Multitud en la Plaza de Bolívar en la ceremonia de transmisión de mando de Enrique Olaya Herrera a Alfonso López Pumarejo.

Ingreso de la Embajada de Ecuador al Capitolio Nacional.

Formación militar a un costado del Capitolio Nacional, durante la ceremonia de trasmisión de mando.

"La Opinión: periódico oficial" fue una publicación que circuló en Bogotá durante los años 1900 – 1902. El periódico se constituyó como un órgano oficial interesado en la política de la época, particularmente en la doctrina del partido conservador histórico y el gobierno del vicepresidente de la República encargado del Poder Ejecutivo, José Manuel Marroquín, en el marco de la Guerra de los Mil Días. Desde su creación, mediante el decreto número 26 de 1900 (agosto 17), se estableció que su contenido sería utilizado “para dar publicidad a los escritos y documentos qué a juicio del Gobierno, merezcan ser conocidos por el público”. Esta publicación, también surgió como un complemento al "Diario Oficial" o "El Boletín Oficial: guerra y noticias". La filiación política del periódico lo estableció como una tribuna de defensa de los conservadores históricos. En sus páginas, se atribuye el inicio de la Guerra de los Mil Días y el estado de desestabilización del país al partido liberal y su líder Rafael Uribe Uribe, que junto a la mala orientación del gobierno de los conservadores nacionalistas habían generado el escenario de caos y revolución nacional. "La Opinión", se publicó diariamente exceptuando los días domingos, algunas fechas de festividades religiosas (como Semana Santa) y algunos días relacionados con la finalización del año. Se editaron y publicaron 462 números, bajo la dirección de tres directores redactores diferentes: Gerardo Arrubla, José María Rivas Groot y Fernando Restrepo Briceño. En el proceso de gestión del periódico también intervinieron Guillermo Posada y Jesús Ayala, bajo el cargo de administradores, encargados de llevar las cuentas de ingresos y gastos de acuerdo a las leyes, normas y reglamentos nacionales para remitirlas después a la Imprenta Nacional Desde sus inicios la publicación se caracterizó por incorporar: una "Sección Oficial" y una "Sección no Oficial". En la primera, se incorporaron noticias vinculadas a la gestión del gobierno y la plataforma ideológica del partido conservador, que reprodujo noticias relacionadas con la explicación y defensa de las políticas y acciones militares del gobierno de Marroquín en el marco de la Guerra, en esa sección, se pueden encontrar diferentes decretos, circulares, oficios, edictos, resoluciones, informes de ministerios, estadísticas económicas y discursos del presidente y sus ministros, o jefes civiles y militares de los departamentos. En la segunda, se encuentran temas relacionados con la salud pública, las noticias internacionales, algunas cuestiones administrativas, religiosas y económicas. En la "Sección Oficial" se encuentran tres grandes líneas temáticas: la primera, hace referencia a la justificación de la toma del poder y el golpe de estado realizado el 31 de julio de 1900 al presidente Manuel Antonio Sanclemente; la segunda, el curso de la Guerra de los Mil Días, haciendo énfasis en las operaciones militares en los departamentos de Cundinamarca, Cauca, Tolima, Bolívar, Magdalena y Santander, destacando el pensamiento y trayectoria de los diferentes jefes civiles y militares de los departamentos o funcionarios del gobierno (como los generales: Próspero Pinzón, Marceliano Vélez, Jorge Moya Vásquez, Ramón González Valencia, Pedro Nel Ospina, Manuel Casabianca, Nicolás Perdomo, Manuel José Uribe, entre otros); la tercera línea presenta la preocupación por la política económica y monetaria, y la viabilidad fiscal del país (algunos ejemplos son: el ramo de las salinas, la explotación económica del Caquetá, el valor de la moneda y los problemas de emisión). Además, es preciso destacar la constante reproducción de adhesiones políticas al gobierno de Marroquín. La "Sección no Oficial", se podría dividir en tres ejes temáticos: el primero, relacionado con la política internacional y la vida cotidiana en diferentes países mediante la reproducción de noticias, como crónicas sobre París y la "Exposición Universal de París 1900", el conflicto entre Gran Bretaña y China, el levantamiento de los bóxers a comienzos del siglo XX, la Guerra de los Boers en el continente africano o la atención al desarrollo económico norteamericano; el segundo eje temático, se relaciona con la salubridad pública y el tratamiento y manejo de enfermedades (el aseo de la capital, el manejo de la lepra y los lazaretos, la epidemia de fiebre amarilla que se dio en algunas regiones del país en 1900); y finalmente, los temas relacionados con las creencias religiosas y las producciones literarias pequeñas (sonetos, poemas, versos, cuentos, entre otros).

The intervention strategy "Conflict and post-conflict Pedagogy in Colombia in the context of peace agreements" explores, through a didactic sequence aligned with the Montreal City School’s pedagogical model, the development of skills, knowledge and attitudes from the teaching of social sciences, to train students to understand the social dynamics that lead to the consolidation of the nation-state. The disciplinary diagnosis made it possible to identify the difficulties of the students about the appropriation of concepts and the critical analysis of events tied to the conflict and the post-conflict in Colombia, from the political, social, economic, cultural and environmental areas. For the intervention, it was necessary to rethink the methodology used, seeking to respond to the initially proposed objectives, focused on the development of abilities and skills of the social scientist, the construction of knowledge of the area and the development of individual and social attitudes; based on the basic standards of social sciences and basic learning rights. 15 sessions were allocated for this pedagogical exercise, later developing a qualitative analysis of the achieved results, in which the reach of the proposed comprehension goals for student learning can be evidenced.

El manual que se presenta surge como una iniciativa del Fondo de las Naciones Unidas para la Mujer UNIFEM y la Red de Educación Popular entre Mujeres REPEM, luego de finalizado el curso presencial, de igual nombre, realizado con mujeres líderes jóvenes del Conosur de Latinoamérica. El propósito ha sido convertir los contenidos y productos del curso en un texto impreso que pueda ser utilizado como material de trabajo por parte de mujeres y grupos de mujeres feministas jóvenes, con fines de autoformación y fortalecimiento teórico-práctico en temas relacionados con los derechos y las demandas y agendas feministas de actualidad en América Latina y el Caribe.

En Colombia desde lo década de los 80 se han venido formulando e implementando políticos para los mujeres y para lo equidad de género. Sin embargo después de dos décadas constatamos que la equidad de género está aún lejos de ser alcanzada y que los políticos implementados se han quedado "en enunciados de buenos propósitos", sin lograr afectar en sus raíces el orden patriarcal en el que se asienta lo discriminación contra las mujeres. Frente o lo anterior en el artículo se abordan algunas consideraciones sobre lo equidad de género y las políticos públicas que son más, puntos de partida para posteriores análisis, y que invitan tanto o los actores(as) involucrados en los mismos, como a lo sociedad en su conjunto a emprender acciones concretas y urgentes en procura de la equidad de género.

Letras y Encajes publica su primer número en 1926; esta revista fue fundada por mujeres de la clase dirigente de Medellín, muchas de ellas socias de la institución cultural Centro Femenino de Estudios (Sofía Ospina de Navarro, Teresa Santamaría de González, Ángela Villa de Toro y Alicia Merizalde de Echavarría), a lo largo del tiempo se consolidó como la revista femenina más importante del país, dirigida a mujeres de la clase alta y media, abordaba temas que giraban alrededor del hogar, la religión, la literatura y la moda de la época. La revista circuló mensualmente hasta 1959. Sus principales redactoras eran mujeres, pero contaba con la colaboración ocasional de algunos hombres y con traducciones de autores y autoras extranjeras.

Los autores examinan cuidadosamente la vida de las mujeres, exploran el enigma de la subordinación mediante el análisis de las realidades políticas, económicas y sociales de vivir en Perú.

Letras y Encajes publica su primer número en 1926, esta revista fue fundada por mujeres de la clase dirigente de Medellín, muchas de ellas socias de la institución cultural Centro Femenino de Estudios (Sofía Ospina de Navarro, Teresa Santamaría de González, Ángela Villa de Toro y Alicia Merizalde de Echavarría) a lo largo del tiempo se consolidó como la revista femenina más importante del país, dirigida a mujeres de la clase alta y media, abordaba temas que giraban alrededor del hogar, la religión, la literatura y la moda de la época. La revista circuló mensualmente hasta 1959. Sus principales redactoras eran mujeres, pero contaba con la colaboración ocasional de algunos hombres y con traducciones de autoras(es) extranjeras(os).