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Imagen de apoyo de  Ernest & Rebecca   5 The School of Nonsense

Ernest & Rebecca 5 The School of Nonsense

Por: Antonello. Dalena | Fecha: 2022

Now almost seven, Rebecca's feeling better and finally ready to return to school. Believe it or not, she's excited to go back. Her teacher always finds ways to make class fun, turning the place into a school of nonsense. But a zombie-virus, the dreaded flu, is wreaking havoc on the playground. Everyone is going to catch it! Their only hope is the most super microbe of all... Ernest!
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics
  • Temas:
  • Humor
  • Educación
  • Vida estudiantil
  • Otros

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Ernest & Rebecca 5 The School of Nonsense

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Malcolm's Martians: Exploring Mars: The Rising Tide of Lava: Chaos on Mars

Malcolm's Martians: Exploring Mars: The Rising Tide of Lava: Chaos on Mars

Por: Dustin. Evans | Fecha: 2022

An adventurous team discovers why the chaos terrain of Mars is so chaotic when waves of lava flow over the land, trapping them on a ridge. With the magma rising, Malcolm imagines the region as a migratory haven for the birds of Mars, and through this creative perspective, Dr. Thomas crafts a device that will help them escape the lava field--by flying over it! This STEAM-focused and story-driven graphic novel includes Mars facts and survival tips as well as in-depth content on animal adaptation and behavior. Backmatter includes an activity page and character information.
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics
  • Temas:
  • Otros
  • Educación
  • Literatura

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Malcolm's Martians: Exploring Mars: The Rising Tide of Lava: Chaos on Mars

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Imagen de apoyo de  Ana & Andrew: Planting Peanuts

Ana & Andrew: Planting Peanuts

Por: Anuki. López | Fecha: 2022

Ana & Andrew get to start a backyard garden! They go along to the nursery to pick up peanut seedlings. While they're planting, Mama and Papa tell them about one of the first African American botanists, George Washington Carver. Aligned to Common Core standards and correlated to state standards. Calico Kid is an imprint of Magic Wagon, a division of ABDO.
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics
  • Temas:
  • Literatura infantil
  • Historia
  • Humor
  • Educación
  • Otros

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Ana & Andrew: Planting Peanuts

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Imagen de apoyo de  Ana & Andrew: A Walk in Harlem

Ana & Andrew: A Walk in Harlem

Por: Anuki. López | Fecha: 2022

Papa surprises Ana & Andrew with a day trip to Harlem in New York City! They visit places where famous African American artists lived, wrote, and played during the Harlem Renaissance. On the way home, they make some art of their own! Aligned to Common Core standards and correlated to state standards. Calico Kid is an imprint of Magic Wagon, a division of ABDO.
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics
  • Temas:
  • Literatura infantil
  • Historia
  • Humor
  • Educación
  • Otros

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Ana & Andrew: A Walk in Harlem

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Sylvie: Book 2   Save the Beach

Sylvie: Book 2 Save the Beach

Por: Jen. Taylor | Fecha: 2022

When faced with the possible closing of her favorite beach, Sylvie first attempts a one-person coastal cleanup march on city hall, but thanks to the town clown, she realizes it will take more than one person to save the beach. Aligned to Common Core standards and correlated to state standards. Calico is an imprint of Magic Wagon, a division of ABDO.
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics
  • Temas:
  • Mujeres
  • Literatura infantil
  • Literatura
  • Humor
  • Educación
  • Otros

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Sylvie: Book 2 Save the Beach

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Imagen de apoyo de  Encuentros y desencuentros entre la universidad y el sujeto

Encuentros y desencuentros entre la universidad y el sujeto

Por: Sandra Milena Jiménez Serrato | Fecha: 2019

Most of the time, scholar institutions are considered as power and homogenization structures. This is even perceived stronger in higher education institutions, that under the name of knowledge sometimes go against the needs of the subject. In general, institutional rationality are prioritized over the personal rationality and it seems that these two systems are not connected. There is no intention in substituting any of them or identifying their importance but understanding their relations. Thus, the present research expects to understand the way universities favor, block or weaken the processes of training, of acknowledging and of academic subjects strengthening in the contexts of Colombian neo liberal policies. This research was conducted foilowing a phenomenology design and articulated with the hermeneutic approach: reflexive conversations with teachers and students from four universities were carried out with the intention to value the dynamics that happen in university daily routines and how they lead to the subjectivity.
Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Otros
  • Temas:
  • Otros
  • Educación

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Encuentros y desencuentros entre la universidad y el sujeto

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Plan de negocios Air and Space Museum

Por: Liliana Mayorga Serrato | Fecha: 2018

Families are constantly questioning about the different educational and play activities with their children, it brings benefits for emotional, psychological development and the strengthening of family ties, among others. Then, seeking to meet this need, we find a business opportunity with a balance between education and fun, through the union of the museum and restaurant concept, that is, a cultural service focused on families with a source of income through sale of food, on the outskirts of the City of Bogota with the name of Air and Space Museum. First concept refers to an Aerospace Museum, where families live an educational and playful experience in an environment that allows interaction and learning with history, science and technology related to Space ciences, Astronomy, Cosmology and Astronautics. The second concept, restaurant allows visitors to enjoy a great gastronomic experience, quality food with a varied menu. According to this, this graduate work will analyze and answer the question: Is this business plan of a Museum with restaurant service outside Bogota, that satisfies the need for learning, fun and gastronomy, framed in the concept of interaction with the Universe and its components, financially viable?.
Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis
  • Temas:
  • Administración
  • Otros
  • Educación

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Plan de negocios Air and Space Museum

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Plan de negocio "Buscador de colegios"

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El derecho a la educación como derecho social fundamental en sus tres dimensiones: educación primaria, secundaria y superior

Por: Francisco Cortés Rodás | Fecha: 21/06/2012

En este artículo, se plantea el problema de si puede considerarse a la educación como un derecho fundamental. Se analizan las implicaciones que ha tenido su no inclusión como tal derecho en la Constitución en el capítulo de los derechos fundamentales. Se estudian dos grandes tradiciones sobre los derechos fundamentales: el neoliberalismo afirma que los derechos fundamentales son únicamente los derechos liberales civiles y políticos. Y el liberalismo social concibe que los derechos fundamentales son, además de los derechos liberales civiles y políticos, los económicos y sociales. En la parte final, se hace una reconstrucción del desarrollo del derecho a la educación en la jurisprudencia de la Corte Constitucional; termina con unas críticas al proyecto de reforma de la educación superior y unas sugerencias con miras a proponer a la educación como un derecho fundamental.
Fuente: Universidad del Rosario - Estudios Socio-Jurídicos Formatos de contenido: Artículos
  • Temas:
  • Educación
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El derecho a la educación como derecho social fundamental en sus tres dimensiones: educación primaria, secundaria y superior

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El reconocimiento como propuesta metodológica de calidad en el aprendizaje

Por: Lilia Virginia García Sánchez | Fecha: 18/05/2010

En el terreno de la educación, la pregunta por la formación es permanente y controvertida. Adicionalmente, con los evidentes cambios en la producción, apropiación y transmisión del conocimiento global, continúa siendo pertinente cuestionar el papel de la educación en la transformación del sujeto, en la vía de la autonomía y la toma de decisiones frente a su proceso educativo y a su responsabilidad como persona comprometida con el conocimiento como factor de desarrollo social. En este contexto, se rescatan los resultados de una investigación realizada en 1995 sobre el reconocimiento como propuesta metodológica de calidad en el aprendizaje, por considerar que sus planteamientos mantienen vigencia frente a los actuales cambios en la estructura educativa.
Fuente: Universidad del Rosario - Revista Ciencias de la Salud Formatos de contenido: Artículos
  • Temas:
  • Educación
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El reconocimiento como propuesta metodológica de calidad en el aprendizaje

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