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Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Diarios de clase : un instrumento de investigación y desarrollo profesional

Por: Miguel Ángel Zabalza Beraza | Fecha: 2004

Escribir sobre lo que se está haciendo como profesional de la educación es un excelente procedimiento para mejorar la calidad del trabajo personal, a la vez que un buen método para el desarrollo profesional de la función docente. Esta práctica, cuando es habitual, se convierte también en una forma de distanciamiento que permite mirar con perspectiva el propio modo de actuar en la clase con el alumnado. En este libro, el autor destaca de forma reflexiva y con múltiples ejemplos prácticos la importancia de escribir y utilizar los Diarios, tanto en el proceso de formación profesional como de...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Chiquitines : jugar y aprender hasta los 3 años

Por: Isabel Agüera Espejo-Saavedra | Fecha: 2006

Los niños menores de 3 años necesitan una atención constante y actividades muy variadas en las que prime la sencillez y la imaginación. Por eso, muchas veces no resulta fácil trabajar con los chiquitines. La autora, que cuenta con una rica y dilatada experiencia educativa, utiliza cuentos, poemas y escenificaciones sencillas y divertidas para conseguir que los niños conozcan su propio cuerpo y su entorno, aprendan a relacionarse y a adquirir autonomía, y se inicien en habilidades orales y numéricas.

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Educación

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Imagen de apoyo de Competencias para la ciudadanía : reflexión, decisión, acción

Por: María Dolores Morillas Gómez | Fecha: 2006

¿Qué educación para la ciudadanía queremos en este momento y para qué futuro? La construcción de un futuro viable en el que la democracia, equidad, justicia social, paz y armonía con nuestro entorno natural, y en el que la ética de la responsabilidad ciudadana sean valores compartidos, pasa hoy por la educación para la ciudadanía, un proyecto que tiene como horizonte la formación de personas responsables y autónomas para intervenir en los procesos democráticos, con una racionalidad nueva, ecológica, pacifista, proclive a la solidaridad, llamada a construir el valor de la diferencia y a ser sensible...

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Educación

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Imagen de apoyo de Cómo evitar el fracaso escolar en Secundaria : recursos

Por: Miquel Castillo i Carbonell | Fecha: 2006

Amplia orientación práctica para evitar el fracaso escolar o reducir sus efectos. A través de actuaciones simultáneas y coordinadas, se dan respuestas concretas y personales a las múltiples y complejas situaciones que lo provocan.

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Educación

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Imagen de apoyo de Los hábitos de movilidad en la Universitat de València (2005-2006)

Por: Juan Miguel Albertos Puebla | Fecha: 2008

Las pautas de movilidad diaria entre el lugar de residencia y el lugar de trabajo o estudio son un elemento fundamental en la calidad de vida de los universitarios, con notables implicaciones para la sostenibilidad urbana y la protección del medio ambiente. Desde esta perspectiva noble, este estudio presenta y analiza los resultados de la I Encuesta sobre Hábitos de Movilidad de la Universidad de Valencia (2005-2006). Los universitarios hacen un uso notable del transporte colectivo, pero en los últimos años se está produciendo un cierto abandono de algunos medios de transporte público, que no es compensado por un mayor uso de la bicicleta.

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Por: Ricard Huerta Ramón | Fecha: 2010

Estem acostumats a vore als mestres en els museus, però crida poderosament l'atenció la invisibilitat que projecten els docents quan s'endinsen en el territori del museu. Aquest llibre proposa una nova mirada davant les possibilitats d'aprenentatge que es reforcen amb la trobada entre els educadors de museus i els professionals de l'ensenyament. Intentem unir geografies i potenciar estratègies d'acostament. Els museus, convertits en catalitzadors d'activitats educatives, poden servir per a incrementar en tots nosaltres els escenaris de dubte, les zones de frontera, les confuses relacions amb...

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Imagen de apoyo de Educación y Universidad

Por: Clélia Brandão Craveiro | Fecha: 2011

Conferencia impartida por Clélia Brandão Alvarenga Craveiro, miembro del Consejo Nacional de Educación de Brasil, y Betania Leite Ramalho, profesora de la UFRN y Consejera de Educación del Estado de Rio Grande do Norte, en el acto de apertura de la XXVII edición de la Universidad de Verano de Gandía, el 12 de julio de 2010. Brandão define la educación como un camino hacia la conquista de derechos y a los estudiantes como sujetos plenos de posibilidades, capacidad de diálogo y creación, no homogéneos ni sumisos. Reivindica la puesta en valor de la ciencia y la tecnología desde la infancia y a lo largo de toda la vida.

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Imagen de apoyo de Didáctica del dibujo: artes plásticas y visuales

Por: María José Martínez Vázquez de Parga | Fecha: 2011

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Por: P. Heribert King | Fecha: 2011

Recopilación del pensamiento pedagógico del P. Kentenich, destacando su rica herencia literaria y posibilitando un fecundo diálogo en torno a esta temática. El P. Kentenich se comprendió a sí mismo como un pedagogo y elaboró importantes reflexiones sobre el quehacer pedagógico. Consideró su Obra no sólo como un aporte religioso y espiritual sino como un Movimiento de marcado carácter pedagógico. La pedagogía kentenejiana se basa en su imagen del hombre en la nueva comunidad.

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Imagen de apoyo de Educación para la Ciudadanía

Por: Carlos Fernández Liria | Fecha: 2011

A principios del siglo XXI, en la España democrática, un partido socialista está a punto de aprobar una asignatura que en la precarizada educación pública pretende concienciar, animar a los futuros ciudadanos a la participación democrática, en un contexto nacional e internacional cada vez más degradado por la voracidad capitalista. Este ensayo es un tremendo contraataque a tamaña farsa. Ofrece un profundo análisis, auque expresado con llaneza y claridad, en torno a conceptos sociales y éticos tan importantes como la Ciudadanía, la Democracia, la Libertad (pública e individual), el Derecho, la Ley... desde los orígenes del debate en la Grecia clásica, pasando por la Ilustración hasta el convulso siglo XX.

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