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Se encontraron 23554 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de El fantasma y la señora Muir

Por: R. A. Dick | Fecha: 2020

Publicada en 1945, y germen de la célebre película de Joseph L. Mankiewicz, El fantasma y la señora Muir es una comedia romántica, deliciosa y refrescante sobre la capacidad del amor para romper cualquier frontera no solo en la vida, sino también más allá de esta.Lucy Muir es una joven viuda a la que todo el mundo considera «muy poca cosa» a pesar de que ella se tiene por una mujer muy decidida. Agobiada por las deudas tras la muerte de su marido, decide mudarse a Gull Cottage, una casita ubicada en un pintoresco pueblo costero inglés llamado Whitecliff.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Literatura

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de La dama del perrito

Por: Antón Chéjov | Fecha: 2020

Por tópico que parezca, La dama del perrito sigue siendo el cuento más popular de Antón Chéjov, y tal vez el mismo autor lo sabía pues, aunque se publicó en 1899, su escritura empezó desde 1896, y para su publicación en la revista Pensamiento Ruso requirió cuatro revisiones del autor. Considerado el mejor cuento de la literatura universal, La dama del perrito narra la historia de un amor que toma el ritmo de la pasión a costa de todo. Es la obra más lírica de Chéjov, en la que se muestra cómo en un instante la vida puede verse transformada por el amor.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Literatura

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Imagen de apoyo de Llueve en las farolas

Por: Ernesto Olano | Fecha: 2020

Muchachos de barrio. Jonathan, Jony para los amigos, termina condena y por fin sale de la cárcel. Es un muchacho de barrio con prisas por vivir su propia vida y recuperar a Susana, su novia de siempre. Tiene veintitrés años y todo transcurrirá a lo largo de una primavera plagada de tardes de lluvia. En su barrio no hay más futuro que la condenada acería. Rebelde, Jonathan tratará de encontrar su sitio, mientras aquel imperdonable error le ata una y otra vez a su violento y callejero pasado. Pero ¿realmente es tan duro como aparenta? Alguien se cruzará en su camino para ayudarle a resolver esta duda....

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Literatura

Por: Andrea Milena Gallo Lozano | Fecha: 2016

La presente investigación se enfocó en generar y fortalecer la experiencia estética de personas que se desenvuelven en un ambiente multicultural a partir del encuentro entre danza y literatura. Se trabajó, durante todo un año, con un grupo de jóvenes que culminaron su proceso de formación artística con la creación y la puesta en escena de una obra original basada en la literatura y la danza folclórica colombiana. La propuesta y su posterior análisis se basan, principalmente en la teoría de Jauss con respecto a la experiencia estética, y en documentos oficiales de los entes gubernamentales que se encargan de la educación y las artes. Entre los principales hallazgos se puede destacar que, gracias al reto creativo y la puesta en escena, lo sensible se convirtió en algo relevante para los jóvenes; además, se pudo restituir a la literatura su lugar dentro de las artes y lograr que la educación artística fuera tomada con la seriedad e importancia que merece.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Temas:
Literatura
Arte
Educación
Otros

Por: Andrea Garzón Chacón | Fecha: 2016

La literatura en la actualidad enfrenta nuevos retos dentro de la actual sociedad. La incursión de las nuevas formas de comunicación digital, el hipertexto y la hipermedia han generado la necesidad de crear espacios de reflexión y análisis dentro del campo educativo que permitan un mayor acercamiento con las nuevas formas de expresión literaria.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Temas:
Otros
Literatura

Por: Raúl Quintero Moreno | Fecha: 2015

El presente trabajo se inscribe en el marco de la línea de investigación en Literatura de la Maestría en Comunicación- Educación, se enfoca en un análisis socio-crítico sobre la influencia del Nadaísmo en contraposición a los imaginarios sociales hegemónicos entre los años 50 y 70, desde la perspectiva de su fundador el maestro Gonzalo Arango Arias, tomando como referentes de análisis la teoría socio-crítica desde la perspectiva de Mijaíl Bajtín y Jean Paul Sartre en el contexto literario, y como categorías de análisis el inconformismo social, la enajenación de la conciencia y la antítesis de la razón, evidenciadas en la producción artística de este autor.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Temas:
Otros
Literatura

Por: Patiño Candela Fernando | Fecha: 2015

En este trabajo se expone una propuesta didáctica acerca de cómo la transmediación de textos literarios al lenguaje cinematográfico permite explorar las posibilidades del análisis de adaptaciones fílmicas de obras literarias en el aula, como propuesta pedagógica dirigida a docentes. De esta manera, la propuesta consiste en plantear estrategias que permitan trabajar la literatura y el cine abordando los conceptos planteados por Delia Lerner de propósito didáctico y propósito comunicativo; en ese sentido, se elaboró una reflexión en torno al concepto de literatura e imagen poética; en cuento a lo concerniente al cine y el lenguaje cinematográfico se identificaron aspectos en común con la literatura y lo propio de cada uno de estos lenguajes. Se analizó las implicaciones de la elaboración de un guion cinematográfico teniendo en cuenta aspectos como la escritura de un guion y los elementos que en él construyen y comunican sentido.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Temas:
Otros
Literatura

Por: Vilma Elizabeth Riveros Ramírez | Fecha: 2019

La presente investigación parte de una búsqueda de elementos teóricos, conceptuales y metodológicos, acerca de la relación de la literatura y la participación de niños y niñas de primera infancia, en el ámbito institucional privado, a través de los discursos y experiencias que tiene la comunidad educativa. Para este estudio de caso se realizó una revisión documental, así como el diseño e implementación de encuestas, talleres y observación a los actores de la comunidad - niños, niñas y familias de transición, docentes y directivos - de un jardín infantil privado ubicado en la localidad de Kennedy de la ciudad de Bogotá, con el fin de comprender y analizar las dinámicas particulares de interacción, discursos y experiencias en torno a la literatura y a la participación infantil, visibilizando la relación estrecha entre estas dos variables en las experiencias educativas de los niños y niñas y las prácticas pedagógicas. Se hace evidente a partir de este estudio de caso que pueden existir algunas prácticas pedagógicas distantes a discursos oficiales, por tanto son las actividades rectoras una posibilidad de desarrollo integral para los niños y niñas, de esta manera es indispensable continuar con el empoderamiento del juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, en contextos educativos públicos y privados que trabajan con la primera infancia.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros
Literatura
Literatura infantil

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Imagen de apoyo de Cuentos

Por: Antón P. Chéjov | Fecha: 2004

«En Chéjov es más importante lo que sucede por debajo de la piel del cuento que la piel del cuento misma.» José María Guelbenzu, El País«Lo más importante, y lo que más grata hace la lectura de estos cuentos, es que el escritor ruso consigue provocar en el lector sensaciones y emociones, pese a la amargura que invade su obra.» SolodelibrosEste volumen reúne sesenta cuentos de Chéjov cuidadosamente seleccionados y traducidos por Víctor Gallego con la intención de que el lector español disponga de una antología extensa y representativa de la narrativa breve del gran escritor ruso. Prescindiendo de las novelas cortas, ofrece una panorámica amplia y en muchas ocasiones inédita en nuestra lengua del cuento chejoviano, desde las implacables piezas humorísticas de sus primeros años hasta las complejas composiciones de su última época, en un arco cronológico que abarca de 1883 a 1902.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Literatura

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Imagen de apoyo de El héroe de nuestro tiempo

Por: M. Y. Lérmontov | Fecha: 2009

El héroe de nuestro tiempo, sin duda una de las obras que más influyó en el desarrollo de la prosa del siglo XIX, es clave en el paso del Romanticismo al Realismo en la literatura rusa. Nos encontramos ante la primera novela psicológica, filosófica y social de la época, que reúne en sí misma todo un compendio de géneros: un diario lírico ("Kniazhná Mary"), un relato filosófico ("El fatalista"), un relato de aventuras ("Tamán"), un relato de viajes (el comienzo de "Bela" y "Maxim Maxímich") y un poema romántico ("Bela"). Y el conjunto, con ciertos rasgos autobiográficos en la figura del protagonista...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Literatura