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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Didáctica de la lengua castellana y la literatura

Didáctica de la lengua castellana y la literatura

Por: Uri Ruiz Bikandi | Fecha: 2011

En este volumen se presenta la problemática central de la enseñanza de la Lengua y la Literatura avalada por la investigación en el aula. El libro aborda los modos de programar y los procesos de evaluación. Se plantea la problemática específica de la enseñanza de la lengua oral, de la lectura de textos complejos o de la escritura a través del proceso de composición; también se aborda el estudio de la enseñanza de la literatura, de la reflexión metalingüística y de los recursos de las tecnologías de la información y la comunicación. Se trata de puestas a punto en los caminos de enseñanza-aprendizaje...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Didáctica de la lengua castellana y la literatura

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Educación superior en Colombia. Doce propuestas para la próxima década

Educación superior en Colombia. Doce propuestas para la próxima década

Por: Alberto Roa Varelo | Fecha: 2014

La educación superior en Colombia está atravesando por un momento interesante: mientras las expectativas sociales en torno a su rol en la sociedad crecen y todavía se debate su financiamiento, la irrupción de la globalización en la educación superior trae nuevos y más complejos retos. Desde el reciente intento fallido de reformar la Ley 30 de 1992, el tema de la reforma educativa ha tomado un nuevo aire en el país. Por esta razón, el Center for International Higher Education (CIHE) de Boston College y la Universidad del Norte se han aliado en el esfuerzo conjunto de este libro para aportar un punto...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Educación superior en Colombia. Doce propuestas para la próxima década

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Pedagogía y calidad educativa en la era digital y global

Pedagogía y calidad educativa en la era digital y global

Por: Ángel Ignacio Ramírez Castellanos | Fecha: 2014

La educación con vigencia, calidad y pertinencia está en el primer plano de la agenda pública del siglo XXI. Por ello, el libro se ocupa de mostrar algunos fundamentos y propuestas que pueden resultar claves para avanzar de manera importante en el mejoramiento educativo, tanto a nivel de política como de configuración e implementación de un sistema de trabajo escolar institucional eficiente y proactivo frente a las demandas de formación de esta época. Está dirigido a quienes ejercen la docencia o la dirección de instituciones educativas; a quienes se están formando para desempeñarse en esta...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Pedagogía y calidad educativa en la era digital y global

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Guía básica sobre educación infantil en Colombia

Guía básica sobre educación infantil en Colombia

Por: Leonor Jaramillo de Certain | Fecha: 2014

Este texto está dirigido a estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil y a profesionales emprendedores que deseen conocer cuáles son los fundamentos básicos de la educación preescolar en Colombia. De manera breve y concisa define qué es la educación infantil; cuál ha sido el devenir histórico de la educación preescolar en el país y la normativa que respalda el trabajo con la infancia. Así mismo, presenta la propuesta del Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) respecto a la Ley de Infancia, el quehacer educativo y los procesos pedagógicos.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Guía básica sobre educación infantil en Colombia

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Escenas de educación social

Escenas de educación social

Por: Asun Pié Balaguer | Fecha: 2014

Este libro es la declaración de un compromiso con la educación social. La voluntad que anida en sus páginas no es otra que pensarla desde las experiencias de vida concretas, sea en el ejercicio siempre conflictivo de la profesión, sea en las situaciones forzadas en las que se hallan aquellos que, en un momento particular de sus vidas, han podido ser objeto de sus prácticas. En ambos casos, se plantea una valoración de las posibilidades y los límites que pueden ser vivibles cuando algo de la educación social toma cuerpo en los escenarios más diversos. Si en ellos percibimos, además, el sufrimiento de...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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Escenas de educación social

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Inteligencia social: aplicación práctica en el contexto educativo : La humanización de las relaciones sociales

Inteligencia social: aplicación práctica en el contexto educativo : La humanización de las relaciones sociales

Por: Carmen Écija Gallardo | Fecha: 2014

La escuela es un espacio de convivencia donde es natural encontrar conflictos. Sin embargo, gestionar estos conflictos de manera positiva es fundamental. Para lograrlo, es esencial promover una identidad social que fomente la comprensión y el respeto hacia los demás. Esto implica combinar actividades académicas con prácticas que promuevan la comprensión de los derechos humanos. La educación en valores a lo largo de la vida es crucial para formar ciudadanos democráticos y superar barreras económicas y sociales, ofreciendo oportunidades de futuro tanto para el profesorado, el alumnado, las familias como para la sociedad en general.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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Inteligencia social: aplicación práctica en el contexto educativo : La humanización de las relaciones sociales

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El oficio de educar

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  • Exclusivo BibloRed
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Aprender y educar con bienestar y empatía : la formación emocional del profesorado

Por: Pere Darder Vidal | Fecha: 2014

Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el ámbito de la formación de las personas. En esta obra, dirigida al profesorado de todas las etapas educativas, se parte de una exposición de la función de las emociones y de la salud psicológica de niños y jóvenes, se presentan propuestas de actuación en el centro y en el aula, para terminar abriendo algunas reflexiones sobre cómo estructurar la formación y asumir la propia profesión. Se incluye, asimismo, un amplio espacio de reflexión sobre los estilos educativos y el equilibrio emocional de educadores y educadoras y se ofrecen herramientas de coaching.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Aprender y educar con bienestar y empatía : la formación emocional del profesorado

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Imagen de apoyo de  Escribir a su alcance : lo que usted necesita saber para despertar la habilidad de redactar un texto

Escribir a su alcance : lo que usted necesita saber para despertar la habilidad de redactar un texto

Por: Víctor Miguel Niño Rojas | Fecha: 2014

Escribir a su alcance busca hacer accesible al lector el proceso de escritura. Para ello, propone el desarrollo de unos conocimientos mínimos necesarios y las pautas para suscitar la práctica, orientada a la producción de textos funcionales, expositivos, personales y creativos. Está dirigido a empleados, secretarias, funcionarios administrativos, estudiantes, docentes, profesionales, ejecutivos y toda persona con una formación básica, que aspire a aprender el arte de redactar con corrección y propiedad. Con un estilo didáctico, activa la mente del escritor aprendiz, y despierta en él la confianza...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Si todo es bullying, nada es bullying

Por: Sergio Canals | Fecha: 2013

"Este libro pretende discriminar, entre otras cosas, el bullying propiamente tal de las agresiones a las que nos enfrentamos como conductas normales entre seres humanos. Se realiza un repaso de todos los tipos de agresión, poniendo en antecedente que al catalogar cualquier conducta agresiva entre personas y alumnos, las que realmente caben en el concepto de matonismo, quedan mal diagnosticadas y, por ende, mal enfrentadas desde las distintas organizaciones, padres y apoderados. Sergio Canals pone énfasis en saber diagnosticar estas conductas y, sobre todo, en "siempre hacer la denuncia" de estos casos. Aclara que históricamente estos temas de violencia han sido mal enfrentados por las instituciones y que se han tomado malas decisiones, como por ejemplo: echar al agresor y que, por voluntad propia o de los padres, el agredido emigre a otros colegios, sin enfrentar realmente el problema de fondo.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Si todo es bullying, nada es bullying

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