Cada día por la mañana la sabana me saluda con el vaivén de morichales y la calma de las lagunas. las tortugas en fila en los troncos se acomodan y los delfines en el río saltan y resoplan. estos llanos son mi casa, mi alimento, mi poema. sus tardes anaranjadas enamoran a cualquiera

La presente tesis es el resultado de una investigación feminista cualitativa sobre la literatura infantil y las clases de sexo. Su objetivo principal es analizar cómo los cuentos para niñas y niños participan del proceso social de construcción de los roles atribuidos a mujeres y hombres. Para eso, la investigación aborda temáticas y representaciones relevantes para comprender las relaciones sociales de sexo encontradas en un corpus de cuentos que están disponibles en instituciones escolares en Colombia. El pensamiento feminista materialista, extraído de los escritos de tres investigadoras francesas representantes de esta corriente, constituye la herramienta de análisis prioritaria. La investigación parte del presupuesto que la infancia constituye un momento privilegiado de construcción del sujeto, que incluye la asimilación de roles aceptados socialmente para mujeres y hombres. La literatura infantil participa de este proceso de subjetivación al transmitir valores y creencias que reflejan o contradicen la ideología dominante. La lectura de los cuentos elegidos se realizó a partir de perspectivas históricas, sociales e ideológicas y de herramientas de análisis detallado para reflexionar sobre la manera en la cual el discurso de los cuentos, evidente en su narrativa y las ilustraciones, perpetúa o cuestiona el patriarcado y la opresión de la clase de las mujeres. Se puede concluir que en la literatura infantil las mujeres siguen siendo relacionadas con su función social de maternidad y cuando esto no sucede, se singularizan por su físico para mantenerlas en un grupo diferenciado y fácilmente clasificable. Por otro lado, la aparición en los cuentos infantiles de masculinidades supuestamente diferentes de la masculinidad históricamente dominante no muestra que se haya eliminado la jerarquía entre las clases de sexo.

Irupé tiene sed, así que camina por la selva para obtener agua antes de regresar a casa. En el camino, el hambriento y enorme tigre Yaguareté la sigue con cuidado de no ser descubierto. ¿Tendrá hambre el felino?. En esta historia, la ilustradora Mariana Ruiz Johnson prefiere utilizar muy pocas palabras, para narrar con paisajes coloridos este misterio con final sorpresivo.

Cada vez que una mariposa aletea surge una nueva historia y un nuevo poema lleno de colores y de vida. El libro que tienes entre las manos es un auténtico jardín de cuentos en los que cada protagonista tiene una aventura que vivir y muchos valores que aprender. ¿Te atreves a ser uno de ellos?

Acompaña a la pequeña Martina y a sus amigos en su primera gran aventura, disfrutarás con ellos de su búsqueda, y celebrarás sus éxitos. Gracias a ellos aprenderás a hacer Magia en un mundo sin Magia y, lo que es más importante, descubrirás como ellos el "Gran Secreto".

León Tolstói, escritor ruso, nos muestra el contraste entre los seres humanos y el mundo de los animales: indolentes los primeros y compasivos los segundos. Una perrita callejera es entregada al domador para que el león la devore. El león recibe a la perrita en la jaula y convive con ella, juega, la cuida y la alimenta. Cuando la perrita muere, el león sufre y no acepta que la retiren. Como la perrita está muerta, el león también muere.

Alex no quiere una mascota común y corriente. Alex quiere un dinosaurio. Pero cuando logra tenerlo, ¡resulta ser mucho más de lo que había imaginado!

Los pequeños empiezan a descubrir desde edades muy tempranas su entorno y su individualidad, este álbum hace una aproximación a ese territorio interior e insondable de la infancia y acompaña a los dos protagonistas a una exploración de su cotidianidad y, principalmente, de sí mismos. El texto breve y poético de Adolfo Córdova nos lleva por un recorrido del cuerpo humano, y las ilustraciones de Cristina Sitja nos transportan a un mundo de imaginación a través de imágenes coloridas y lúdicas. A lo largo del libro, veremos esta secuencia en donde una niña y un niño, al jugar y observarse a sí mismos -acompañados de peculiares personajes que cobran vida-, revelarán al lector en cada página sus mundos infinitos.

Filomeno es el ogro rector de una escuela de ogritos a quien le molesta mucho la risa, la alegría y la imaginación de los niños y las niñas. Tiene unos cómplices: la secretaria dragona y el profe de tics, quienes le respaldan las acciones de control y sometimiento, imponiendo tradicionales rutinas que hacen aburrir mucho a los estudiantes. Sin embargo, hay un grupo de ogritos pequeños que aman leer y jugar, y defienden los libros que Filomeno quiere quemar en la hoguera. La abuela de Filomeno, que perdió la memoria, fue la causa por la que el rector tuviera tanta rabia contra la imaginación y los cuentos. Una noche la abuela se le aparece en sueños y desde allí todo cambia.

Un día de viento huracanado en Bombadú, las casas empezaron a volar en mil pedazos y aunque la de Lil resistió hasta el final, el ángel azul cayó y con él desapareció toda su familia. Lil es una niña abandonada a su suerte en un mundo hostil que busca a su padre desesperadamente. Una historia de un viaje hacia el interior, en la que el personaje resurge a través del sufrimiento y la transformación. Para todos aquellos niños que alguna vez nos sentimos un poco El Patito Feo.