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“Don Quijote: revista quincenal” fue una publicación que circuló en Pasto bajo la dirección de Sergio Elías Ortizo durante 1923. El título se estableció como una tribuna de análisis regional y nacional, inclinada a la reflexión económica, administrativa y urbanística. Según los lineamientos de la revista, mediante este enfoque se pretendía que el Departamento de Nariño ascendería a “los valores de la civilización y de la cultural así en lo moral, como en lo intelectual y en lo material”. Junto con Elías Ortiz, trabajaban Efraín Córdoba Albán como gerente y Luis Samuel Fajardo como tesorero.
La revista se componía de las secciones: “Notas editoriales”, “Artículos generales”, “Sección histórica”, “Artes y letras”, “Guasa viva”, “Notas”, entre otras. El espacio dedicado a las editoriales, escritas por el director de “Don Quijote”, era empleado (principalmente) para el estudio material y económico de la región, teniendo como uno de sus principales temas el Ferrocarril de Nariño.
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Biblioteca Virtual Banco de la República
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Publicaciones periódicas
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Don Quijote: revista quincenal
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Ideal Femenino
El “Ideal Femenino” fue una publicación que circuló en Pasto durante el periodo 1936-1946. La revista se encontraba a cargo de la Sociedad de Damas de la Caridad y en su cabezote se reproducía el epígrafe “Bienaventurados los misericordiosos porque ellos alcanzarán misericordia”. El título funcionaba como un órgano de propaganda de la Sociedad de Damas, mediante el que se pretendía dar a conocer su obra y conseguir dinero para su sostenimiento. Desde una perspectiva religiosa y benéfica, el título se estableció como un espacio consagrado a la difusión de la doctrina católica, las obras benéficas de la Sociedad y la reflexión sobre la mujer, su educación y el papel que tenía en la sociedad.
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Biblioteca Virtual Banco de la República
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Ideal Femenino
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Juventud Javeriana
“Juventud Javeriana” fue una publicación que circuló en Pasto durante el periodo 1931-1951. La revista se constituyó como el órgano oficial del Colegio de San Francisco Javier y su dirección estuvo a cargo de los padres de la Compañía de Jesús. “Juventud” se presentaba al público como una “revista católica de intereses generales” que promovía los procesos de enseñanza a nivel nacional y la influencia religiosa. Las secciones que componían la publicación eran: “Orientaciones” (dedicada a la explicación de la doctrina católica); “Página de arte”; “Varios artículos originales”; “Boletín” (en que se reseñan los progresos de la ciencia); “Crónicas de Hispanoamérica”; “Vida colombiana” (política, económica, social y cultural); “Revista de libros” (Juicio de los más recientes nacionales y extranjeros llegados a la redacción) y “Suplemento” (crónicas de la Universidad Javeriana).
En los ejemplares de la publicación se incluían listas de alumnos.
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Juventud Javeriana
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El Colegial
“El Colegial” fue una publicación que circuló en Pasto durante la década de 1930. La revista fue el órgano oficial del Colegio de la Inmaculada y su edición se realizó bajo el epígrafe: “Por los alumnos y para los alumnos”. En la presentación de la publicación se puntualizaba que “no es una revista de combate político-religioso, sino una voz orientadora para las juventudes estudiosas de nuestro Departamento”. Además de lo mencionado, la dirección del título también se orientó por la Academia Literaria y dio paso a la reproducción de trabajos inéditos de los estudiantes del colegio.
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El Colegial
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Juventud
La “Juventud” fue una publicación que circuló en Pasto durante 1930. En la primera página de la revista se informaba que su dirección estaba a cargo de Marco Antonio Cajiao y en el cabezote que los propietarios eran “el director, el gerente y los obreros de la Editorial de Díaz del Castillo y Cía.” En la editorial del número 1, del 18 de mayo de 1930, el título se autopresentaba como un espacio que buscaba impulsar a la juventud de la región, al considerar que “la espontaneidad y el entusiasmo forman los vínculos de las sociedades que nacen, como la razón ocupa el trono de las sociedades que marchan y la indiferencia y la duda el de las sociedades que perecen.” Atendiendo a este objetivo, en las páginas de “Juventud” se incluyeron estudios históricos, piezas literarias y perfiles biográficos de personajes destacados en la región, por citar algunos ejemplos.
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Tumaco: revista de la Prefectura Apostólica de Tumaco
“Tumaco: revista de la Prefectura Apostólica de Tumaco” fue una publicación que circuló durante el periodo 1930-1933, dirigida por la orden de los Agustinos Recoletos en cabeza de Fray Bernardo Merizalde. Desde una perspectiva institucional, la revista se enfocó en la difusión de la doctrina religiosa y el progreso material de la “costa colombiana del Pacífico”. Con este objetivo en mente, el título se editaba para engrosar “las filas del catolicismo, despejado las brumas de la inercia que lo invaden es estas Costas y en el campo ideológico hará grandes transformaciones”. Algunas de las temáticas relacionadas con el progreso material de la región fueron: el Ferrocarril de Nariño, el cultivo de arroz, la fundación del Hospital de San Andrés, entre otros. En el campo religioso se reflexionó, con gran interés, en la orientación de la instrucción pública.
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Mediación: habilidades y estrategias : Guía práctica
La mediación es un proceso útil para resolver conflictos en múltiples contextos de disputas. Este libro se centra en las habilidades esenciales que necesitará cualquier mediador, así como en su uso estratégico. Tony Whatling utiliza su amplia experiencia en el campo de la mediación para explicar de forma clara y sencilla las habilidades usadas más comúnmente en los procesos de mediación y el momento en que se deben utilizar. El autor nos enseña que, mediante un uso apropiado de estas técnicas, un mediador puede manejar diferentes conflictos. Analiza cómo y cuándo utilizar eficazmente habilidades...
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Libros
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Mediación: habilidades y estrategias : Guía práctica
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La orfandad de la nueva generación
"Si es cómo ser creativo para triunfar dijimos cómo serlo, en este explicamos por qué ser creativos, para tomar ventaja del sentimiento de orfandad"Que hay una enfermedad social en nuestros tiempos es algo de lo que se viene hablando desde el siglo pasado. Antes de la revolución informática y de los cambios en la comunicación, que a pesar de sus gracias tanto han influido para aislar a las personas y ahondar en ellas el sentimiento de orfandad, ya los pensadores diagnosticaron un malestar en la sociedad, una problemática que no ha hecho más que afianzarse y agravarse en la actualidad. Para el doctor Cuero, en el fondo del asunto está el sentimiento de orfandad, que es al mismo tiempo la causa y la cura de estas enfermedades.
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Digitalia
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La orfandad de la nueva generación
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La Sevilla de 1968
La Sevilla de 1968 es el reflejo de toda la vida de una ciudad en las últimas etapas de los años sesenta: la década prodigiosa del siglo XX. Es una visión caleidoscópica del amplio abanico de facetas de una comunidad viva, en un duro proceso de transformación, con sus luces y sombras. En sus páginas podemos conocer las condiciones de vida de los sevillanos (la situación de la sanidad, de la vivienda), cómo se divertían (cine, toros, deportes), la situación de la cultura (teatro, literatura, pintura), la actividad económica (la industria y el comercio) y las celebraciones y fiestas. Igualmente...
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Digitalia
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La Sevilla de 1968
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Formar en derechos humanos, imperativo de la educación como derecho en Bogotá, D.C.
Este artículo hace parte del tema central del número 91 de la Revista Educación y Cultura -la convivencia y el entorno escolar-; aborda temas como las relaciones, el ejercicio de la libertad, la formación de la personalidad, la subjetividad, la sensibilidad y los asuntos relacionados con el comportamiento y la convivencia. Plantea nuevos desafíos para fortalecer las prácticas pedagógicas, las políticas educativas, la formación docente y la inversión de recursos en la educación, la formación en derechos humanos y la construcción a mediano plazo de lógicas de convivencia escolar que impidan el surgimiento de situaciones de vulneración de derechos, maltrato y violencia en los espacios escolares.
Fuente:
Biblioteca Digital Feminista
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Artículos
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Formar en derechos humanos, imperativo de la educación como derecho en Bogotá, D.C.
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