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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Manual de tutoría universitaria : recursos para la acción

Manual de tutoría universitaria : recursos para la acción

Por: Manuel Alvárez González | Fecha: 2012

El Manual de Tutoría Universitaria que se presenta, fruto de la reflexión de un equipo de profesores-tutores, pretende ser un recurso técnico-profesional que pueda ayudar a fundamentar, diseñar, ejecutar y evaluar la propia práctica de la acción tutorial. Los retos derivados de la creación de un espacio europeo de enseñanza superior, así como la adopción de los presupuestos educativos implícitos en el enfoque del aprendizaje que se postula, exigen generar un sistema de apoyo al estudiante que le permita convertirse en el verdadero protagonista de su propio proceso de formación. La figura del tutor y su acción coordinada dentro de un plan de actuación colegiada ha de convertirse en el elemento clave y de apoyo a dicho proceso.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Manual de tutoría universitaria : recursos para la acción

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Expresión-comunicación y lenguajes en la práctica educativa : creación de proyectos

Expresión-comunicación y lenguajes en la práctica educativa : creación de proyectos

Por: Mireia Bassols Soldevila | Fecha: 2012

Los autores y autoras de este libro realizan un trabajo de reflexión y de debate abierto sobre la metodología que desarrollan en la práctica educativa, con el propósito de profundizar en la tarea formativa, articular las diferentes prácticas, actualizar desde la reflexión teórica-práctica los conceptos de la expresión, la comunicación y los lenguajes en los entornos educativos y poder compartirlo, mediante esta publicación, con otros profesionales de la educación. Un libro que, con toda su diversidad de matices, responde plenamente a los intereses y necesidades de la situación actual educativa, promueve un planteamiento desde la expresión, la comunicación y los lenguajes en la práctica educativa, que tiene en consideración a la persona en su globalidad y en su diferencia. Una práctica que fomenta la utilización de los diferentes lenguajes (corporal, dramático, musical, visual y plástico, verbal y no verbal, etc.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Tendencias de la educación superior: El contexto del aseguramiento de la calidad

Tendencias de la educación superior: El contexto del aseguramiento de la calidad

Por: Raúl Atria | Fecha: 2012

Este libro en particular, aborda analíticamente el contexto de las transformaciones estructurales del desarrollo y el impacto que estas tienen sobre la educación superior, revisando las tendencias observadas y presentes en mayor o menor grado en los distintos países de la región latinoamericana. La acción del Estado, central en el ámbito educacional y el rol de las políticas, introduce un elemento importante en el análisis, que luego se completa con una revisión del escenario político de la educación superior, considerando los múltiples actores, intereses y demandas que se ponen en juego desde el punto de vista de la definición y las exigencias de la calidad.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Respuestas de la investigación a viejas y nuevas cuestiones en Educación Infantil

Respuestas de la investigación a viejas y nuevas cuestiones en Educación Infantil

Por: Elvira Carpintero Molina | Fecha: 2012

La Educación Infantil hace referencia a los servicios y programas de atención y educación de la primera infancia. Tanto los organismos como los agentes educativos defienden la Educación Infantil. Desde el punto de vista económico se resalta como una forma de promover el desarrollo económico de un país, concretamente como la mejor manera de rentabilizar la inversión del estado en desarrollo humano. El objetivo de este libro es buscar respuestas en la investigación a los interrogantes que se plantean diversos agentes sociales relacionados con la Educación Infantil. La investigación ayuda a conocer dónde estamos, en qué se ha avanzado y cómo se puede mejorar pero, sobre todo, permite conocer qué preguntas tienen respuesta y qué interrogantes quedan todavía abiertos.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  TIC: un reto para adolescentes y padres.

TIC: un reto para adolescentes y padres.

Por: Laura Orellana Martín | Fecha: 2012

Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) han provocat un canvi profund en la societat en les últimes dècades, una transformació que incideix especialment en institucions socials bà siques com l'escola i la família. El present volum vol donar resposta a pares i educadors preocupats pels efectes que les noves tecnologies generen en les conductes dels adolescents, alertant dels possibles aspectes negatius, però també ressaltant les oportunitats positives que suposen.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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TIC: un reto para adolescentes y padres.

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Escribir a Chile desde la escuela

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Imagen de apoyo de  La fugacidad de las políticas, la inercia de las prácticas : la educación y las tecnologías de la información y la comunicación

La fugacidad de las políticas, la inercia de las prácticas : la educación y las tecnologías de la información y la comunicación

Por: Juana María Sancho Gil | Fecha: 2012

Este texto responde a la necesidad de profundizar en nuestro conocimiento y comprensión en torno a: (1) las visiones sobre la tecnología y la educación subyacentes en las políticas y prácticas relacionadas con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza primaria y secundaria; (2) su grado de integración en la práctica docente; (3) su capacidad para impulsar la transformación, innovación y mejora de la educación primaria y secundaria. De aquí que su foco no sean las TIC, ni el profesorado ni el alumnado ni la Administración, sino la interacción entre todos...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Democracia escolar : hacia la construcción de instituciones educativas democráticas

Por: Enrique Bambozzi | Fecha: 2012

¿Cómo habitan democráticamente los actores las instituciones educativas? Esta es la pregunta que articula las respuestas que estudiantes universitarios, directivos y estudiantes de escuela media construyen a la hora de posicionarse en la tan compleja vinculación entre lo pedagógico y lo político. Distintos actores -distintas posiciones- nos introducen en la problemática de la democracia escolar y en las formas reales en que los actores se apropian críticamente de los espacios y tiempos institucionales, dejando siempre inaugurado el interrogante acerca de si nuestras instituciones educativas son más democráticas.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Democracia escolar : hacia la construcción de instituciones educativas democráticas

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Construyendo escuela, compartiendo esperanzas

Por: Donatila Ferrada | Fecha: 2012

Este libro retrata una compleja acción educativa que crea una comunidad y cultiva el desarrollo de proyectos dirigidos a la investigación y a la intervención educativa en las escuelas públicas, donde se incorporan niños y familias pertenecientes a los sectores populares más carenciados de Bío Bío. Mediante dicha investigación, la autora y su equipo intentan transitar desde su quehacer a otros proyectos de vida, buscando construir una sociedad más justa para los pobres y marginados. A la búsqueda de una vida mejor, ellos responden con su proyecto "Enlazando Mundos". En esta intervención se ha incorporado a muchas personas, madres y padres que viven esta situación y que aspiran a apoyar a sus hijos para que la superen.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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Modelos de aseguramiento de la calidad en la educación superior - El aseguramiento externo de la calidad en la educación superior

Por: José Miguel Salazar | Fecha: 2012

Este libro en particular presenta dos textos complementarios entre sí. El primero, sobre conceptos y modelos de aseguramiento de la calidad, está dedicado a la definición de un marco conceptual y operacional pararnel aseguramiento de la calidad y una distinción entre el trabajo interno y externo de aseguramiento de la calidad. Aborda la definición de calidad, el análisis de los propósitos que orientan diversos modelos de aseguramiento de la calidad, los procesos internos y externos, y la relación entre ambos. Finalmente, se refiere a las agencias de aseguramiento externo de la calidad, sus...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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