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Se encontraron 3641 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de El mundo a través de los números

Por: Liliana Carbó | Fecha: 2009

Este libro plantea, a través de una lectura amena, una aproximación teórica y práctica de la matemática intuitiva infantil a la matemática formal escolar. Como los niños y niñas entienden los números para organizar su espacio, los juegos y en general el mundo que les rodea.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Los sistemas nacionales de evaluación en América Latina : ¿impacto pedagógico u obediencia institucional?

Por: Fabio Jurado Valencia | Fecha: 2009

A partir de la década de 1990 se fundaron en todos los países del mundo sistemas nacionales de evaluación con el propósito de identificar una relación de equivalencia entre lo que ofrece la escolaridad y los aprendizajes alcanzados por los estudiantes. Sin embargo, son muy pocas las iniciativas para lograr el enlace entre los resultados de las pruebas y la formación de los docentes. Este libro presenta algunos aspectos del problema y resalta lo que se hace al respecto en países latinoamericanos que han insistido en la constitución paulatina de sus sistemas nacionales de evaluación.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Profesión y vocación docente

Por: Manuel de Puelles Benítez | Fecha: 2009

Desde su fundación en 1999 el Colectivo Lorenzo Luzuriaga ha venido ocupándose de los problemas centrales del sistema educativo español organizando seminarios a cargo de prestigiosos especialistas y miembros de la comunidad escolar. En el curso 2006-2007 la atención se centró sobre uno de los nudos cardinales del sistema: el profesorado, publicándose ahora las ponencias y las intervenciones producidas en las mesas redondas convocadas. La mayoría de las reformas educativas fracasan, en menor o mayor grado, porque ignoran la cultura escolar de los que tienen que llevarlas a cabo, particularmente la de...

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Educación

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Imagen de apoyo de El laberinto del mundo y el paraíso del corazón

Por: Juan Amos Comenio | Fecha: 2009

Prólogo de Federico Gómez Rodríguez de Castro; estudio introductorio de María Esther Aguirre Lora. Traducción de Joaquín Abellán y Valeria Kovachova Rivera de Rosales.Escrito a mediados del siglo XVII por Jan Amos Comenius, teólogo, filósofo y pedagogo que nació en lo que hoy es la República Checa. Es fundamentalmente una narración alegórica (con muchos paralelismos con "La Divina Comedia") y también un viaje iniciático narrado en primera persona y que tiene como protagonista al propio Comenius. Está escrito en tono autobiográfico, después de que el autor pasará por diversas desgracias en su vida y muestra el mundo como un complicado laberinto en el que nada parece tener sentido...

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Educación

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Por: Covadonga López Alonso | Fecha: 2009

Las plataformas educativas constituyen un nuevo soporte para los procesos de enseñanza y aprendizaje aunque, si no se conoce su manejo, inicialmente puede resultar difícil utilizarlas con destreza. En este volumen tratamos de dar respuesta a las preguntas básicas que se hace el usuario sobre qué son, cómo son, cómo funcionan y, sobre todo, qué aportan estos entornos virtuales en ámbitos universitarios, tanto en enseñanzas no presenciales e-learning como mixtas b-learning, con el objetivo de mejorar la calidad de los aprendizajes en contextos pedagógicos concretos y evaluar la rentabilidad de...

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Imagen de apoyo de Grado de Información y Documentación : coordinación curricular, diseño y redacción de guías docentes

Por: Ana Isabel Sánchez Casabón | Fecha: 2009

Monografía que presenta los principales resultados del proyecto de investigación acción desarrollada en el área de Biblioteconomía y Documentación, dentro del Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza (PIIDUZ 2008). La obra se divide en dos partes: la primera enmarca el proyecto realizado y aborda tanto las características de la titulación en la que se inserta como los objetivos generales y específicos que orientaron el trabajo, así como la metodología, los resultados y las conclusiones alcanzados; la segunda parte recoge en sucesivos capítulos las guías ECTS...

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Imagen de apoyo de Escritos socio-pedagógicos

Por: Andrés Manjón | Fecha: 2009

Edición e introducción de Andrés Palma Valenzuela y José Medina Ocaña ésta es una antología básica que nos acerca a las fuentes del pensamiento educativo de uno de los grandes pedagogos a caballo entre los siglos XIX y XX, Andrés Manjón (1846-1923), catedrático de la Universidad de Granada, canónigo del Sacro-Monte y mentor de iniciativas como las Escuelas del Ave-María (1889) o la primera Norma privada española (1905). Autor de una vasta obra pedagógica, generó un popular movimiento educativo en respuesta a las necesidades de los desfavorecidos, implicando a gentes de todas las tendencias políticas...

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Imagen de apoyo de Creatividad y aprendizaje

Por: Natalia Bernabeu Morón | Fecha: 2009

Educar de una forma integral implica atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones más recientes sobre la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición, la imaginación y la fantasía; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáfora y el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de "pensar con imágenes" y promover en él una actitud lúdica que, al mismo tiempo que amplíe los márgenes de libertad en el aula, permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Intervención en Pedagogía Social : Espacios y Metodologías

Por: María Luisa Sarrate Capdevila | Fecha: 2009

Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales metodologías y escenarios donde ésta se lleva a cabo. Estudia los contenidos esenciales, teóricos y prácticos, de la acción socioeducativa. Se orienta a atender a las necesidades de formación que poseen los profesionales que trabajan en el ámbito social, en la educación preferentemente no-formal, y que dedican sus esfuerzos a mejorar su trabajo, derivado de las actuales demandas sociales, de acuerdo con...

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Imagen de apoyo de Prácticas de ciudadanía : diez experiencias de aprendizaje servicio

Por: Laura Rubio i Serrano | Fecha: 2010

El aprendizaje servicio es una propuesta educativa que combina el aprendizaje de contenidos, habilidades y valores con el servicio a la comunidad. Se trata de un tipo de actividad que se ha desarrollado de manera intuitiva desde diversas entidades y ámbitos educativos. Hace tiempo que se está haciendo un esfuerzo por sistematizar y compartir buenas prácticas educativas que tienen en común el aprendizaje de la infancia y los jóvenes y su acción directa en el medio con la voluntad de mejorarlo. Muchas de estas prácticas no han sido concebidas como actividades de aprendizaje servicio propiamente dicho,...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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