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Se encontraron 3618 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Promover el placer de leer en la Educación Primaria

Por: Michael Lockwood | Fecha: 2011

En esta obra encontrará distintas formas mediante las que todos los centros de Educación Primaria pueden ayudar al alumnado a descubrir el gusto por la lectura y a establecer relaciones entre la que se realiza en el colegio y en casa, de manera que una refuerce a la otra. Michael Lockwood se apoya en el resultado de numerosas investigaciones, entrevistas e innovaciones pedagógicas destinadas a analizar qué es lo que funciona y contribuye a la promoción de la lectura por placer tanto en ambientes escolares como en otros espacios en los que niñas y niños se mueven. Se justifica y evidencia que el...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

Exclusivo BibloRed

Por: Pilar Lacasa | Fecha: 2011

Esta propuesta nace de una estrecha interacción entre la práctica y la teoría, buscando contribuir a que los videojuegos comerciales se conviertan en un instrumento educativo. Con ellos se puede pensar apasionadamente. El libro es el resultado de casi diez años explorando estos objetos digitales, aprendiendo a jugar, conversando con sus diseñadores y distribuidores y, además, trabajando fuera y dentro de las aulas con familias, niños, niñas, jóvenes y el profesorado. Se ha buscado ir más allá de algunos estereotipos: El primero, los videojuegos son una pérdida de tiempo y, además, son violentos. No,...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de El descubrimiento de la motricidad ideal

Por: Václav Vojta | Fecha: 2011

El desarrollo motor del niño ha sido objeto de investigación desde hace mucho tiempo. Este estudio presentado aquí por Vojta y Schweizer ofrece puntos de vista completamente nuevos que hacen referencia a procesos basados en las leyes naturales. En esta obra, los "patrones motores ideales" descubiertos por Vojta sirven de base para el análisis de la ontogénesis motora y de las funciones musculares que la sustentan. Se incluyen numerosas fotografías que ilustran de manera gráfica y detallada el desarrollo motor. Dado que los patrones motores ideales, que maduran durante el primer año de vida, son la...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Diseño, desarrollo e innovación del currículum

Por: José Gimeno Sacristán | Fecha: 2011

Todos los textos seleccionados pertenecen a libros de los autores José Gimeno Sacristán, Philipe Perrenoud, María Clemente Linuesa y Rafael Feito Alonso, publicados con anterioridad por la Editorial Morata. Las páginas finales del libro incluyen la reproducción de las carátulas de los libros originales, con el fin de facilitar su localización y consulta a todas las personas interesadas. El currículum constituye un campo de estudio privilegiado para acercar sea la comprensión de la realidad educativa, para evidenciar concepciones por ejemplo, sobre qué es en nuestro días la información y el...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Aprender a convivir. El conflicto como oportunidad de crecimiento

Por: Gloria Pérez Serrano | Fecha: 2011

En la actualidad, los conflictos se han incrementado en todos los sectores de la vida social: familia, escuela, trabajo, medios de comunicación, etc. Se habla de conflicto a nivel local, nacional e internacional. También las relaciones humanas en las instituciones educativas son cada vez más complejas. La etiología es múltiple, siendo un factor muy importante la diversa procedencia cultural del alumado. Esta situación no es en sí misma ni positiva ni negativa, pues también ofrece oportunidades para el enriquecimiento y el desarrollo personal, pero hace preciso que el educador sea capaz de afrontar...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Reflexiones sobre la sociedad chilena : Una mirada desde la universidad

Por: Ricardo Israel | Fecha: 2012

Estos componentes tienen tres requisitos o denominadores comunes. en primer lugar, algo que no abunda: el cariño o amor por esa construcción común llamada chile; en segundo término, la necesidad de una educación permanente y de calidad, que también pasa por mejorar radicalmente esa desnaturalización diaria que se hace de este esfuerzo a través de medios de comunicación; y, por último, la lucha por una mayor participación en dignidad y derechos de todos quienes comparten nuestro país, independientemente de su origen social.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar : manual para la formación de alumnos/as ayudantes

Por: Juan Carlos Torrego Seijo | Fecha: 2012

Los alumnos son una pieza clave en la mejora de la convivencia escolar, por eso es importante animarles a ayudarse unos a otros en esta tarea. La singularidad de la aportación de esta obra consiste en que surge del contexto de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de estos últimos años, donde se ha impulsado un proyecto de implantación de Programas de Mediación y de Alumnos Ayudantes. El propósito de este libro es facilitar a profesores, equipos directivos, responsables de los sistemas educativos, etc. , un material que posibilite la reflexión sobre...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana : orientaciones para educadores y familias

Por: Margarita Heinsen Guerra | Fecha: 2012

En un mundo como el nuestro cada vez más centrado en el hacer, este libro lleva nuestra atención al ser. Como educadores y padres estamos llamados a acompañar a los más pequeños en la formación de su propia identidad y en el desarrollo de una sana autoestima. Este libro ofrece pautas sencillas y claras, así como cuestiones sobre las que podemos reflexionar, ligadas a nuestra práctica cotidiana, que nos permitirán desarrollar nuestro tacto pedagógico, es decir, nuestra capacidad de educar desde el cariño y el sentido común.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Describir : implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales

Por: Patricia Farello | Fecha: 2012

La educación para la descripción no siempre se cuenta entre las prioridades de la escuela, y difícilmente se tiene en cuenta la complejidad de esta operación mental y su contribución al crecimiento cognitivo, emotivo y ético de los alumnos.En este volumen de la Colección DIDáCTICA DE LAS OPERACIONES MENTALES, los autores ilustran los fundamentos teóricos de la operación mental de describir, sus implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales, ofreciendo una rica serie de estímulos para la praxis didáctica. Las actividades propuestas tienen el objetivo de entrenar a los alumnos para interrogar y observar la realidad, establecer conexiones y expresar su propia experiencia de una manera ordenada y consciente.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de La escuela extraordinaria

Por: Roger Slee | Fecha: 2012

¿Alumnas y alumnos con discapacidades deben estar continuamente en aulas ordinarias o solo parte del tiempo? ¿La solución para la educación de estudiantes con muy diversas diferencias es la escuela ordinaria, la especial o ambas? La educación inclusiva se ha introducido en la política educativa de los gobiernos de todo el mundo. Determinadas organizaciones internacionales claves, como la UNESCO y la OCDE, declaran su compromiso con la Educación para todas y todos y con los principios y prácticas de la educación inclusiva. Sin embargo, la educación inclusiva es muy discutida y genera intensos debates...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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