Le Poème de l’angle droit es un livre de peintre, realizado por Le Corbusier entre 1947 y 1953, y publicado en París en 1955, como parte de la colección Grands livres manuscrits et illustrés par les artistes producida por Tériade Éditeur. Esta tesis busca demostrar que este libro es una obra-manifiesto de su arquitectura en la que, mediante el diálogo recíproco entre poeta y pintor, plasma los principios que establecen la relación entre su obra pictórica y arquitectónica. En este diálogo es posible reconocer tres principios: el proceso de investigación paciente, el trabajo paralelo entre oficios y la búsqueda de la unidad. La importancia de estudiar esta obra está determinada por el valor que Le Corbusier mismo le otorga, al señalar que en él condensa la prolífica y extensa exploración que desarrolla entorno a la arquitectura y, así mismo, sintetiza dicha experiencia mediante el uso mesurado de imágenes y textos capaces de producir sucesivas interpretaciones, en torno a la compleja relación reunida bajo un breve enunciado: el ángulo recto. Salvo recientes reediciones, la obra original aún reclama mayor estudio. En profundidad, es posible reconocer el complejo entramado de dibujos y pinturas, que –de modo análogo a un proyecto arquitectónico, permiten evidenciar los diversos senderos que lo configuran y los trazos que establecen puntos de referencia en la inmensidad de la constelación que constituye la obra de Le Corbusier. En otras palabras, el estudio de este texto fundamenta esta tesis, no como un complicado ejercicio criptográfico, sino que es necesario leerlo como un proyecto mismo, con las consecuentes decisiones proyectuales. Es necesario subrayar que la obra de Le Corbusier no establece límites disciplinares, ni rupturas de orden temporal, no hay que olvidar que su arquitectura proviene del estudio del pasado y del presente, para abrir camino a la experiencia del futuro. Por lo anterior, el proceso de investigación inicia con el análisis del objeto de estudio en cuestión: el poema. Es un proceso que indaga desde lo particular hacia lo universal y en el cual, la unidad es descompuesta en partes como la escena de un crimen para ser analizada científicamente, para luego recomponerla. Tres preguntas generales determinan la estructura de la tesis: el qué, el cómo y el para qué. El qué corresponde al objeto de estudio y el contexto histórico y teórico que rodean su realización. Es un livre de peintre realizado y publicado durante la posguerra de la segunda Guerra Mundial. Es un periodo en el que las discusiones sobre el arte, la arquitectura y la ciudad están determinadas por el concepto de síntesis de las artes y el espíritu de la reconstrucción. El cómo corresponde al proceso que constituye la realización y las decisiones proyectuales, las cuales determinan la construcción conceptual y material de la obra. Es el proceso en el que las ideas son materializadas en dibujos, textos preparatorios y maquetas. La reconstrucción del proceso de materialización permite verificar cómo la obra de Le Corbusier está fundamentada en la idea de una investigación paciente, en la que sus investigaciones son recogidas, sintetizadas y reelaboradas, en la medida en la que se enfrenta a la realización de un nuevo proyecto. En este proceso es posible demostrar que cada uno de los temas que componen Le Poème de l’angle droit son el resultado de investigaciones previas. El para qué, constituye la razón de ser de este libro e investigación. Es la búsqueda del propósito y de su aplicación. Le Poème de l’angle droit está estructurado y ordenado de forma sistemática, el cual revela principios puntuales que a la vez son parte de una verdad mayor: la búsqueda de la unidad y una estructura de acciones que permitan la generación de la emoción arquitectónica a través de la obra; es decir, una emoción poética. Abstract: Le Poème de l’angle droit is a livre de peintre, carried out by Le Corbusier, between 1947 and 1953 and published in Paris in 1955, as part of the collection named Grands livres manuscrits et illustrés par les artistes produced by Táriade Éditeur. The purpose of this thesis is to demonstrate that this book is a manifesto of his architecture, by which he expresses, through a reciprocal dialogue between poetry and painting, the principles that establish the relationship between his pictorial work and his architecture. There are three principles that can be identifying in this reciprocal dialogue: the processes of “recherche patient”, the parallel creations in his different craftworks and the search for unity. The importance of studying this book is determined by the value given by Le Corbusier, when he states that in it, he condenses his prolific and extensive research in architecture, and he synthesizes such experience through a moderate use of images and texts that gathered together can produce consecutive interpretations around the complex relationship brought together in a brief principle: the right angle. Except for recent re-editions, the original art book still claims greater study. In-depth, it is possible to identify the complex network of drawings and paintings that, analogously to an architectural project, evidences the diverse paths and the traces that establish points of reference in the big picture of the constellation that Le Corbusier’s work embodies. In other words, the analysis of this book is the fundament of this thesis, not as a complex cryptographic exercise, but as to be read as an architectural project itself, with the consequent projecting decisions. It must be underlined that Le Corbusier’s work does not establishes disciplinary limits or ruptures in time. It is fundamental to remember that his architecture comes from the study of the past and present, to give way to future experience. Therefore, the research process of this thesis begins with the analysis of the object to be studied: The Poem. It is an inquiry process that goes from the particular to the universal, and in which the unit is decomposed into parts as a crime scene, to be analyzed scientifically, and to be recomposed afterwards. The structure this thesis is determined by three general questions: What, How and What for? (What?), corresponds to the object to be studied and the historical and theoretical context in which it was produced. It is a livre de peintre made and published during the postwar of World War Two. It is a period of time in which the discussions about art, architecture and city planning were determined by the concept of synthesis of the arts and the spirit of the reconstruction. (How?), corresponds to the process of “the making” and the creative decisions which establish the conceptual and the material construction of the work. It is the process in which the ideas are materialized in preparatory drawings, texts and models. Reconstructing the making process allows to verify how Le Corbusier’s work is founded on the idea of a patient research, in which his investigations are gathered, synthetized and re-elaborated every time he faces a new project. In this process, it can be evidenced that each one of the themes compiled in Le Poème de l’angle droit, are the result of previous investigations. (What for?), is the underlying reason for this research and the book. It is the search for its purpose and its application. Le Poème de l’angle droit is structured in a systemic ordered in which it reveals specific principles which are in turn, part of a greater truth: the search for unity and a structure of actions that allow an architectural emotion throughout the work: meaning, a poetic emotion.

The Green and Blue Network (GBN), also known as Green Infrastructure (GI) or Ecological Main Structure, is a strategically planned network of natural and semi-natural areas (including terrestrial and aquatic ecosystems) that have location, extension, connections, health condition and multiple functions; designed and managed to provide a wide range of ecosystem services (ES) in urban and rural settings. The Metropolitan Area of Lyon, France and the Region of Hanover, Germany have both integrated the GBN in their planning documents and are currently in the phase of implementation. The comparison of these case studies shows that GBN, along with a territorial governance scheme, gives higher importance to biodiversity and nature conservation in a development strategy and moves planning discussions towards climate change adaptation and mitigation using nature. However, results of implementation so far, in terms of protection level and functionalities are not enough to guarantee sustainable development. Likewise, climate change, an important threat to our ecosystems, is not yet clearly adopted in the planning documents, nor in the planners’ discourse. The reasons are found in the design and implementation steps where the concepts of ES, landscape functions and principles of GI play a key role. All in all, this paper provides lessons to encourage and guide GBN implementation by planners worldwide. La Red Verde y Azul (GBN), también conocida como Infraestructura Verde (GI) o Estructura Principal Ecológica, es una red planificada estratégicamente de áreas naturales y seminaturales (incluidos los ecosistemas terrestres y acuáticos) que tienen ubicación, extensión, conexiones, salud condición y múltiples funciones; diseñado y gestionado para proporcionar una amplia gama de servicios ecosistémicos (ES) en entornos urbanos y rurales. El Área Metropolitana de Lyon, Francia y la Región de Hannover, Alemania, han integrado la GBN en sus documentos de planificación y actualmente se encuentran en la fase de implementación. La comparación de estos estudios de caso muestra que GBN, junto con un esquema de gobernanza territorial, otorga mayor importancia a la biodiversidad y la conservación de la naturaleza en una estrategia de desarrollo y mueve las discusiones de planificación hacia la adaptación y mitigación del cambio climático utilizando la naturaleza. Sin embargo, los resultados de la implementación hasta el momento, en términos de nivel de protección y funcionalidades, no son suficientes para garantizar el desarrollo sostenible. Asimismo, el cambio climático, una amenaza importante para nuestros ecosistemas, aún no se adopta claramente en los documentos de planificación ni en el discurso de los planificadores. Las razones se encuentran en los pasos de diseño e implementación donde los conceptos de ES, funciones de paisaje y principios de IG desempeñan un papel clave. En general, este documento proporciona lecciones para alentar y guiar la implementación de GBN por parte de planificadores de todo el mundo.

The inspiration behind this dissertation research derives from a simple, yet complex question, what makes the materiality of the computer screen you are reading this text different from the nearest wall or window you can look at? Is it the material? its connectivity? The size, or its volume? Are the sole attributes granted to a computer screen, a tablet, cell phone screen or any mobile and digital device that enable you to read this text, any different from to the plaster, paint, or any other material that surrounds you? The application of new technologies has been slow and underdeveloped in construction. In simple terms, building elements and materials have been considered as raw material or a tradeable commodity, but their potential to comprise Facts and statistics collected together for reference or analysis is still unexplored, and it’s their data emitting potential what will ultimately make them more valuable. Advances on the internet have enabled the invention of a IoT connected technologies, all of which have evolved thanks to the miniaturisation of devices, but these have not been included in the built components of construction. The Covid-19 Pandemic has placed a great burden over the way in which buildings are occupied, operated and maintained, but crisis provide opportunities, and the global problem seemed to evidence the profound obsolescence and fragility of our built infrastructure and is in the light of this events that could be a turning point for the adoption and development of these technological solutions. This dissertation will revise the existent literature review, extract the clues for the elements and frameworks from the studied authors who used IoT solutions and applications and from that knowledge, conduct a survey to obtain responses and explore in what ways, to apply these parameters as a set of problems or challenges, which will need to be assessed, in the reopening of office facilities and venues to mitigate the impact of Covid-19.

Resumen: Lo que se conoce de la obra de Pierre Jeanneret se debe, en gran parte, a los trabajos realizados en asociación con Le Corbusier. A pesar de la cantidad de investigaciones sobre la figura del maestro moderno, se ha prestado poca atención a la importancia de P. Jeanneret dentro del Atelier 35 rue de Sèvres. Mucho más enigmáticos son los proyectos de P. Jeanneret después de la separación de Le Corbusier. Su obra dejó una profunda investigación sobre la vivienda y el espacio doméstico, puesto que la vivienda fue para P. Jeanneret su principal fascinación como arquitecto. Por lo tanto, el presente artículo quiere reflexionar sobre las temáticas y proyectos desarrollados por Pierre Jeanneret, desde su labor en el Atelier 35 rue de Sèvres, pasando por los proyectos de vivienda prefabricada desarrollados durante la Segunda Guerra Mundial, para llegar a su último periodo en Europa con su reflexión sobre el carácter local de la residencia, para finalmente terminar con su trabajo en Chandigarh, la nueva capital punjabi en India. Abstract: What is known of Pierre Jeanneret’s opera is mostly related to the work done in association with Le Corbusier. However, despite the amount of research on the figure of the modern Master, there is little attention on the importance of P. Jeanneret within the Atelier 35 rue de Sèvres. Even more enigmatic is the work of P. Jeanneret after the separation. Since housing was P. Jeanneret’s main fascination as an architect, such work consisted in profound research – and left insightful observations – on housing and domestic space. This article wants to reflect on the themes and projects developed by Pierre Jeanneret, starting from his work in the Atelier 35 rue de Sèvres and from the prefabricated housing projects developed during the Second World War, moving through the period in Europe, with his reflection on the local character of the residence, and ending with his work in Chandigarh, the new Punjabi capital in India.

Abstract: This research aims to identify a transformative model to regenerate the first-cycle school buildings in the post-pandemic city. Starting from the school infrastructure in Turin and compared with international cases, the research focuses on outdoor spaces, intended as a resource to face the pandemic’s critical situation and facilitate the integration of innovative learning processes. The two-step analysis findings concentrate firstly on the whole stock of first-cycle school buildings in Turin and secondly on a selection of representative cases. Those are the basis to propose a spatial toolkit that identifies design principles and architectural devices that could be generalized to other design contexts. Based on this theoretical and statistical work, the intervention is conducted in three schools in Turin, an experiment that follows a morphological and typological study as the base for identifying the transformative potential of the outdoor spaces. As a result, it has been possible to create the first spatial toolkit that summarises and conceptualizes design tools that could be put in action on school open spaces. Those strategies must improve the quality of the available space for a possible regeneration and new relations between the city and the school buildings, giving children the opportunity to have innovative outdoor learning activities and practical classes. Resumen: Esta investigación tiene como objetivo identificar un modelo transformador para regenerar los edificios escolares de primer ciclo en la ciudad postpandemia. Partiendo de la infraestructura escolar de Turín y en comparación con casos internacionales, la investigación se centra en los espacios al aire libre, pensados como un recurso para enfrentar la situación crítica de la pandemia y facilitar la integración de procesos de aprendizaje innovadores. Los resultados del análisis en dos pasos se concentran, en primer lugar, en todo el stock de edificios escolares de primer ciclo en Turín y, en segundo lugar, en una selección de casos representativos. Esas son la base para proponer un conjunto de herramientas espaciales que identifica principios de diseño y dispositivos arquitectónicos que podrían generalizarse a otros contextos de diseño. Sobre la base de este trabajo teórico y estadístico, la intervención se lleva a cabo en tres escuelas de Turín, un experimento que sigue un estudio morfológico y tipológico como base para identificar el potencial transformador de los espacios al aire libre. Como resultado, ha sido posible crear el primer kit de herramientas espaciales que resume y conceptualiza las herramientas de diseño que podrían ponerse en práctica en los espacios abiertos de la escuela. Esas estrategias deben mejorar la calidad del espacio disponible para una posible regeneración y nuevas relaciones entre la ciudad y los edificios escolares, brindando a los niños la oportunidad de tener actividades innovadoras de aprendizaje al aire libre y clases prácticas.

Abstract: Bogotá Social Backbone proposes the development of a backbone of social infrastructure for the most needed people in Bogota, those who usually do not have access to the professional services of an architect. I selected three ""free"", abandoned, and problematic spaces along the Caracas Avenue in Bogotá, and three clients who inhabit them; a drug addict who was displaced from El Bronx, a prostitute from Santafé neighborhood and a recycler from Caracas 59. Social architecture is proposed with the objective of being a platform for these people to reintegrate into society with dignity, providing minimal housing, as well as places for training and for the development of a life project. Resumen: Bogotá Social Backbone propone el desarrollo de una columna vertebral de infraestructura social para las personas más necesitadas de Bogotá, aquellas que normalmente no tienen acceso a los servicios profesionales de un arquitecto. Seleccioné tres espacios ""libres"", abandonados y problemáticos a lo largo de la Avenida Caracas en Bogotá y tres clientes que los habitan; un drogadicto desplazado de El Bronx, una prostituta del barrio Santafé y un reciclador de la Caracas con 59. La arquitectura social se propone con el objetivo de ser una plataforma para que estas personas se reintegren dignamente a la sociedad, proporcionándoles una vivienda mínima, así como lugares para la formación y para el desarrollo de un proyecto de vida.

La dramaturgia y el teatro en Colombia están ligados al nombre de Santiago García. Pintor, actor y director de arte dramático. Su trayectoria profesional estuvo marcada por personajes como el director japonés Seki Sano.

Vista del Hospital San Carlos. Centro hospitalario privado, especializado en la atención de pacientes con tuberculosis. Inició labores en agosto de 1948.

Con "Las Bellas Artes reducidas a un único principio" (1764), Charles Batteux se convirtió en el autor de una obra que, en pleno período de la Ilustración, tuvo como objetivo estructurar de manera sistemática los dominios de la cultura artística. Diferenció los sectores artísticos (las seis artes principales), postulando un principio común (la mímesis de la belleza natural). Enfatizó las relaciones de finalidad propias de las propuestas artísticas (placer vs utilidad). Matizó entre el valor patrimonial y su estimación, entre el gusto y el genio, entre la naturaleza y su representación optimizadora.

Se trata de un conjunto de ensayos sobre arte y otras expresiones de la cultura artística contemporánea. Los autores abordan distintos aspectos y problemáticas de las manifestaciones artísticas de nuestro tiempo, que alimentadas por la continua reflexión del arte sobre sí mismo, son el material con el que se tejenlos estilos de vida y las prácticas culturales de las sociedades modernas.