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Aura María Pedraza relata su vivencia en el barrio La Victoria, describe su casa, los alimentos que consumía, su familia y los juegos que jugaba. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.
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Carta oral de Aura María Pedraza
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Carta oral de Inés Bolívar
Inés Bolívar describe su casa de infancia, hecha en bareque, su rutina y sus experiencias de juegos en la niñez. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.
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Carta oral de Inés Bolívar
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Carta oral de Elizabeth Alvarado
Elizabeth Alvarado lee su carta dirigida a la Biblioteca Pública Virgilio Barca, relata su vida de infancia junto con sus abuelos y hermanas en Machetá, Cundinamarca, las labores domésticas que le encargaban y los juegos que jugaba. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.
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Carta oral de Elizabeth Alvarado
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Carta oral de Ángela Pérez
Ángela Pérez relata su carta dirigida a la Biblioteca Pública Virgilio Barco, describe su hogar en la infancia en el barrio La Victoria y juego de la golosa. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales, los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalecen así la alfabetización desde la Biblioteca.
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Carta oral de Ángela Pérez
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Carta oral de Rosa Vargas
Rosa Vargas habla sobre su familia y describe su casa de infancia, así como sus actividades cotidianas en su niñez. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.
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Carta oral de Rosa Vargas
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Carta oral de María Rincón Jiménez
María Rincón cuenta recuerdos de su infancia, las labores domésticas en el campo y su tránsito a la ciudad de Bogotá junto con su familia. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.
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Carta oral de María Rincón Jiménez
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Carta oral de Flor Elvia Avendaño
Flor Elvira Avendaño lee su carta dirigida a Rosa, menciona su proveniencia de El Cocuy, Boyacá, y su llegada a la ciudad de Bogotá. Las cartas orales son parte del ejercicio de alfabetización de adulto mayor realizados en BibloRed. Durante las sesiones semanales los adultos reconocieron la oralidad como parte fundamental en el ejercicio de la comprensión y transposición al código alfabético. Este ejercicio además permitió la inter relación entre aprendices de diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, creando un vínculo entre ellos. Este ejercicio precedió la escritura de una carta que igualmente fue enviada a sus respectivos remitentes. BibloRed y la Escuela de Mediadores fortalece así la alfabetización desde la Biblioteca.
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Carta oral de Flor Elvia Avendaño
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"Yo, maestra", Judith Kalman
Conversación con Judith Kalman sobre su trayectoria como maestra, sus reflexiones sobre la educación, la investigación y las transformaciones de la cultura escrita en nuestra sociedad.
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"Yo, maestra", Judith Kalman
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La tierra y la palabra: Charla "Yo, maestro", con Alfredo Mires
Conversación con Alfredo Mires, bibliotecario de la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca, Perú; un proyecto alrededor de los saberes, el territorio y la palabra campesina, con 50 años de trayectoria.
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La tierra y la palabra: Charla "Yo, maestro", con Alfredo Mires
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"Yo, maestro", con Edson Velandia
Conversación sobre la experiencia de Edson Velandia como maestro, compositor y compilador de estilos musicales populares. Comenta sus concepciones sobre educación y cultura, y sus reflexiones sobre nuestra realidad nacional.
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"Yo, maestro", con Edson Velandia
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