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Imagen de apoyo de  Pensar, dialogar y reflexionar juntos desde la Filosofía: desafíos pendientes en la Escuela

Pensar, dialogar y reflexionar juntos desde la Filosofía: desafíos pendientes en la Escuela

Por: Rosse Marie Alejandra Vallejos Gómez | Fecha: 2018

¿Es posible enseñar a pensar? , ¿cómo y cuándo es el momento para comenzar a hacerlo? , ¿qué estrategias, recursos, medios son necesarios para ello? Distintos investigadores de diferentes países latinoamericanos abordan estas preguntas desde su experiencia en tres ejes fundamentales: Metacognición y aprendizaje en el aula, Ética y ciudadanía y Prácticas e Investigaciones en el área de la Filosofía con niños y jóvenes.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Filosofía

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Pensar, dialogar y reflexionar juntos desde la Filosofía: desafíos pendientes en la Escuela

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  La enfermedad: consideraciones acerca de su conceptualización

La enfermedad: consideraciones acerca de su conceptualización

Por: Walter Lips Castro | Fecha: 2018

Los debates que han surgido en nuestra historia respecto a la enfermedad datan desde hace siglos, no obstante, recién desde hace algunas décadas se ha instalado, dentro de la filosofía de la medicina, una discusión profesionalizada acerca de dicho tema. Considerando lo etimológico y lo semántico como parte de un proceso interdisciplinario de análisis y síntesis que concuerda con los avances del conocimiento neurocientífico, esta obra analiza el significado de la palabra “enfermedad”, integrando diversas áreas de conocimiento con la finalidad de conseguir una mejor dilucidación de dicho concepto.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Filosofía

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La enfermedad: consideraciones acerca de su conceptualización

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  • Exclusivo BibloRed
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La ira y el perdón

Por: Martha C. Nussbaum | Fecha: 2018

La presente obra analiza filosóficamente una de las emociones humanas más perniciosas y contingentes: la ira. Desde la Antigüedad ésta ha sido objeto de grandes debates, y Martha Nussbaum se vale de ellos para mostrar la conexión entre la ira, la venganza y la justicia. Comienza con una interpretación de La Orestíada, de Esquilo, en la que resalta no sólo el peso de la razón, sino también la transformación de los sentimientos para alcanzar la justicia. La tesis principal es que la ira envuelve siempre un deseo de venganza que hay que trascender si se busca el anhelado dictum de la diosa Dike. De ese...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Filosofía

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La ira y el perdón

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  • Exclusivo BibloRed
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Historia del pensamiento semiótico II. La Edad Media

Por: Wenceslao Castañares | Fecha: 2018

Edad oscura y bárbara. Tal es el juicio de los primeros renacentistas sobre la Edad Media que ha sustentado un tópico transmitido hasta nuestros días. Pero superando los prejuicios, la ignorancia y las dificultades de la investigación, un acercamiento a la cultura medieval permite calibrar la injusticia de esa opinión. Desde el punto de vista de las ideas semióticas, hay pocos momentos en la historia del pensamiento en que se haya reflexionado tanto sobre los signos en general y el lenguaje en particular. De ese inmenso territorio, el presente libro se limita a tres campos disciplinares: lógico-gramatical, doctrinal y exegético.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Filosofía

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Imagen de apoyo de  Filosofía de la religión. Últimas lecciones

Filosofía de la religión. Últimas lecciones

Por: Georg Wilhelm Friedrich Hegel | Fecha: 2018

Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831) ofrece en sus últimas lecciones berlinesas de filosofía de la religión la exposición más sistemática, clara y accesible del concepto especulativo de Dios como Espíritu, objetivado en su representación e interiorizado en su culto. Concepto, representación y culto son los tres momentos en los que se ordena el análisis de cada grupo de religiones determinadas hasta llegar a la religión cristiana como religión consumada.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Filosofía

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Filosofía de la religión. Últimas lecciones

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Concordantia ortegiana. Concordantia in José Ortega y Gasset opera omnia

Por: J. Fresnillo Núnez | Fecha: 2004

La obra que tiene el lector en sus manos se presenta como una herramienta lexicográfica para el estudio de la obra escrita de D. José Ortega y Gasset. El virtual usuario de esta concordancia lematizada podrá aprovechar muchas otras posibilidades de trabajo: el investigador de la filosofía de Ortega podrá conocer cuántas ocurrencias de un término y en qué pasajes aparecen en su obra completa; un estudioso de la lengua podrá buscar ciertas estructuras sintácticas; un político podrá encontrar una cita a partir de cualquier término incluido en ella, etc.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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El poder de la moral en el siglo XXI: aproximaciones a un ética actual

Por: Otfried Höffe | Fecha: 2018

En estas páginas Otfried Hö ffe muestra que las preguntas sobre la ética y la acción moral han de hacerse sistemáticamente. ¿Está situado el ser humano realmente por encima de todas las demás criaturas? ¿Pueden pensar los animales? ¿Están justificados los altos salarios de los ejecutivos? ¿Para qué pueden usarse los logros técnicos y médicos, y para qué no? Hö ffe intenta encontrar respuestas a tales cuestiones utilizando una terminología comprensible y, sobre todo, sin mostrar un tono moralista.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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El poder de la moral en el siglo XXI: aproximaciones a un ética actual

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El tiempo digital: comprendiendo los órdenes temporales

Por: Adrián Alonso Enguita | Fecha: 2019

Como Aquiles persiguiendo a la tortuga, el pensamiento siempre se queda atrasado o, en el mejor de los casos, se pasa de frenada. Lo que aquí se trata de apresar es la nueva realidad digital, pero nuestros ojos estudian el presente, como decía McLuhan, mirando por el espejo retrovisor. Este libro pretende corregir la miopía analítica desde el rigor filosófico. En él subyace la idea de que Internet es una tecnología de la comunicación diferente de las tres anteriores: la oralidad, la escritura y la electricidad. Abriendo cada una de ellas en canal se podrán descubrir sus entrañas, a saber: una narratividad particular, una memoria característica y, finalmente, una temporalidad segregada.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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El tiempo digital: comprendiendo los órdenes temporales

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El Pensamiento de L. Laudan

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El silencio del nombre. Interpretación y pensamiento judío

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