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Se encontraron 568 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Psicología del desarrollo : Enfoques y perspectivas del curso vital

Por: José A. Yuni | Fecha: 2016

Este texto recoge el estado actual del conocimiento sobre Psicología del Desarrollo, brindando a los lectores claves interpretativas del Curso Vital como una totalidad. Debemos prevenir a los lectores adiestrados en las teorías evolutivas clásicas que -de acuerdo a nuestro posicionamiento conceptual- se han relativizado las descripciones clasificatorias según la edad cronológica, para enfatizar el carácter procesual y dinámico del desarrollo. El propósito de la escritura del texto ha sido integrar las diversas interpretaciones teóricas sobre el desarrollo, acercando a los lectores las perspectivas...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Psicología

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Imagen de apoyo de Psicoterapia y humanismo

Por: Viktor Emil Frankl | Fecha: 2016

Escritos por el fundador de la llamada tercera escuela vienesa de la psicoterapia, estos ensayos son una ampliación sumaria de los principales postulados de la logoterapia, disciplina que, con un enfoque teórico más flexible y diverso, se ocupa del análisis de la conducta humana.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Psicología

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Imagen de apoyo de El sueño y la sesión

Por: Bernard Chervet | Fecha: 2013

Desde tiempos inmemoriales, las personas cuentan sus sueños al despertar mientras otros escuchan. Los sueños inspiran a poetas y escritores. El psicoanálisis ha heredado esta tradición. Nació de los relatos de los sueños en la sesión y de los recuerdos y asociaciones posteriores. El relato del sueño se ha convertido, por medio de su interpretación, en la vía directa al inconsciente. El objetivo de este libro es reflexionar sobre el destino de los relatos de sueños en la sesión, teniendo en cuenta las transformaciones indicadas por la presencia o la ausencia de ellos, intentando siempre mantenerse en el interior de la unidad fundamental de nuestra práctica, representada por la sesión.

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Psicología

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Imagen de apoyo de La enseñanza de la psicología en las ciencias de la educación

Por: Susana C Cambursano | Fecha: 2013

La obra persigue como propósito primordial la incorporación de los alumnos a la disciplina psicológica de modo abarcativo y profundo. Constituye un material de trabajo, estudio y orientación que utiliza un proyecto metodológico asociado a un recorrido teórico. El estilo empleado, es claro y comprensible junto a un manejo terminológico apropiado. Por ello resulta de utilidad para un público de investigadores, profesionales y básicamente motor de interés para los alumnos de Ciencias de la Educación en lo referido a intersecciones y convergencias disciplinares. Ha sido proyectado para su consulta por alumnos de profesorados y/o licenciaturas de nivel Superior universitario y no universitario. Asimismo, redactado de modo sencillo y didáctico, posibilita su inclusión como material bibliográfico en una propuesta pedagógica semipresencial.

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Psicología

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Imagen de apoyo de Expresión corporal

Por: Luis Antolín Jimeno | Fecha: 2013

La expresión corporal está relacionada con la imagen que tenemos de nosotros mismos, la que proyectamos a los demás y la creatividad. Este manual propone un enfoque conceptual y metodológico de la expresión corporal con la intención de respaldar su aplicación práctica y la investigación que consolide su importancia como materia educativa. Así lo entendieron en la segunda mitad del siglo XX los movimientos reivindicativos que, en oposición a la orientación predominantemente productiva de la educación física, lograron que en la escuela se prestaran atención a los aspectos corporales relacionados con la sensibilidad.

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Imagen de apoyo de Historia de la psicología en Chile 1889-1981

Por: Gonzalo Salas | Fecha: 2013

Este libro pretende aportar el esclarecer hitos, personajes relevantes, instituciones y contextos en los cuales se desarrolló la psicología entre los años 1889-1981. La historia comienza rescatando las primeras contribuciones hechas por los alemanes Schneider y Mann, como los aportes de Rómulo Peña, quien sería el primer chileno que se habría formado en Leipzig con Wilhelm Wundt. Posteriormente se hace un barrido histórico respecto de la creación de las primeras carreras de psicología en la Universidades de Chile y Católica, las cuales logran posteriormente su consolidación. Este texto se cierra con...

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Imagen de apoyo de La naturalización de las emociones

Por: Juan Raúl Loaiza Arias | Fecha: 2012

En la literatura sobre las emociones una de las teorías con mayor fuerza es la llamada 'teoría James-Lange". En esta obra se intenta hacer una crítica a dicha teoría a partir de algunas observaciones de Wittgenstein sobre el uso de conceptos psicológicos, sacando a la luz dos confusiones gramaticales que surgen en ella. Para ello, se construye primero la categoría de 'programa de naturalización de las emociones" que recoge las teorías del Descartes, James y Prinz, siguiendo la metodología de Lakatos. Luego, se identifica como problema central el de la naturalización de la intencionalidad. Para luego...

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Imagen de apoyo de El psicoanálisis

Por: Gerardo Máximo García | Fecha: 2016

"¿Quién soy?" es una pregunta difícil de contestar. La psicoanálisis aspira a ayudar a responderla. El analista procura que su paciente elimine máscaras y ficciones de su vida. No es tarea fácil: el complejo de Edipo, los sueños y el lenguaje juegan un papel importante. Este libro resume todas estas aportaciones de Sigmund Freud, creador de la psicoanálisis, y las propuestas de sus principales seguidores.

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Imagen de apoyo de Historia local de la psicología: discusiones teóricas, metodológicas y experiencias de investigación

Por: Rodolfo E. Mardones Barrera | Fecha: 2016

En el esfuerzo por contribuir al campo de la Historia de la Psicología, este libro propone la construcción de procesos históricos con el fin de transgredir la perspectiva universal de la historia de la disciplina, introduciendo una discusión teórica y metodológica, junto a la consideración de las historias invisibilizadaspor la historia oficial. Plantea, en definitiva, una visión de carácter local, abogando por la importancia del rigor, reflexividad y complejidad metodológica, con sus consecuencias políticas, respecto a otros saberes locales.

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Imagen de apoyo de Niños hospitalizados : Guía de intervención psicológica en pacientes infantiles

Por: Luis Óscar Velásquez Aguilar | Fecha: 2016

La intervención psicológica en un niño hospitalizado es un proceso complejo donde se deben tomar en cuenta los ámbitos personal, familiar, educativo, recreativo y social del paciente. El proceso de adaptación a la enfermedad, el tratamiento y la hospitalización son temas que requieren, no solo de la participación de un psicólogo clínico, sino también de un equipo de profesionales y de personal de apoyo que trate al niño y a sus padres. En esta guía, el doctor Luis óscar Velásquez -psicólogo clínico y profesor de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)- ofrece una explicación detallada de...

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