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La alfabetización digital en los procesos de inclusión social

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Poéticas de la humanización

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Proyectos sociales y cuidado a la infancia

Proyectos sociales y cuidado a la infancia

Por: José Amar Amar | Fecha: 2008

En su proceso de desarrollo, el niño establece una triple relación: consigo mismo, con los otros y con su ambiente. El cuidado a la infancia es, entonces, el bienestar del menor en función de estas tres relaciones. Para propiciar un ambiente de cuidado en el desarrollo del niño deberíamos centrarnos en cómo cambian y cómo permanecen algunos aspectos en el transcurrir del tiempo, en su dimensión física, socio-emocional, cognoscitiva, lingüística, ético-moral, estética y, especialmente, en su trascendencia caracterizada por sus inagotables capacidades de llegar a ser cada día mejor, es decir, más humano.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Proyectos sociales y cuidado a la infancia

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Educación popular en la Segunda República Española

Educación popular en la Segunda República Española

Por: Pedro Luis Moreno Martínez | Fecha: 2008

Carmen Conde Abellan (Cartagena), 1907 - Majadahonda, 1996) y Antonio Oliver Belmás (Cartagena, 1903 - Madrid, 1968) promovieron y participaron en un amplio espectro de iniciativas de educación popular durante la II República. La Universidad Popular de Cartagena(1931- 1936) seria la más emblemática. Ambos fueron el alma de una institucion que pretendía la educción del pueblo, la " revolución cultural". entre sus actividades cabe destacar las diversas modalidades de conferencias pronunciadas, los culsos, las clases, la publicacion del boletín presencia. Cuaderno de afirmacion de la Universidad...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Educación popular en la Segunda República Española

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  El aula desierta: La experiencia educativa en el contexto de la economía global

El aula desierta: La experiencia educativa en el contexto de la economía global

Por: Concha Fernández Martorell | Fecha: 2008

Las dificultades y las amenazas que atraviesan el espacio en el que se desenvuelve la educación, obligan a preguntar qué está pasando en la institución escolar. No solamente los padres, que desfallecen ante la incapacidad para incidir en determinados comportamientos alarmantes, y los profesores, que están abocados a lidiar situaciones límite, sino todo el entorno social, siente preocupación ante un fenómeno que ha disparado todas las alertas y del que nadie atina abalbucear cuáles son los verdaderos motivos del conflicto.En este libro se aborda el controvertido problema del papel de la educación en el contexto de la economía global, observando la situación escolar de los adolescentes desde ángulos diversos y explorando las condiciones sociales, políticas y mediáticas que envuelven el espacio educativo.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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El aula desierta: La experiencia educativa en el contexto de la economía global

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Los objetivos didácticos

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Política y prácticas de la educación de personas adultas

Política y prácticas de la educación de personas adultas

Por: Francisco Beltrán Llavador | Fecha: 1996

En nuestro país, hasta tiempos muy recientes, hablar de EA (Educación de Adultos) era sinónimo de educación marginal, compensatoria o dirigida a la tercera edad. Esta simplificación ha influido y limitado de manera significativa tanto la visión política-administrativa como las prácticas educativas. El presente estudio se justifica como una alternativa a esta concepción mencionada.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Autonomía institucional de los centros educativos

Autonomía institucional de los centros educativos

Por: Aurelio Villa Sánchez | Fecha: 1994

En esta obra se presenta una panorámica sobre la autonomía institucional de los centros educativos. En el momento presente se está produciendo una política de descentralización educativa en todos los países europeos. En el ámbito educativo español, se está desarrollando un cambio educativo propuesto por la Reforma de la Enseñanza. En este contexto de cambio es necesario una reflexión sobre el nuevo papel a desarrollar por los centros y profesores. En la base de esta reflexión está el concepto que puede ser el motor que dé un nuevo impulso al centro educativo, nos referimos a la autonomía institucional.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Autonomía institucional de los centros educativos

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Tipos de pruebas: los exámenes orales y las preguntas de respuesta abierta

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Calidad en la Educación Infantil

Calidad en la Educación Infantil

Por: Miguel Ángel Zabalza Beraza | Fecha: 1996

"El auténtico reto de la Educación Infantil es el reto de la calidad. Parece hoy, más que nunca, fuera de toda duda la importancia que los aspectos cualitativos adquieren en el ámbito educacional, y aún más, si cabe, cuando se trata de atender a niños y niñas pequeños. Por eso ¡nteresa tanto señalar los ejes básicos sobre los que se articula y desarrolla la calidad de la enseñanza y cómo se proyectan sobre la Educación Infantil. A lo largo de este libro, coordinado por Miguel ángel Zabalza, los distintos expertos van abordando los aspectos fundamentales de un Educación Infantil de calidad, para...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Calidad en la Educación Infantil

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