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Se encontraron 4119 resultados en recursos

Imagen de apoyo de  Valores y comportamientos sexuales de la mujer  Universitaria ( universidad nacional - Sede Bogotá )

Valores y comportamientos sexuales de la mujer Universitaria ( universidad nacional - Sede Bogotá )

Por: Lya Yaneth Fuentes Vásquez | Fecha: 2019

Este trabajo monográfico surge a raíz de mi experiencia en la Universidad Nacional, que en principio parecía tener un carácter único y aislado de la vivencia cotidiana de las demás mujeres que hacen parte del espacio universitario
Fuente: Biblioteca Digital Feminista Formatos de contenido: Otros
  • Temas:
  • Ciencias sociales
  • Problemas sociales
  • Educación
  • Otros

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Valores y comportamientos sexuales de la mujer Universitaria ( universidad nacional - Sede Bogotá )

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Imagen de apoyo de  Primer curso intensivo de: género, macroeconomía y economía internacional en América Latina

Primer curso intensivo de: género, macroeconomía y economía internacional en América Latina

Por: Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer | Fecha: 2019

Los presentes contenidos han sido elaborados a partir de la experiencia del Primer Curso Intensivo en Género, Macroeconomía y Economía Internacional en América Latina y el Caribe, organizado por el Grupo Género y Macroeconomía de América Latina y el Caribe (Gem-Lac), con el auspicio de la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), desarrollado en el mes de Septiembre de 2006 en Querétaro, México. La organización del curso fue posible gracias al apoyo intelectual del Gem-lwg, y el apoyo financiero de International Development Research Center (¡DRC - Canadá), W. K. Kellogg Foundation, Fundación Ford, United Nations Development Fund for Women (UNIFEM) y United Nations Development Fund (UNDP). La elaboración y difusión de estos contenidos pretenden contribuir al cumplimiento del objetivo general del proyecto de Gem-Lac: fortalecer el conocimiento y la capacidad de las y los economistas latino-americanos para proponer soluciones con perspectiva de equidad de género, para la toma de decisiones y la investigación, fortaleciendo a la vez las redes regionales e internacionales. Los contenidos están organizados en 9 módulos temáticos, y cada uno de ellos en sesiones de las que se describen sus objetivos, estructura, contenidos y bibliografía sugerida.
Fuente: Biblioteca Digital Feminista Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Ciencias sociales
  • Otros
  • Educación

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Primer curso intensivo de: género, macroeconomía y economía internacional en América Latina

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Imagen de apoyo de  Bogotá Económica 10 - septiembre

Bogotá Económica 10 - septiembre

Por: Contraloría de Bogotá | Fecha: 2014

La educación se debe reconocer como el factor principal del desarrollo, de la superación de la pobreza y la reducción de la desigualdad. Pero es necesario que sea una educación con calidad, es decir, debe preparar a las personas para afrontar los desafíos de su tiempo, así como formar con valores éticos, para construir mejores sociedades.
Fuente: Contraloría de Bogotá - Revista Bogotá Económica Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Publicación periódica
  • Otros
  • Educación
  • Economía

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Bogotá Económica 10 - septiembre

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Imagen de apoyo de  Bogotá Económica 23 - agosto

Bogotá Económica 23 - agosto

Por: Contraloría de Bogotá | Fecha: 2024

En su edición 23, la Revista “Bogotá Económica” se enfoca en el tema fundamental de la educación desde diversas perspectivas de personas e instituciones comprometidas con mejorar la calidad educativa en el Distrito Capital, para lo cual, resulta imprescindible la correcta gestión fiscal de los recursos públicos destinados a tan importante sector.
Fuente: Contraloría de Bogotá - Revista Bogotá Económica Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Publicación periódica
  • Otros
  • Educación
  • Economía

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Orientar para crecer: programa de orientación de prekínder a cuarto medio

Orientar para crecer: programa de orientación de prekínder a cuarto medio

Por: Arab Massuh Belén Educa | Fecha: 2017

La Fundación Belén Educa entrega a maestros y profesores su Programa de Orientación, una herramienta de calidad que ha implementado en su red de colegios desde hace nueve años, enfocada en el bienestar emocional de los alumnos y que constituye un gran aporte a su educación integral desde temprana edad.Se trata de un proyecto replicable con el objetivo de ayudar a sumar esfuerzos para mejorar la calidad de la educación de los niños y jóvenes del país, muy en especial para aquellos que viven en sectores de pobreza.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Orientar para crecer: programa de orientación de prekínder a cuarto medio

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales: En adolescentes y jóvenes

Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales: En adolescentes y jóvenes

Por: Juan A. Morón Marchena | Fecha: 2017

El objetivo de la Educación para la Salud, no consiste sólo en conseguir un cambio cuantitativo de conocimientos, sino también un cambio cualitativo en las actitudes que lleve a un cambio real de las conductas. Este objetivo se concreta en la consecución de unos niveles óptimos de salud física, emocional y social en todos los grupos que constituyen el conjunto de la comunidad educativa. Con ello se aspira también a alcanzar la prevención -y la reducción- de las actuales cifras de incidencia de enfermedades, discapacidades y mortalidad evitables, que se producen en nuestro entorno y que son...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales: En adolescentes y jóvenes

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital: Creatividad, educación, tecnología, sociedad

Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital: Creatividad, educación, tecnología, sociedad

Por: Avril Loveless | Fecha: 2017

El libro aporta una exploración crítica de cómo se ha reconfigurado la educación en el mundo digital. Identifica cómo se están promoviendo las nuevas identidades y cómo se sitúan los jóvenes en tanto que aprendices en red, equipados para la participación política, económica y cultural en la era digital. Plantea que la educación es ahora el sujeto de una forma ‘cibernética’ de pensamiento: un estilo contemporáneo de pensar en torno a la sociedad y la identidad, que está saturada de metáforas de redes, flexibilidad, interactividad y conectividad. Examina cómo los cambios de pensamiento se han...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital: Creatividad, educación, tecnología, sociedad

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Imagen de apoyo de  Abriendo veredas

Abriendo veredas

Por: Joan M. Senent Sánchez | Fecha: 2017

Guía de recursos pedagógicos para el uso de los docentes, especialmente para los de la secundaria rural itinerante de la provincia de Salta (Argentina). Dividida en cuatro bloques, el primero trabaja los fundamentos, características del contexto y la normativa de la secundaria rural itinerante; el segundo se refiere al aprendizaje comunitario, la educación inclusiva, la utilización de patrimonios educativos y las dificultades en la lecto-escritura. El tercer bloque contiene una serie de aspectos referidos a la dinamización de los grupos, las estrategias comunicativas y cooperativas en el...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Imagen de apoyo de  Entornos informales para educar en artes

Entornos informales para educar en artes

Por: Amparo Alonso Sanz | Fecha: 2017

Las diversas contribuciones que se reúnen en este libro utilizan el malestar combativo para reflexionar y aportar ideas que mejoran los vínculos entre los museos, las aulas, los entornos patrimoniales, las ciudades y todos aquellos lugares en los que se pueden incorporar acciones educativas y artísticas. Se centran especialmente en los usuarios y la ciudadanía como colectivos involucrados en los desafíos educativos, artísticos, políticos y patrimoniales. Sus autores investigan para desarrollar nuevos espacios adecuados para las artes y la educación. El uso del término "entorno informal" se sugiere para explorar más allá de los parámetros convencionales y las rutinas curriculares.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Entornos informales para educar en artes

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Psicología y educación

Por: Susana Leliwa | Fecha: 2016

En esta nueva versión, ampliada y corregida, del libro "Psicología y Educación" las autoras reúnen algunos de los aportes más sustantivos que ambas ciencias pueden ofrecer a los docentes formadores y a los futuros docentes. De modo claro y sencillo, ponen al lector en contacto con una relación indiscutible -Psicología y Educación- y su aporte a los campos de desempeño docente, a la práctica docente. Al decir de las autoras, con nuestra escritura nos proponemos compartir, al estilo de un guión en construcción, las ideas más relevantes de esta relación, su origen, su necesario conocimiento para ser...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Psicología y educación

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