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Se encontraron 3502 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Dialéctica de los conceptos en educación

Por: Juan Sáez Carreras | Fecha: 2016

¿Por qué se plantean como nociones excluyentes o radicalmente opuestas significantes tales como exclusión-inclusión, intervención-autonomía, capacidades- discapacidades, razón-emoción, profesionalización-desprofesionalización, identidad-diferencia, dependencia-independencia . . . ? Esta cuestión atraviesa explícita o implícitamente los textos que componen este libro. Los autores de cada par dialéctico aceptaron el abordaje de algún par de conceptos que fueran presentados como opuestos en nuestra cultura a fin de mostrar cómo se mueven y funcionan en diferentes territorios de saberes y acciones,...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Historia de Arcis : La épica de un sujeto

Por: Luis Torres Acuña | Fecha: 2016

La crisis de la Universidad Arcis, vista desde la empleomanía de la prensa, aflora solo desde sus síntomas, sin valorar sus singularidades y su inserción crítica frente al mercado de la educación superior, en plena dictadura militar. Se relatan aquí los inicios inciertos y el posterior desarrollo y consolidación de un proyecto concebido como un sueño por un pequeño grupo de conocidos que quiso abrir un espacio al conocimiento libre cuando este estaba prohibido. Los orígenes, problemas y el desenlace de una historia cargada de ideología y resistencia, que merece ser contada.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Aprender a ser en la escuela primaria

Por: Fernando Hernández | Fecha: 2010

En la investigación a la que hace referencia este libro (El papel de la escuela primaria en la construcción de la subjetividad. Ministerio de Ciencia y Tecnología, BSO2003-06157) los autores han tratado de comprender el papel que representa la escuela primaria en la construcción de las subjetividades infantiles en el contexto de un mundo social cambiante. Esta finalidad se conectó con un posicionamiento desde el cual las subjetividades no son consideradas como entidades estáticas sino cambiantes, que se transforman en función de las propias experiencias de conocer y de ser y de las que intercambian...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Aprender juntos alumnos diferentes

Por: Pere Pujolàs | Fecha: 2010

Durante los últimos años la escuela inclusiva ha sido el modelo escolar pensado y diseñado para aquellos que creen en una escuela para todos, promoviendo la atención a la diversidad y una verdadera igualdad de oportunidades. Aprender juntos alumnos diferentes es una apuesta radical para la escuela inclusiva frente a la escuela selectiva. Lejos de la retórica vacía de contenido práctico, se fundamenta un análisis riguroso de las condiciones que han hecho posible una escuela para todos, proponiendo equipos de aprendizaje cooperativo en el aula como instrumento metodológico y didáctico, pero también...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de La cultura innovadora de las universidades : estudio de casos

Por: Marina Tomàs i Folch | Fecha: 2009

Muchos son los retos que las universidades están teniendo para seguir siendo la institución de referencia en la creación, divulgación y transferencia de conocimiento. Para ello han tenido que innovar el currículum y las metodologías didácticas, la gestión de sus recursos y procesos, las políticas sociales, etc. De todas estas innovaciones trata este libro, describiéndolas y analizándolas.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de La pedagogía por objetivos

Por: José Gimeno Sacristán | Fecha: 2009

Esta obra pretende descubrir las fases científicas y las implicaciones ideológicas de una forma de entender la enseñanza y la técnica de la programación. Se trata de analizar un modelo de educación y el papel de técnico que éste adjudica al profesor.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Guía práctica de las necesidades educativas especiales

Por: Viv East | Fecha: 2009

Todas las personas que trabajan con niños y niñas deberían ser conscientes de las diferentes necesidades educativas especiales y de cómo influyen en los aprendizajes. Aunque hay mucha información sobre estos temas, el profesorado dispone de un tiempo limitado para investigar y estar al día. Esta obra proporciona información diversa y consejos en un formato ágil y de fácil lectura. Describe cómo se manifiestan todos los síndromes y enfermedades más comunes, en el trabajo y en la vida cotidiana de los centros escolares. Sobre todo, ofrece orientaciones prácticas al profesorado y personal de apoyo para reconocer las dificultades de los niños y niñas y ayudarles a superar los obstáculos en sus procesos de desarrollo y aprendizaje.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de La orientación académica

Por: Evelyn Cecilia Llinás González | Fecha: 2009

Esta publicación esta dirigida a profesionales y estudiantes de psicologia, orientadores escolares y a todos aquellos que trabajan en la orientación de jóvenes, especialmente en el contexto de la Educación superior en Colombia. El propósito del texto es compartir experiencias y conocimientos en torno al tema de la orientación académica, con la intención de generar inquietudes, suscitar análisis y controversias, retar a las nuevas generaciones de profesionales a investigar, profundizar en los aspectos de la consejería en ambientes escolares y universitarios.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Los buenos profesores

Por: Silvia López de Maturana Luna | Fecha: 2010

Los buenos profesores: educadores comprometidos con un proyecto educativo devela el compromiso de la autora con la calidad de la docencia como parte de su proyecto educativo. En su amorosa relación con los profesores, reconociendo en ellos los mejores esfuerzos por convertirse en buenos profesores abre el camino para comprender el sentido de la buena docencia. Nos encontramos con un libro que acompaña al docente en la más íntima reflexión sobre su quehacer y sobre todo sobre las razones que lo incentivan en su acción docente. Para ello, nos pone en contacto permanente con las ideas de Freire que nos...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Jugando Conozco la Naturaleza: Manual para educadores y adultos que buscan mediar un trabajo medioambiental con niños y niñas

Por: Gabriela Fernández Moreno | Fecha: 2010

Manual para educadores y adultos que buscan mediar un trabajo medioambiental con niños y niñas. Basado en un proyecto realizado el año 2006, recoge la experiencia de trabajo realizada en varios jardines infantiles, por la Ecoaldea El Romero, en colaboracion con la Junji (Región de Coquimbo) y la Escuela de Diseño de la Universidad de La Serena.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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