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Convergencia arte-ciencia: Comentario sobre la obra de Norberto Garcia Cairasco
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Relación de la percepción de amenaza y de sesgos de la memoria implícita con características fenomenológicas de la memoria autobiográfica en el marco de una exposición a eventos traumáticos
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Experiencias de cuidado institucional: construyendo significados desde la mirada de los niños y las niñas
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Potencial al maltrato infantil y estilos de afrontamiento al estrés en una muestra de madres de Lima
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Habilidades pragmáticas, imaginación y comprensión de los estados mentales en los niños
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Recursos para la inclusión educativa en el contexto de educación primaria
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Afectividad en un grupo de adolescentes vinculados al SRPA: expresiones y relatos
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Saberes sobre familia de un grupo de adolescentes bajo medida de protección
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Cuerpo y movimiento en la educación inicial: concepciones, intenciones y prácticas
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La infancia soñada: el niño en la perversión pedófila
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