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Imagen de apoyo de  Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes IED - Miguel de Cervantes Saavedra

Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes IED - Miguel de Cervantes Saavedra

Por: Nadia Holguín Osorno | Fecha: 2015

La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PIECC-, en cada Institución Educativa Distrital de Bogotá. Los PIECC promueven reflexiones en torno a las relaciones de poder y la construcción de ciudadanía y convivencia, para generar procesos de transformación social desde la escuela. A través de este documento se sistematiza la experiencia de construcción del PIECC, reconstruyendo los saberes construidos por el Colegio MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA (IED) que a través de la implementación del método pedagógico Reflexión-Acción-Participación analiza su realidad, define su núcleo articulador como horizonte de sentido y constituye un equipo dinamizador de facilitadores y facilitadoras de ciudadanía y convivencia que impulsan transformaciones en la realidad del colegio y sus actores. De esta manera se comparten los aprendizajes obtenidos y la proyección que propone la comunidad educativa para la sostenibilidad del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes IED - Miguel de Cervantes Saavedra

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Imagen de apoyo de  Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes IED - Agustín Fernández

Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes IED - Agustín Fernández

Por: María Fernanda Cristancho Cortés | Fecha: 2015

La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PIECC-, en cada Institución Educativa Distrital de Bogotá. Los PIECC promueven reflexiones en torno a las relaciones de poder y la construcción de ciudadanía y convivencia, para generar procesos de transformación social desde la escuela. A través de este documento se sistematiza la experiencia de construcción del PIECC, reconstruyendo los saberes construidos por el Colegio AGUSTIN FERNANDEZ (IED) que a través de la implementación del método pedagógico Reflexión-Acción-Participación analiza su realidad, define su núcleo articulador como horizonte de sentido y constituye un equipo dinamizador de facilitadores y facilitadoras de ciudadanía y convivencia que impulsan transformaciones en la realidad del colegio y sus actores. De esta manera se comparten los aprendizajes obtenidos y la proyección que propone la comunidad educativa para la sostenibilidad del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes IED - Agustín Fernández

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Imagen de apoyo de  La regulación del sector audiovisual. De la radio y la televisión a los servicios sobre la red (OTT)

La regulación del sector audiovisual. De la radio y la televisión a los servicios sobre la red (OTT)

Por: Ángel García Castillejo | Fecha: 2020

La legislación y regulación del sector audiovisual nace con la aparición de los servicios de radiodifusión sonora y televisión y se desarrolla en un entorno que se corresponde con la tecnología analógica. Con la incorporación de la tecnología digital a los sectores de las telecomunicaciones y el audiovisual, se experimenta el fenómeno de la convergencia, que conlleva el encuentro de industrias y marcos normativos hasta ese momento diferenciado. De ese encuentro surgen nuevos servicios como Internet, y es en este nuevo escenario de servicios sobre la red que se despliegan con inusitado ímpetu los servicios audiovisuales, desbordando fronteras, legislaciones y regulaciones nacionales. ¿La aparición de nuevas modalidades de servicios audiovisuales en el entorno digital requiere de un desarrollo normativo específico y parcial o se debiera de acometer una reforma integral del marco jurídico audiovisual? No nos encontramos ante un problema, sino ante el reto de precisar este nuevo paradigma, que exige de nuevas perspectivas normativas que ofrezcan seguridad a los usuarios y que, a su vez, no limiten el desarrollo de los servicios audiovisuales en la red.
Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Otros
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La regulación del sector audiovisual. De la radio y la televisión a los servicios sobre la red (OTT)

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Imagen de apoyo de  Crisis humanitaria en La Guajira : Acción integral de la Defensoría del Pueblo en el departamento

Crisis humanitaria en La Guajira : Acción integral de la Defensoría del Pueblo en el departamento

Por: | Fecha: 2021

Análisis de la situación de los derechos humanos.--Derecho a la salud.--Derechos de la niñez, adolescentes y adultos mayores.--Derechos de indígenas y minorías étnicas.--Derechos de la población desplazada.--Prevención de riesgos de violaciones de derechos humanos y DIH de la población civil.--Problemática ambiental y abastecimiento de agua.--Políticas públicas.--Derechos de las mujeres y asuntos de género.--Política criminal y penitenciariaGestión defensorial.--Hallazgos.--Recomendaciones.--
Fuente: Defensoría del Pueblo de Colombia Formatos de contenido: Otros
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Crisis humanitaria en La Guajira : Acción integral de la Defensoría del Pueblo en el departamento

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Imagen de apoyo de  Crisis humanitaria en Chocó 2014 : Diagnóstico, valoración y acciones de la Defensoría del Pueblo

Crisis humanitaria en Chocó 2014 : Diagnóstico, valoración y acciones de la Defensoría del Pueblo

Por: | Fecha: 2021

Dinámica del conflicto armado y escenarios de riesgo de violaciones de derechos humanos.--Grupos armados ilegales.--Hechos que vulneran los derechos humanos y el DIH.--Comunidades étnicas y campesinas en riesgo, confinadas, desplazadas y retornadas.--Población desplazada.--Zona de frontera.--Retornos y reubicaciones.--Despojo de tierras y de territorios.--Situación de morbi-mortalidad.--Pueblos indígenas y comunidades negras en el marco del conflicto armado.--Afectaciones a los derechos humanos.--Implementación de los Decretos 4633 y 4635 de 2011.--Derechos de la niñez y la adolescencia.--Reclutamiento ilícito y utilización de NNA en el conflicto armado.--Derechos de las mujeres.--Derechos económicos y sociales en el departamento.--Derecho a la alimentación.--Derecho a la educación.--Problemática carcelaria.--Hacinamiento.--Infraestructura.--Servicios médicos.--Unidad de Tratamiento Especializado.--Riesgo de enfrentamiento entre internos de la cárcel.--Carencia de medios para la guardia penitenciaria.--Problemática ambiental.--Actividades mineras.--Derecho humano al agua.--Explotación maderera.--Gestión defensorial.--Hallazgos.--Recomendaciones.--
Fuente: Defensoría del Pueblo de Colombia Formatos de contenido: Otros
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Crisis humanitaria en Chocó 2014 : Diagnóstico, valoración y acciones de la Defensoría del Pueblo

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Qué son los derechos humanos?

Por: Alejandro Valencia Villa | Fecha: 2021

Derechos humanos.--Concepto de derechos humanos.--Dimensiones de los derechos humanos.--Clasificación de los derechos humanos.--Jerarquía de los derechos.--Características de los derechos humanos.--Dignidad humana.--Derechos y deberes.--Reconocimiento de los derechos humanos.--Constitución política de 1991.--Mecanismos constitucionales de protección de los derechos humanos.--Entidades que protegen y garantizan los derechos humanos.--Derechos humanos y derechos fundamentales.--La mujer en la historia de los derechos humanos.--Derecho internacional de los derechos humanos.--Sistemas internacionales de protección.--Mecanismos internacionales de protección.--Fuentes del derecho internacional de los derechos humanos.--Derecho internacional de los derechos humanos en el derecho colombiano.--Responsabilidades del Estado en la protección y garantía de los derechos humanos.--Progresividad para el cumplimiento de los derechos humanos.--Estándar de derechos humanos.--Enfoque de derechos humanos para las politicas públicas.--Derechos humanos y derecho humanitario.--Normas nacionales e internacionales.--Pronunciamientos de las Cortes.--Corte Constitucional.--Corte Inrteramericana de Derechos Humanos.--Jurisprudencias y doctrinas
Fuente: Defensoría del Pueblo de Colombia Formatos de contenido: Otros
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Qué son los derechos humanos?

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Decimoséptimo informe del Defensor del Pueblo al Congreso de la República : enero - diciembre 2009

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Imagen de apoyo de  Qué es el Estado social y democrático de derecho?

Qué es el Estado social y democrático de derecho?

Por: | Fecha: 2021

Estado social de derecho.--Concepto.--Relacion entre Estado de derecho y Estado social de derecho.--Misión del Estado social de derecho.--Organización política de Colombia y el Estado social de derecho.--Obligaciones y deberes impuestos para garantizar los derechos humanos.--Principios constitucionales del Estado social de derecho.--Dignidad humana.--Relación con el Estado social de derecho.--Pluralismo político.--Normas internacionales y nacionales.--Derecho internacional de los derechos humanos.--Jurisprudencia de la Corte Constitucional.--Jurisprudencia de la Corte Interamericana de derechos humanos.--Sistema Interamericano de protección de derechos humanos.--Casos
Fuente: Defensoría del Pueblo de Colombia Formatos de contenido: Otros
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Qué es el Estado social y democrático de derecho?

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Derechos humanos y empresas : marcos normativos, estándares de política y mecanismos de acceso a reparación

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Las amenazas y las extorciones : desafío a la paz territorial

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