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Artífices No 2 : Reflexiones ralas.

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Comics: Easy as ABC

Comics: Easy as ABC

Por: Ivan. Brunetti | Fecha: 2023

Filled with activities, Comics: Easy as ABC is a fun way for young readers to effortlessly and playfully start thinking like writers and artists. This simple guide is also aimed at parents, teachers, and librarians: all will enjoy learning the ABCs of this popular and rapidly growing medium. Children kindergarten-age and up are shown how to use basic shapes to make faces, eyes, noses, and design their own characters. Ivan Brunetti's funny and incisive advice on the language of comics (panels, lettering, balloons, and so much more) naturally leads budding artists and writers into thinking about their characters, settings, and prompts. A section with essential tips on how to read comics with young children rounds out the package. Featuring advice from master cartoonists and star authors-- including Geoffrey Hayes, Eleanor Davis, Art Spiegelman, and many others.
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics
  • Temas:
  • Arte
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Comics: Easy as ABC

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Stolen Sharpie Revolution: A DIY Resource For Zines and Zine Culture

Stolen Sharpie Revolution: A DIY Resource For Zines and Zine Culture

Por: Alex. Wrekk | Fecha: 2023

Since 2002, Stolen Sharpie Revolution: a DIY Resource for Zines and Zine Culture has been the go-to guide for all things zine-related. This little red book is stuffed with information about zines. Things you may know, stuff you don't know and even stuff you didn't know you didn't know! Stolen Sharpie Revolution contains a cornucopia of information about zines and zine culture for everyone from the zine newbie to the experienced zinester to the academic researcher. Stolen Sharpie Revolution consists of thoughtful lists and step-by-step how-to guides on everything from definitions of a "zine," where to find zines, why they are important, how to make them and how to participate in zine culture. This book has everything you need to get started creating your own zine, or to figure out what to do with the zine you just made. Stolen Sharpie Revolution serves as both an introduction into the wide world of zine culture and as a guide to taking the next step to become a part of it.
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics
  • Temas:
  • Arte
  • Otros

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Stolen Sharpie Revolution: A DIY Resource For Zines and Zine Culture

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Imagen de apoyo de  Entre hallazgos y derivas. Perspectivas pedagógicas del Programa Crea

Entre hallazgos y derivas. Perspectivas pedagógicas del Programa Crea

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2023

Entre hallazgos y derivas, Perspectivas pedagógicas del Programa Crea es una publicación que emerge de discusiones, diálogos y reflexiones del equipo pedagógico del Programa durante los últimos cuatro años (2020-2023). Con el objetivo de buscar conexiones entre las propuestas de las tres líneas de atención y las siete áreas artísticas, este libro refleja el esfuerzo colectivo por encontrar puntos de convergencia entre diversas miradas, voces y enfoques sobre la educación artística, sin perder la valiosa heterogeneidad que tiene Crea. Esta publicación es una puerta abierta a las innumerables posibilidades y experiencias que acontecen en los procesos de formación artística en Bogotá.
Fuente: CREA - Idartes - Proyectos Editoriales sobre la Formación Artística Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación
  • Arte
  • Otros

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Entre hallazgos y derivas. Perspectivas pedagógicas del Programa Crea

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Danzar, pensar, actuar

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Imagen de apoyo de  Membrana no. 1

Membrana no. 1

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2020

El número 1 de Membrana ¿Prácticas terapéuticas en la formación artística? presenta la experiencia de Ana María Herrera, quien realizó una investigación en 2019 con un grupo de música del Crea Roma para su tesis de maestría en Musicoterapia de la Universidad Nacional de Colombia. A partir de una presentación de su trabajo y de una entrevista, se indaga por las maneras en las que su práctica contribuyó en la construcción de identidad de un grupo intergeneracional de participantes de los procesos de formación. Esta es la segunda entrega del proyecto editorial del equipo de Publicaciones e Investigación del programa Crea.
Fuente: CREA - Idartes - Investigación en el marco de la Formación Artística Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Música
  • Arte
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Membrana no. 1

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Imagen de apoyo de  Membrana no. 3  Sentir Colectivo

Membrana no. 3 Sentir Colectivo

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2021

En esta cuarta entrega de Membrana se encuentran las voces de los niños, niñas y jóvenes participantes de los procesos de formación artística junto a las de los artistas formadores, enlaces, acompañantes y orientadores pedagógicos para manifestar sus sentires y perspectivas de las realidades que han atravesado al país desde el pasado 28 de abril, en el marco del paro nacional colombiano. Los dibujos, cartas, ideas, imágenes y caminos que se han trazado para esta versión permite comprender, al menos de manera momentánea, los diversos matices en los que se perciben las experiencias y emociones desde la creación individual y colectiva. Compartimos con ustedes este Sentir Colectivo como una invitación a salir de los universos construidos únicamente con las realidades individuales y a incomodarse con los afectos y los dolores de las otras y los otros. Membrana es el proyecto editorial del equipo de Publicaciones e Investigación del Programa Crea.
Fuente: CREA - Idartes - Procesos de creación Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Educación
  • Arte
  • Otros

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Membrana no. 3 Sentir Colectivo

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Imagen de apoyo de  La piedra que rompió la ventana: perspectivas sobre formación artística

La piedra que rompió la ventana: perspectivas sobre formación artística

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2019

Este documento presenta en formato de ensayos las reflexiones de los responsables pedagógicos de las áreas artísticas y los orientadores de las líneas del programa Crea frente a las distintas maneras en las que el arte se convierte en el dispositivo para la transformación social. A través de un recorrido por cada una de las áreas se visibilizan procesos y elementos fundamentales en los talleres de formación a partir del análisis en retrospectiva de la propuesta pedagógica y de creación del programa.
Fuente: CREA - Idartes - Proyectos Editoriales sobre la Formación Artística Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación
  • Arte
  • Otros

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La piedra que rompió la ventana: perspectivas sobre formación artística

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Imagen de apoyo de  Un Trayecto: formación artística para las niñas niños y jóvenes de Bogotá

Un Trayecto: formación artística para las niñas niños y jóvenes de Bogotá

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2015

Documento que reúne los primeros elementos conceptuales y pedagógicos del Programa Crea a partir de la experiencia en los procesos de formación artística desarrollados en 2013 y 2014. Los lineamientos aquí consignados constituyen el marco para el proceso de armonización solicitado por la Secretaría de Educación Distrital en 2015.
Fuente: CREA - Idartes - Proyectos Editoriales sobre la Formación Artística Formatos de contenido: Libros
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  • Educación
  • Arte
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Un Trayecto: formación artística para las niñas niños y jóvenes de Bogotá

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Imagen de apoyo de  Arte en la escuela: experiencias y reflexiones en torno a la armonización curricular

Arte en la escuela: experiencias y reflexiones en torno a la armonización curricular

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2016

Documento que da cuenta de los lugares de la creación en procesos educativos la armonización curricular y las apuestas pedagógicas que emergen en escenarios artísticos. La publicación reúne varios artículos reflexivos escritos por artistas formadores armonizadores (AFA) del Programa Crea antes CLAN.
Fuente: CREA - Idartes - Proyectos Editoriales sobre la Formación Artística Formatos de contenido: Libros
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  • Educación
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Arte en la escuela: experiencias y reflexiones en torno a la armonización curricular

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