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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Gestión de organizaciones educativas: una mirada desde el liderazgo distribuido

Gestión de organizaciones educativas: una mirada desde el liderazgo distribuido

Por: Pablo López Alfaro | Fecha: 2019

El lector encontrará en estas páginas, un análisis teórico y empírico, que apuesta por reflexionar sobre la incidencia que la gestión de las organizaciones educativas tiene en sus resultados y lo hace particularmente desde la mirada del liderazgo distribuido. Este texto se constituya en un material de trabajo, tanto para profesores como equipos directivos, por lo que se ha incluido un apéndice con casos de estudios que permitan la aplicación de los conceptos teóricos contenidos en este libro.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Gestión de organizaciones educativas: una mirada desde el liderazgo distribuido

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Mejorar la educación: aprendizajes desde la investigación educativa

Mejorar la educación: aprendizajes desde la investigación educativa

Por: Luis Felipe de la Vega Rodríguez | Fecha: 2019

Estas páginas abordan diferentes áreas y desafíos del sistema educativo. Las colaboraciones de cada investigador se organizaron en cuatro grandes tópicos: Los/as estudiantes: desafíos de la diversidad; Los/as docentes: identidad y prácticas efectivas; La escuela: tensiones en múltiples frentes y El sistema escolar: problemas, oportunidades y deudas.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Mejorar la educación: aprendizajes desde la investigación educativa

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Neuroaprendizaje e inclusión educativa

Neuroaprendizaje e inclusión educativa

Por: Aníbal Puente Ferreras | Fecha: 2019

La Neurodidáctica es una disciplina novísima que dulcifica el lenguaje de las neurociencias y acerca el conocimiento del cerebro a los maestros y profesores. La temática central de Neuroaprendizaje e inclusión educativa es una invitar a la incorporación del estudio del cerebro humano como eje dentro de la formación profesional para el ejercicio docente. Esta publicación es fruto del Primer Congreso Iberoamericano e Internacional de Neurodidáctica, realizado en Viña del Mar, en enero de 2018. Evento promovido por las universidades Andrés Bello de Chile y Complutense de Madrid, en colaboración con la...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Neuroaprendizaje e inclusión educativa

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  ¿Cómo aprendemos cuando aprendemos? La nueva teoría del aprendizaje

¿Cómo aprendemos cuando aprendemos? La nueva teoría del aprendizaje

Por: Pablo Muñoz Leonelli | Fecha: 2019

Para dar respuesta a la pregunta del título, el autor realiza un recorrido que comienza con la revisión de algunos de los modelos precedentes que más han influido en el desarrollo de su teoría y presentar algunas novedosas integraciones teóricas con ciertos conceptos clave, como el trance hipnótico. Se trata de un libro que hace al lector replantearse respecto del valor del aprendizaje y de la forma en que este traspasa cada uno de los contextos en que vivimos. Del mismo modo, cambia la manera de entender la relación con los otros cuando se trata de educar o de vivir con una mirada crítica que...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Formación ciudadana en el contexto escolar: conceptualización, avances y experiencias

Formación ciudadana en el contexto escolar: conceptualización, avances y experiencias

Por: Cristián Eduardo Orellana Fonseca | Fecha: 2019

Este libro es un instrumento de difusión para los integrantes del sistema educativo, apoyando la labor formadora de los establecimientos educacionales en temas de ciudadanía y está conformado por textos de académicos de universidades nacionales y extranjeras, que realizaron distintos abordajes disciplinarios y temáticos. Se trata de una contribución a la concreción de una ciudadanía activa, que busca la formación de estudiantes que tengan los elementos necesarios para desenvolverse de manera responsable en la sociedad, fortaleciendo el sistema democrático, la búsqueda de la justicia social y el...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Formación ciudadana en el contexto escolar: conceptualización, avances y experiencias

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior

Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior

Por: Ana Isabel Allueva Pinilla | Fecha: 2019

El paradigma educativo actual está cambiando el modelo de enseñanza, poniendo el aprendizaje del estudiante en el centro del proceso. Además, las posibilidades y conectividad que ofrece la tecnología actualmente permiten establecer estrategias formativas de aprendizaje ubicuo, orientando la formación hacia un aprendizaje colaborativo y social en todo lugar y momento. En esta obra se recogen enfoques y experiencias de innovación docente en Educación Superior, desarrolladas por docentes e investigadores en el ámbito Ubicuo y Social del Aprendizaje con TIC.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Imagen de apoyo de  La relación entre familias y escuelas en Chile: aprendizajes desde la política educativa, la investigación y la intervención socioeducativa

La relación entre familias y escuelas en Chile: aprendizajes desde la política educativa, la investigación y la intervención socioeducativa

Por: Mahía Saracostti | Fecha: 2019

¿De qué manera la escuela chilena aborda la relación familia- escuela en un contexto de política educativa que declara favorecer la inclusión y la búsqueda de equidad Un análisis renovado de la relación familia-escuela a la luz de las oportunidades de la política educativa contemporánea es ofrecido en este libro, desde la problematización de esta histórica relación hasta el encuentro de experiencias de investigación e intervención factibles de ser replicadas en otros contextos.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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La relación entre familias y escuelas en Chile: aprendizajes desde la política educativa, la investigación y la intervención socioeducativa

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Conocimiento y educación

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Educadores comprometidos: Qué son, qué hacen, por qué lo hacen y lo que verdaderamente importa

Por: Christopher Day | Fecha: 2019

Comprender qué influye en la calidad de la profesión docente a lo largo de la vida resulta clave para conseguir un compromiso y una efectividad permanentes. Las políticas educativas, las condiciones del lugar de trabajo, las emociones, la capacidad de resiliencia, el liderazgo... Este libro nace del deseo de analizar todos esos elementos como elementos en relación, que condicionan la carrera profesional del educador.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Educadores comprometidos: Qué son, qué hacen, por qué lo hacen y lo que verdaderamente importa

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