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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Educación emprendedora : Programa TALOS para el desarrollo de la iniciativa emprendedora en ciencias de la educación

Educación emprendedora : Programa TALOS para el desarrollo de la iniciativa emprendedora en ciencias de la educación

Por: Rocío Jiménez Cortes | Fecha: 2015

La cultura emprendedora se está implantando paulatinamente en el sistema educativo planteando el desarrollo de unas competencias concretas que no han sido específicamente abordadas en la formación de los y las profesionales de la educación. Emprender en educación supone capacitar para: a) desarrollar proyectos y programas de educación emprendedora en centros educativos, b) impulsar ideas y poder llegar a consolidarlas como negocios en el sector educativo y c) innovar en el seno de empresas y organizaciones educativas. Este libro nace como una acción formativa de emprendimiento y, a su vez, como...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Educación emprendedora : Programa TALOS para el desarrollo de la iniciativa emprendedora en ciencias de la educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Formación docente

Formación docente

Por: José Yuni | Fecha: 2015

Pensar en los modos de hacer las políticas de formación docente habilita el interrogante acerca de como se las piensa. En tal sentido, el libro posee una topografía variada en la que confluyen diferentes modos de pensar la formación docente y temáticas diversas que se enriquecen por el dialogo que las y los autoras/es han entablado desde su posición y su saber con el interrogante inicial. Pensar en los modos de hacer las políticas de formación docente habilita el interrogante acerca de como se las piensa. En tal sentido, el libro posee una topografía variada en la que confluyen diferentes modos de...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Formación docente

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Por una corporeidad postmoderna

Por una corporeidad postmoderna

Por: Asun Pié Balaguer | Fecha: 2014

Existe un error filosófico e histórico fundamental en la percepción que el ser humano ha construido de sí mismo y que la mal llamada discapacidad pone en evidencia. Esto es, la autosuficiencia no es propia de la vida humana. La exclusión, eliminación, corrección o normalización de las personas con diversidad funcional resulta ser una estrategia para mantener dicha negación intacta. Revelar esta verdad es un escándalo que pone la vulnerabilidad y fragilidad en el lugar de la insurrección y subvierte la misma discapacidad. A la luz de este hecho se revelan estrategias políticas, éticas y educativas...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Por una corporeidad postmoderna

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Hacia una universidad más humana ¿Es superior la educación superior?

Hacia una universidad más humana ¿Es superior la educación superior?

Por: José Luis González Geraldo | Fecha: 2014

El progreso sin límites sobre el que se sostenía la sociedad de nuestros días ha dejado de ser un paradigma válido. La universidad debe estar a la altura de los retos de nuestro tiempo. Como expresó Mayor Zaragoza: “El tiempo de silencio ha concluido. De ahora en adelante, delito de silencio”. Llegó la hora de que los académicos percibamos la vida que hay más allá de las almenas de la torre de marfil, y actuemos en consecuencia. El cambio no se conseguirá de la noche a la mañana, así que mejor comenzar cuanto antes.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Hacia una universidad más humana ¿Es superior la educación superior?

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Educación superior en Colombia. Doce propuestas para la próxima década

Educación superior en Colombia. Doce propuestas para la próxima década

Por: Alberto Roa Varelo | Fecha: 2014

La educación superior en Colombia está atravesando por un momento interesante: mientras las expectativas sociales en torno a su rol en la sociedad crecen y todavía se debate su financiamiento, la irrupción de la globalización en la educación superior trae nuevos y más complejos retos. Desde el reciente intento fallido de reformar la Ley 30 de 1992, el tema de la reforma educativa ha tomado un nuevo aire en el país. Por esta razón, el Center for International Higher Education (CIHE) de Boston College y la Universidad del Norte se han aliado en el esfuerzo conjunto de este libro para aportar un punto...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Educación superior en Colombia. Doce propuestas para la próxima década

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Visión de la universidad ante el siglo XXI

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Caminar. Experiencias y prácticas formativas

Caminar. Experiencias y prácticas formativas

Por: Jordi García Farrero | Fecha: 2014

¿Qué significa caminar más allá de las aportaciones de los diccionarios o de la ciencia? ¿Qué lugar ha ocupado la figura del Homo viator a lo largo de la historia occidental? ¿Y actualmente? ¿Cuándo se convirtió el acto de caminar en una actividad cultural y estética? ¿Qué representa pensar la formación desde la acción de caminar? ¿Qué virtudes pedagógicas podemos destacar en aquellas praxis educativas heteroeducativas o autoformativas en las que caminar tiene un papel central? ¿Es posible una pedagogía del caminar? A partir de una lectura pedagógica de experiencias tan importantes como los paseos botánicos de Rousseau, el viaje cultural de Goethe, la expedición científica de Humboldt, los vagabundeos parisinos de Baudelaire, las caminatas reveladoras de Nietzsche o la errancia africana de Rimbaud, el lector encontrará en estas páginas algunos caminos para responder a estas preguntas.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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Caminar. Experiencias y prácticas formativas

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Dificultades de comportamiento en edades muy tempranas. Estudio de casos reales

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Juegos y lenguajes expresivos en la primera infancia : una perspectiva de derechos

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  La construcción literaria de la ética : valores y contextos sociales

La construcción literaria de la ética : valores y contextos sociales

Por: Garbiñe Salaberria Areitio | Fecha: 2014

La narrativa contiene un conjunto de prioridades valorativas, expresadas a través de la aprobación o la censura, de lo verdadero, lo correcto o lo importante. ¿Cómo se presentan ante los lectores? ¿Qué valores son predominantes? ¿Con qué criterios se eligen? ¿Cómo se argumentan las elecciones? ¿Qué motivaciones orientan a los personajes? ¿Cuáles son las imágenes del mundo y las aspiraciones éticas que se están transmitiendo? ¿Cuáles son las problemáticas más representadas? ¿En qué contextos ocurren? Este libro responde magistralmente a estas y otras preguntas planteadas.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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La construcción literaria de la ética : valores y contextos sociales

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