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Ley 10261 de 2022

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Acuerdo 304 de 2017

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Sentencia 11001032400020080017900 de 2020

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Sentencia C 494 de 2020

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de Sentencia 11001032800020190009500 de 2021

Sentencia 11001032800020190009500 de 2021

Por: María Andrea Espejo Maldonado | Fecha: 26/09/2019

En el presente artículo se sintetizan las transformaciones en las prácticas de enseñanza de un equipo de docentes en proceso de formación de la Maestría en Pedagogía de la Universidad de La Sabana, Colombia. En primer lugar, se presentan algunas características del contexto institucional relacionadas con las prácticas de enseñanza en las que se incluyeron resultados de los estudiantes en pruebas internas y externas que derivaron en la necesidad de hacer transformaciones en las prácticas. En segundo lugar, se muestra de manera general la metodología utilizada durante la investigación. Luego, se presentan las principales reflexiones sobre las prácticas de los docentes de la institución educativa oficial La Balsa, evidenciando las transformaciones en relación con los contenidos, las estrategias de enseñanza y en la valoración continua. Por último, se dan las principales conclusiones producto del ejercicio de los ciclos reflexivos y deliberativos realizados por los docentes.
Fuente: Revista Infancias Imágenes Formatos de contenido: Publicaciones periódicas

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Transformaciones en las prácticas de enseñanza: reflexiones y acciones

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Imagen de apoyo de Transformaciones en las prácticas de enseñanza: reflexiones y acciones

Transformaciones en las prácticas de enseñanza: reflexiones y acciones

Por: María Andrea Espejo Maldonado | Fecha: 26/09/2019

En el presente artículo se sintetizan las transformaciones en las prácticas de enseñanza de un equipo de docentes en proceso de formación de la Maestría en Pedagogía de la Universidad de La Sabana, Colombia. En primer lugar, se presentan algunas características del contexto institucional relacionadas con las prácticas de enseñanza en las que se incluyeron resultados de los estudiantes en pruebas internas y externas que derivaron en la necesidad de hacer transformaciones en las prácticas. En segundo lugar, se muestra de manera general la metodología utilizada durante la investigación. Luego, se presentan las principales reflexiones sobre las prácticas de los docentes de la institución educativa oficial La Balsa, evidenciando las transformaciones en relación con los contenidos, las estrategias de enseñanza y en la valoración continua. Por último, se dan las principales conclusiones producto del ejercicio de los ciclos reflexivos y deliberativos realizados por los docentes.
Fuente: Revista Infancias Imágenes Formatos de contenido: Publicaciones periódicas

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Transformaciones en las prácticas de enseñanza: reflexiones y acciones

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Auto 15001233300020180042702 de 2021

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Ley 6629 de 2020

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de Ley 31347 de 2021

Ley 31347 de 2021

Por: María Andrea Espejo Maldonado | Fecha: 26/09/2019

En el presente artículo se sintetizan las transformaciones en las prácticas de enseñanza de un equipo de docentes en proceso de formación de la Maestría en Pedagogía de la Universidad de La Sabana, Colombia. En primer lugar, se presentan algunas características del contexto institucional relacionadas con las prácticas de enseñanza en las que se incluyeron resultados de los estudiantes en pruebas internas y externas que derivaron en la necesidad de hacer transformaciones en las prácticas. En segundo lugar, se muestra de manera general la metodología utilizada durante la investigación. Luego, se presentan las principales reflexiones sobre las prácticas de los docentes de la institución educativa oficial La Balsa, evidenciando las transformaciones en relación con los contenidos, las estrategias de enseñanza y en la valoración continua. Por último, se dan las principales conclusiones producto del ejercicio de los ciclos reflexivos y deliberativos realizados por los docentes.
Fuente: Revista Infancias Imágenes Formatos de contenido: Publicaciones periódicas

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Transformaciones en las prácticas de enseñanza: reflexiones y acciones

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Auto 11001032600020160000600 de 2018

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