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Se encontraron 2508 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Age Of Bronze Vol 1: A Thousand Ships

Por: Eric. Shanower | Fecha: 2024

Daring heroes, breathtaking women, betrayals, love and death--the most spectacular war story ever told: The Trojan War. When a lustful Trojan prince abducts the beautiful Queen Helen of Sparta, Helen 's husband vows to recover her no matter the cost. So begins the Trojan War. From far and wide the ancient kings of Greece bring their ships to join the massive force to pledge their allegiance to High King Agamemnon. Featuring the greatest of the Greek heroes: Achilles, Odysseus, and Herakles, along with a cast of thousands. AGE OF BRONZE: A THOUSAND SHIPS reveals hidden secrets of the characters` pasts, serving up joy and sorrow, leading up to the brink of war, and foreshadowing the terror to come. Age of Bronze will be included in a major international exhibition travelling to three German museums in 2002. The exhibit is centered on the current excavations at Troy and features Age of Bronze in an exhibit devoted to modern interpretations of Troy. Age of Bronze has been nominated for numerous Eisner (The comic industry 's Oscar) Awards. Rack it in your mythology and historical fiction sections for even more sales success.

Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics

Temas:
Otros
Cuento
Novela histórica

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Usagi Yojimbo: 40th Anniversary Reader

Por: Stan. Sakai | Fecha: 2024

A collection of fan-favorite short stories from the world of Usagi Yojimbo--a perfect introduction and celebration of the rabbit hero! Celebrating Usagi Yojimbo's 40th anniversary, this value-priced collection includes eight fan-favorite and Stan Sakai-picked short stories in color starring the beloved rabbit ronin! Perfect for longtime fans and newcomers to the series, the Usagi Yojimbo: 40th Anniversary Reader collection includes the popular short story "Chanoyu" in color for the first time! Featuring Stan Sakai's award-winning art and storytelling and expert hand lettering, with colors by Emi Fujii, Tom Luth, and Ronda Pattison. Collects "A Mother's Love," "Blade of the Gods," "The Way of the Samurai," "Chanoyu," "Cut the Plum," "The Artist," "Buntori," and "Adachi".

Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics

Temas:
Otros
Literatura
Novela histórica
Cómics

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de The Aeneid

Por: Marcelo. Sosa | Fecha: 2020

Virgil's classic tale of a hero's mythical journey comes to life in this graphic retelling for kids. From the smoldering ruins of Troy, the warrior Aeneas sets out to find a new homeland for his people. But it's no easy task, for his adventure is filled with great sacrifice, angry gods, tragic love, and brutal battles. Will Aeneas be able to fulfill his destiny and found the mighty city of Rome? With extra background on the original Latin epic poem and its author, plus discussion questions and writing prompts, it's easy to introduce young readers to this literary classic.

Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics

Temas:
Otros
Literatura
Cuento
Novela histórica

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Imagen de apoyo de Beauty and the Dreaded Sea Beast

Por: Otis. Frampton | Fecha: 2019

Este trabajo implica todo un proceso de investigación, de conocimientos teóricos, de prácticas y experiencias que conllevaron al despliegue de la planeación de estrategias metodológicas en torno a una problemática, falencia o necesidad real que precisaba ser intervenida. Pondera una intervención pedagógica en estudiantes de grado cuarto -básica primaria, sede urbana, a través de una unidad didáctica como herramienta metodológica para el mejoramiento del proceso lectoescritor, como la principal falencia que se detectó tanto a nivel institucional como de aula. De igual forma se deja ver el análisis de los resultados obtenidos, principalmente de la intervención en el aula. Finalmente, plantea una nueva proyección para dar continuidad al mejoramiento de la misma falencia.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Otros
Métodos de enseñanza

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Imagen de apoyo de The Count of Monte Cristo: Classics Illustrated #3

Por: Alexandre. Dumas | Fecha: 2018

En el presente documento encontrará la sistematización de un proyecto lector propuesto desde el aula para ser desarrollado en el entorno familiar de los estudiantes de una Institución Rural promedio de Cundinamarca, con el propósito de acercar a estos espacios la literatura, desde su expresión artística, en busca de generar goce; al tiempo de construir espacios de interacción comunes entre padres e hijos, entre hermanos. Se busca hacer de los textos leídos un tema de comunicación familiar; llevar la escuela a casa, y de ser posible "mi casa a la escuela". En el capítulo uno se halla una descripción de la institución en la que se desarrollar; en el capítulo dos se establece el problema generador de la intervención, las dificultades que poseen los estudiantes y contiene los referentes teóricos sustentados en el enfoque sociocultural de la lectura enunciado por Cassany (2008), en el modelo interactivo de lectura propuesto por Solé (1994), en la relación lectura-literatura propuesta por Delarrosa (2003). Por último, se establece la ruta de acción, el objetivo de la intervención, de igual manera contiene los propósitos de aprendizaje por sesión y la planeación de las actividades; el análisis de los resultados y una propuesta de proyección Institucional

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Educación
Otros
Literatura

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Imagen de apoyo de Oliver Twist Classics Illustrated #23

Por: Luz Miryam Moreno Rodríguez | Fecha: 2018

El presente documento, tesis se realizó para optar por el título de magister en evaluación y aseguramiento de la calidad de la educación, la cual aborda la temática de las percepciones sobre el sistema nacional de evaluación docente, en el contexto de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, Institución de Educación Superior (IES), que tiene como objetivos institucionales el aumento de la calidad académica y, en consecuencia , aumento de la calidad y cualificación del cuerpo docente. El objetivo de la presente investigación consiste en analizar las percepciones de los docentes sobre las fortalezas y limitaciones del sistema nacional de la evaluación de desempeño docente de la UNAD y proponer algunas alternativas de mejoramiento al mismo.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Otros

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Imagen de apoyo de The Song of Hiawatha Classics Illustrated #57

Por: Saidy Brigitte Silva Loaiza | Fecha: 2019

El siguiente trabajo trata de la intervención realizada en los estudiantes del grado primero de la I.E.R.D. Patio Bonito, que a partir del diagnóstico institucional realizado y analizando los resultados de las pruebas externas de los grados tercero, quinto y noveno de 2015, permitió evidenciar una problemática específicamente en el área de lenguaje. La dificultad encontrada permitió plantear una pregunta problematizadora y una hipótesis, cuya posible solución fue la aplicación de un diseño de intervención, que involucró las competencias comunicativas lectoras y escritoras y textos de tradición oral, como herramientas para mejorar la dificultad en comprensión de lectura que existía. A partir del análisis de los resultados arrojados por la aplicación de la propuesta, se realizó la evaluación, se plantearon unas conclusiones, recomendaciones y una propuesta institucional que conllevará al fortalecimiento de los procesos pedagógicos.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

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Historia oral

Por: Rafael Leonardo Martínez Vega | Fecha: 2018

This document describes a pedagogical experience performed in a classroom with students from 501 course in the afternoon school time at the Francisco de Paula Santander IED, locality 15 Antonio Nariño, in the Bogotá city, in the Social Studies subject. The main objective of this intervention is to develop a comprehensive unit based on the theoretical requirements proposed by pedagogical focus, teaching for understanding from the question How to present the fundamental rights and the importance that these ones have for the Colombian citizen to students of the 501-course considering that the Teaching for Understanding is the institutional pedagogical focus? The performance of this unit of understanding pretends to reduce the rupture that exists between the theoretical postulates of the Teaching for Understanding and the classes that occur in the institution. The pedagogical experience has its starting point in the second semester of 2016 with the development of the institutional diagnostic, then the generating problem is defined, later the action route is determined in order to implement the classroom intervention in the year 2017. Finally, the systematization and the projection for the support of the proposal take place in the year 2018.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Educación
Otros

Por: Alba Lucia Barrero Sánchez | Fecha: 2018

Se implementó la secuencia didáctica en ciencias naturales con los estudiantes del grado preescolar, primero y segundo, de la IED Santa María, Sede Juan Pablo II del municipio de Ubaté- Cundinamarca; mediante el enfoque de la indagación logrando cautivar el interés, motivación y participación de los estudiantes por desarrollar las actividades planeadas y se fomentó el trabajo en equipo. De igual forma en la práctica de aula se desarrolló en los estudiantes la exploración de cómo se alimentan los seres vivos (plantas y animales), incluyendo la formulación de preguntas y confrontación de ideas previas, para la construcción de nuevos conocimientos. Todo esto contribuye a mejorar la enseñanza de las ciencias naturales y por ende contribuir al desarrollo de competencias en los estudiantes, por lo tanto, nosotros como docentes estamos invitados a cambiar nuestras prácticas y aprovechar los beneficios que nos ofrece el método de indagación, como el trabajo basado en preguntas, que el estudiante construya su propio conocimiento y sea capaz de pensar y proponer ideas. La secuencia didáctica muestra el trabajo en equipo con los estudiantes de preescolar, primero y segundo, donde ellos intercambiaron conceptos previos y los confrontaron con los nuevos, generaron preguntas. relacionaron los saberes con el contexto, sin dejar a un lado el nivel de complejidad y la secuencia de los contenidos teniendo en cuenta la transversalidad.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Educación
Otros

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Paul Bunyan Classics Illustrated Junior #519

Por: W. B.. Laughead | Fecha: 2019

El presente trabajo de grado para Maestría en Educación surgió a partir de la intervención pedagógica realizada con los estudiantes de grado sexto de la I.E.D Julio Garavito Armero. La propuesta tuvo como eje conductor la cualificación de los procesos de comprensión lectora a través de prácticas de escritura que promovieran el pensamiento crítico en los estudiantes. Para tal fin, se ejecutó un proceso formativo cimentado desde el diseño e implementación de una unidad didáctica estructurada en trece sesiones que se desarrollaron progresivamente durante la lectura del libro "Rebelión en la Granja" del autor George Orwell. La metodología, ejecución y sistematización de la experiencia, se abordó desde dos categorías de análisis. La primera hizo hincapié en el fortalecimiento de las habilidades de comprensión lectora desde el desarrollo de los niveles: literal, inferencial y crítico (Santiago, Castillo y Ruíz, 2005). Mientras que la segunda, fortaleció paulatinamente las prácticas de composición escrita mediante las etapas: planeación, textualización y revisión, fundamentadas en los planteamientos de los autores Flower & Hayes (1981). Finalmente, la información recolectada permitió efectuar un análisis cualitativo de la experiencia, identificando los principales hallazgos, así como, las conclusiones y recomendaciones que afianzarán la proyección y continuidad de la propuesta.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

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