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Se encontraron 4119 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Objetos de Aprendizaje Multimodales

Por: José Valdeni de Lima | Fecha: 2014

El propósito principal de este libro es el de promover un debate en el que los estudiantes, profesores, investigadores y personas interesadas en la educación, la formación y el desarrollo de las personas, puedan intercambiar conocimientos y experiencias relacionadas con Objetos de Aprendizaje Multimodal (OAMS). La construcción de OAMS implica conocer cómo crear medios de información protegidos y presentarlos de una manera didáctica, explorar los canales de comunicación verbal y no verbal con el objetivo de aumentar la interacción entre el profesor y el estudiante. Investigaciones con los OAMS han...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Juegos para el desarrollo motor : crecimiento integral para los niños con y sin problemas

Por: Marianne Torbert | Fecha: 2014

En el juego no hay escisión de la personalidad: existe el trabajo conjunto de la mente y el cuerpo, el niño se compromete por entero y esa forma total de vivir una experiencia parece ser también la forma adecuada para el aprendizaje que abarca desde el conocimiento corporal hasta las matemáticas. En la presente obra Marianne Torbert no sólo desarrolla una serie amplísima de hermosos ejercicios sino que da una explicación clara de las áreas diversas que se integran para determinado trabajo. Ojalá este libro sea recibido en forma entusiasta por todos los educadores y maestros, ya que fue escrito con...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de EduStorytelling. El arte de contar historias para la vida cotidiana y los aprendizajes

Por: Débora Chomski Warcowicki | Fecha: 2014

En la actualidad, las escuelas, los centros laborales, las familias quieren que las personas se conozcan a sí mismas y aprendan desde la acción y con su talento. El arte de contar historias y el diseño de actividades que permitan experimentar, co-crear y reflexionar sobre los significados son las bases de nuestro libro. EduStorytelling propone un nuevo concepto de educación y de currículo, que vincula la narrativa, en cuanto forma de pensamiento y expresión individual y colectiva, con la formación integral de las personas. Este recorrido incluye aportes de la lingüística aplicada, la semiótica, los estudios culturales y las tecnologías de la comunicación.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Google + como herramienta docente en la educación superior

Por: Hipólito Vivar Zurita | Fecha: 2014

En este trabajo se presentan los resultados del Proyecto de Innovación Docente "Google+ como herramienta educativa en la docencia universitaria", llevado a cabo por investigadores de la Universidad Complutense de Madrid en la Facultad de Ciencias de la Información. La llegada de las redes sociales y su uso masivo por parte de los internautas está transformando profundamente la comunicación y las relaciones interpersonales. Por otra parte, la educación es uno de los sectores que menos ha incrementado su productividad desde la revolución industrial. La idea de que las redes sociales pueden potenciar y...

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Imagen de apoyo de Juegos didácticos activos

Por: Bryant J. Cratty | Fecha: 2014

El juego es la forma más eficaz y divertida de aprender.Dirigido a maestros y padres de familia, este libro presenta 111 juegos didácticos cuyo objetivo es aumentar las capacidades de aprendizaje (figuras geométricas, memoria, conceptos cuantitativos, alfabeto, lectura) y solucionar dificultades y problemas de coordinación, de hiperactividad y de otra naturaleza.Reforzada con ilustraciones, la obra, escrita por un renombrado profesional en la materia, describe el método de desarrollo de cada juego, el equipo necesario, el tipo de niño al que se dirige (incluyendo quienes sufren retraso mental e invalidez) y sugerencias de modificaciones para adaptarlos según las diferentes necesidades de los pequeños.

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Imagen de apoyo de Enseñar y aprender sin stress : técnicas de dinámica de grupo, implicancias psicológicas y educativas

Por: María Susana Barrale | Fecha: 2014

La actividad profesional del docente cobra una importancia de relevancia en épocas como las que vivimos, habitados por una realidad socio-histórica de difícil aprehensión. El hecho educativo se puede pensar desde un hacer diferente, que nazca de la posibilidad de reducir la brecha entre la práctica y la teoría que la sustenta.Enseñar y aprender sin stress reflexiona sobre la posibilidad de construir una manera activa de relacionarse en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, para reducir tensiones y generar espacios donde se haga realidad la apropiación del conocimiento con un esfuerzo genuino y un interés renovado.

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Imagen de apoyo de Comparar : Una nueva lectura de la realidad plural

Por: Aluisi Tosolini | Fecha: 2014

Este último volumen de la Colección "Didáctica de las Operaciones Mentales" analiza la operación mental de comparar ofreciendo al lector una densa, distinta e inédita lectura sobre el significado de esta función mental. Estudia qué es comparar; no tanto como actividad mental que pone en relación y ordena jerárquicamente los distintos elementos de la realidad y de la cultura, sino sobre todo como operación capaz de "generar" nuevas y múltiples lecturas de lo real. Aprender a comparar resulta ser, así, una de las dimensiones cruciales de la educación para una nueva ciudadanía glo-cal (a la vez global...

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Imagen de apoyo de Reflexionar. Un modo mejor de pensar

Por: Marco Bertè | Fecha: 2014

En nuestro tiempo, los afanes cotidianos y la búsqueda de bienes inmediatos suelen desviarnos de la reflexión. De este modo, se abre camino el prejuicio de que la reflexión constituye una fuga de la realidad.Sin embargo, es bien cierto que, solo gracias a nuestra capacidad de reflexión, podemos considerar las cosas y los acontecimientos y podemos, en definitiva, deliberar y actuar. Por ello, no hay nada más importante y urgente, en la actualidad, que desarrollar esta competencia entre los jóvenes empezando desde edades muy tempranas. El presente libro, muestra cuál es el fundamento del acto de reflexionar, estudia cómo la reflexión se entrecruza con la experiencia y con la actividad formativa, arroja luz sobre sus condiciones y modalidades de ejercicio, y relaciona esta operación mental con otras que realiza el cerebro humano cuando piensa.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Fortalecer la profesión docente : Un desafío crucial

Por: Francisco López Rupérez | Fecha: 2014

El fortalecimiento de la profesión docente viene a aglutinar ese conjunto suficientemente completo de políticas centradas en el profesorado. Profesión docente entendida en un sentido moderno del término, según una acepción robusta que describe, pura y simplemente, un estadio evolutivo avanzado de significado y que es compartido por otras profesiones más consolidadas. A la luz del conocimiento disponible, atinar en ese empeño constituye un desafío crucial para la educación del siglo XXI. La evidencia empírica acumulada, el criterio de los organismos e instituciones internacionales con competencias en...

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Imagen de apoyo de Teatrillos de bichillos y otros animalillos

Por: Isabel Agüera | Fecha: 2014

A todos los alumnos pero de forma particular a los más pequeños, los conocimientos, las habilidades, las competencias, los valores, y todo aquello que se quiera enseñar, es importante presentarlo revestido de lo que, por excelencia, tiene para ellos el mayor poder de captación: el juego y la diversión. Y juegos muy divertidos son estos teatrillos. Estrategias que no fallan nunca, porque incluyen los ingredientes precisos para elevarlos a la categoría de excelentes dinamizadores del quehacer diario.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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