Historia oral : técnica de investigación en el aula como fuente de producción de conocimiento en ciencias sociales
Con la Historia Oral como técnica de investigación en el aula, se promueve el debate, el trabajo cooperativo
entre los estudiantes que les permite acceder al conocimiento de hechos históricos de manera innovadora. El
estudiante se relaciona de forma directa con su entorno cultural y las problemáticas sociales, permitiéndole
sentir como propio el conocimiento que esta elaborando. Cuando el estudiante se involucra en la construcción
de conocimiento y de reconocimiento de su contexto social, puede realizar procesos de reflexión y de
participación activa, consultando comparando y sistematizando diferentes de fuentes de información, además
de las experiencias de las personas involucradas en acontecimientos históricos que impactaron a la comunidad.
Fuente:
Universidad Externado de Colombia
Formatos de contenido:
Tesis
