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Se encontraron 4119 resultados en recursos

  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Déjenlos leer

Déjenlos leer

Por: Geneviève Patte | Fecha: 2011

La voluntad de leer es siempre resultado del deseo por conocer; es producto natural de la curiosidad intelectual y del interés por escuchar relatos y jugar con el lenguaje. Si hoy los jóvenes y adultos no leen, no es porque no les hayan leído en su infancia, sino porque desde temprano se les fue segando el gusto de aprender, la capacidad de formular preguntas, de asombrarse e indagar. Y si hay un lugar para alimentar ese gusto y permitir que esas capacidades se desarrollen, éste es la biblioteca pública, por lo que la obra aborda la importancia de estos recintos.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Déjenlos leer

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Imagen de apoyo de  Bogotá Económica 10 - septiembre

Bogotá Económica 10 - septiembre

Por: Contraloría de Bogotá | Fecha: 2014

La educación se debe reconocer como el factor principal del desarrollo, de la superación de la pobreza y la reducción de la desigualdad. Pero es necesario que sea una educación con calidad, es decir, debe preparar a las personas para afrontar los desafíos de su tiempo, así como formar con valores éticos, para construir mejores sociedades.
Fuente: Contraloría de Bogotá - Revista Bogotá Económica Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Publicación periódica
  • Otros
  • Educación
  • Economía

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Bogotá Económica 10 - septiembre

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Imagen de apoyo de  Bogotá Económica 23 - agosto

Bogotá Económica 23 - agosto

Por: Contraloría de Bogotá | Fecha: 2024

En su edición 23, la Revista “Bogotá Económica” se enfoca en el tema fundamental de la educación desde diversas perspectivas de personas e instituciones comprometidas con mejorar la calidad educativa en el Distrito Capital, para lo cual, resulta imprescindible la correcta gestión fiscal de los recursos públicos destinados a tan importante sector.
Fuente: Contraloría de Bogotá - Revista Bogotá Económica Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Publicación periódica
  • Otros
  • Educación
  • Economía

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Bogotá Económica 23 - agosto

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  El taller de la imaginación

El taller de la imaginación

Por: Care Santos | Fecha: 2014

El taller de la imaginación es un manual práctico que ofrece al profesorado de primaria herramientas para trabajar la escritura creativa en clase. Ejercicios de desbloqueo, de iniciación, de creación, clásicos o muy originales, planteados como un juego y todos ellos desarrollados previamente con alumnos de primero a sexto. Este método de escritura, probado por su autora tras una larga experiencia como profesora de talleres literarios, es una garantía para transmitir a los más jóvenes la pasión por escribir.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Etiquetas:
  • Autora española
  • Temas:
  • Autores españoles
  • Educación
  • Literatura española

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El taller de la imaginación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Empleo y trabajo en los graduados universitarios : Conclusiones de diferentes estudios

Empleo y trabajo en los graduados universitarios : Conclusiones de diferentes estudios

Por: José-Ginés Mora | Fecha: 2014

Se recogen aquí una serie de artículos sobre las relaciones entre educación superior y empleo escritos por especialistas en este tema. La mayoría de estos artículos están basados en estudios de seguimiento de graduados que permiten comprender el papel de la educación superior en el empleo y el trabajo de los mismos en unos tiempos en que el sistema universitario ya no prepara para un reducido número de puestos de "élite", sino para una "sociedad altamente formada", como la define U. Teichler, uno de los autores de este libro. Los estudios complejos sobre el empleo y el trabajo de las personas con...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Empleo y trabajo en los graduados universitarios : Conclusiones de diferentes estudios

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  No me gusta la escuela. Entenderlo, ayudarlo

No me gusta la escuela. Entenderlo, ayudarlo

Por: Gilles-Marie Valet | Fecha: 2017

A ctualmente, el éxito escolar constituye una preocupación constante para los padres. Pero no sólo cuentan las notas: la escuela también es un lugar en el que los niños aprenden a vivir con los demás, a desarrollar su autoestima. ¿Su hijo va a regañadientes? Si es así, su escolaridad y su realización personal peligran. Urge entender las razones de su rechazo y encontrar soluciones para reconciliarle con la escuela. Hay varios caminos que hay que explorar en función de si: - Le cuesta adaptarse a la enseñanza primaria; - Se aburre en clase; - Tiene dificultades en seguir los estudios; - No se atreve a intervenir en clase; - Está siempre castigado; - Es agresivo con los demás; - Está nervioso o es hiperactivo; - Es superdotado; - Se queda solo en el patio.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Manual de teatro para niñas, niños y jóvenes de la era de Internet

Manual de teatro para niñas, niños y jóvenes de la era de Internet

Por: Luis Sampedro | Fecha: 2016

Este manual está dirigido a pedagogos y padres que quieran ofrecer a sus alumnos e hijos una de las mejores herramientas que se conocen para ampliar el horizonte personal: el teatro. A partir de los cuatro años hasta los diecisiete, aquí se suceden, de forma sencilla y divertida, ejercicios teatrales con los que conseguirán dominar el lenguaje del cuerpo. Desde la construcción de una imagen corporal dinámica y satisfactoria hasta el descubrimiento de la propia voz y su potencial expresivo; desde el aprendizaje de papeles que van de lo cómico a lo dramático hasta la creación e interpretación de...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Para educar a Ruby

Para educar a Ruby

Por: Bill Lucas | Fecha: 2016

¿Qué aspecto tendrían las escuelas si enseñaran a los niños lo que realmente necesitan saber? Todos sabemos que las escuelas deben ser repensadas, pero son pocos quienes lo plantean desde la perspectiva de los niños, las familias y los profesores. La mayoría ofrecen críticas simplistas, creando falsos opuestos entre los puntos de vista tradicionalistas y progresistas. En este libro, los autores sugieren algo diferente y más optimista: nos invitan a repensar las escuelas con un enfoque nuevo. Este libro constituye un poderoso llamamiento a la acción para quienes se preocupan porque nuestro sistema...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Nuevas perspectivas en la investigación docente de la historia económica

Nuevas perspectivas en la investigación docente de la historia económica

Por: Miguel Ángel Bringas Gutiérrez | Fecha: 2016

Esta publicación incluye más de cuarenta trabajos elaborados por casi ochenta historiadores en los cuales se recogen algunas de las principales iniciativas y preocupaciones en el campo de la enseñanza de la historia económica. Preguntas relacionadas con la selección de nuevos contenidos o el impacto de la utilización de nuevas estrategias metodológicas y de las nuevas tecnologías son abordadas en estas investigaciones. Otros trabajos se plantean como objetivo reflexionar sobre cómo se puede impulsar el desarrollo de la investigación en innovación educativa al tiempo que sus resultados pueden ser contrastados de forma empírica.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Nuevas perspectivas en la investigación docente de la historia económica

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Aprendizaje integrado: Investigaciones internacionales y casos prácticos

Aprendizaje integrado: Investigaciones internacionales y casos prácticos

Por: D. Blackshields | Fecha: 2016

Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones.La obra se basa en investigaciones internacionales y en numerosos estudios, con el objetivo de brindar al lector los recursos que garanticen el acceso a una experiencia de aprendizaje unificado.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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