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Se encontraron 212 resultados en recursos

Por: Laura Fernanda Betancourt Basallo | Fecha: 2016

Descripción física : 1 recurso en línea (15 páginas) : ilustraciones a color

Fuente: Biblioteca Nacional de Colombia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros
Procesos de paz
Paz
Cultura

Por: autor Colombia | Fecha: 2016

Presentación de los seis puntos del respectivo Acuerdo final para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera, firmado entre el Gobierno Nacional y las FARC-EP

Fuente: Biblioteca Nacional de Colombia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros
Conflicto armado
Procesos de paz
Paz
Cultura

Por: | Fecha: 2016

Descripción física : 1 recurso en línea (1 archivo sonoro: 13 min., 11 seg.)

Fuente: Biblioteca Nacional de Colombia Formatos de contenido: Audios

Temas:
Otros
Procesos de paz
Paz
Cultura

Por: autor Colombia | Fecha: 2016

Descripción física : 1 recurso en línra (90 páginas)

Fuente: Biblioteca Nacional de Colombia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros
Conflicto armado
Procesos de paz
Paz
Cultura

Por: Laura Fernanda Betancourt Basallo | Fecha: 2016

Descripción física : 1 recurso en línea (19 páginas) : ilustraciones a color

Fuente: Biblioteca Nacional de Colombia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros
Procesos de paz
Paz
Cultura

Por: Laura Fernanda Betancourt Basallo | Fecha: 2016

Descripción física : 1 recurso en línea (30 páginas) : ilustraciones a color

Fuente: Biblioteca Nacional de Colombia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros
Procesos de paz
Paz
Cultura

Por: Juan Felipe Sánchez | Fecha: 2016

Descripción física : 1 recurso en línea (15 páginas) : fotografías a color

Fuente: Biblioteca Nacional de Colombia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros
Paz

Por: Hernán Rodríguez Villmamil | Fecha: 2019

La razón principal de esta investigación es identificar las características del contenido teórico y práctico de la propuesta educativa de Radio Sutatenza, denominada Educación Fundamental Integral (EFI) hecha a Colombia por el sacerdote José Joaquín Salcedo Guarín en 1947, con el apoyo del Episcopado Colombiano a través de la Acción Cultural Popular (ACPO) como alternativa para enfrentar, según los proponentes, una época de violencia y búsqueda de paz en Colombia. Esto con el fin de conocer sí fue o no la propuesta educativa indicada para asumir tales retos. Desde el punto de vista metodológico en esta investigación, la experiencia de quienes conocieron directa e indirectamente Radio Sutatenza se abordó a través de entrevistas semi-estructuradas, con especial atención, en las narrativas testimoniales y los metarrelatos obtenidos de quienes vivenciaron el impacto en sus vidas, del contexto histórico político, de la violencia de la época, de la manera como según el fundador Salcedo Guarín, pretendía aportar con su propuesta educativa, alternativas de solución al conflicto existente para construir la paz y con el interés de hacer del campesinado, sujeto partícipe y responsable de ésa tarea.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros
Educación
Paz

Por: Darío Nicolás Jaimes Castellanos | Fecha: 2016

El objetivo del presente trabajo fue describir las narrativas de jóvenes universitarios, de instituciones privadas y públicas, sobre el conflicto la paz y la reconciliación, en el marco de los actuales diálogos de paz entre el Estado y la guerrilla de las FARC (Fuerzas, Armadas Revolucionarias de Colombia). En la investigación participaron cuatro estudiantes pertenecientes al campo de las ciencias sociales, pertenecientes a instituciones privadas y públicas. Se desarrollaron entrevistas narrativas, la información recolectada fue interpretada desde matrices textuales, que organizan la trama narrativa de los estudiantes desde las atribuciones y los significados existentes sobre la paz en Colombia. Estas interpretaciones proceden a ser contrastadas con teorías expuestas sobre la crisis universitaria (Boaventura, 2007), el compromiso de la universidad con la paz (Hoyos, 2010 y Papacchini, 2001) y la libertad de la universidad en expresarse (Derrida, 2001). En las descripciones de las narraciones estudiantiles, sobresale la paz como bien público, que debe construirse por toda la población colombiana, de igual manera aparecen las instituciones públicas y privadas como lugares que difieren su compromiso hacia la paz y la reconciliación nacional.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Temas:
Otros
Paz

Por: Subsecretaría de Integración Interinstitucional | Fecha: 2015

En esta entrega compartimos la tercera unidad del Módulo: Ciudadanía planetaria y sociedad desterritorializada, la cual ha sido pensada, escrita y reflexionada colectivamente con cien (100) facilitadores (maestras, gestores, estudiantes, directivos) de diecinueve localidades de Bogotá, mediante la metodología de Reflexión - Acción - Participación –RAP- y acompañada por el equipo de Red de Facilitadores de Ciudadanía y Convivencia del CINEP/PPP. Este proceso de construcción y creación colectiva ha posibilitado la socialización de sentidos, saberes, conocimientos, significados y experiencias ricas y diversas en diálogo y debate permanente en los cuales se contrastan teorías y reflexiones de numerosas fuentes.

Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito

Temas:
Educación
Otros
Paz

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Acuerdo final para la terminación del conflicto armado : Cuiba / traducción, Mincultura

Acuerdo final para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera

[Síntesis de los acuerdos alcanzados : traducción en baniva]

Cambios, precisiones y ajustes para un nuevo Acuerdo Final para la terminación del conflicto y la construcción de una pazestable y duradera / [por el Gobierno Nacional y por las FARC]

Acuerdo final para la terminación del conflicto armado : Sikuani / traducción, Mincultura

Acuerdo final para la terminación del conflicto armado : Siona / traducción, Mincultura

Los intereses empresariales en el nuevo acuerdo de paz / Juan Felipe Sánchez, María Fernanda Vargas, Paola Garzón

Violencia, educación y paz: experiencia de Radio Sutatenza

Narraciones de Estudiantes Pertenecientes a Universidades Públicas y Privada, Sobre la Paz y la Reconciliación

Ciudadanía planetaria y sociedad desterritorializada : Módulo 3 de ciudadanía y convivencia desde la construcción colectiva de sentidos y redes para la red de facilitadores de ciudadanía

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