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Integración didáctica de las TIC en el aula regular
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Actividades tecnológicas escolares y formación de sujetos: significados y relaciones aproximación teórica y práctica
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Teléfono antiguo
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Diseño de modelo de evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje, mediado con laboratorio virtual en nanociencia y nanotecnología para materiales de ingeniería del proyecto curricular de tecnología industrial de la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Hacia una valoración incluyente y plural de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos. Visiones, avances y retos en América Latina
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Protección jurídica de los videojuegos : análisis nacional y de derecho comparado
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Modelo para la estimación de la calidad del agua en afluentes hídricas
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La Magia del agua : Orientaciones pedagógicas sobre el sistema hídrico
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Propuesta de un modelo de innovación abierta para la vigilancia y control de los fines y principios de la radiodifusión sonora en Colombia a través del monitoreo de sus contenidos
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Hacia una comprensión propia en multigrados
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