la sanación colectiva. Incluye textos de María Esnilda Vega (Brenda de Colombia), Elsy Florencia Angulo, Samia Rosa Caballero (Flor del Futuro), Sirley Segura Gómez (Celeste Flores), Luz Mery González; María Alexandra Prado, Xiomara Grueso (Brisa del Rocío), Merlin Valencia Mosquera (Clarita Arboleda) y Francy Elena Montero Quintero.
Fuente:
Unidad para las Víctimas
Tipo de contenido:
Libros
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Sanando Juntas. Minicuentos y poemas de 9 mujeres colombianas en el exterior
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Catálogo Colectivo del Patrimonio Bibliográfico Colombiano (CCP-BC)
El folleto contiene los elementos básicos en relación al "Catálogo Colectivo del Patrimonio Bibliográfico Colombiano (CCP-BC)", un proyecto iniciado en 2009 que se centra en la identificación y descripción de colecciones y fondos patrimoniales depositados en bibliotecas, centros de documentación y otras unidades de información colombianas.
Fuente:
Biblioteca Nacional de Colombia - Caja de Herramientas
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Catálogo Colectivo del Patrimonio Bibliográfico Colombiano (CCP-BC)
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Depósito legal
El folleto contiene las normas que regulan el depósito legal en Colombia y algunas preguntas frecuentes en relación al trámite
Fuente:
Biblioteca Nacional de Colombia - Caja de Herramientas
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