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Imagen de apoyo de  Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía para instituciones educativas 2006-2007

Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía para instituciones educativas 2006-2007

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

El Galardón a la Excelencia, como premio de la Secretaría de Educación a los colegios del Distrito Capital que han apostado a la transformación de sus prácticas para ser un modelo de excelencia, está cumpliendo 10 años. En el transcurso de estos años, el premio ha posibilitado en los colegios construir un tejido social que enriquece la formación de sus actores, consolida una escuela más humana e incluyente y desarrolla sujetos capaces de participar crítica y creativamente en la comprensión y transformación de si mismos y de la institución.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía para instituciones educativas 2006-2007

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Imagen de apoyo de  Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa : SEICE Local 2013-2014 Engativá

Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa : SEICE Local 2013-2014 Engativá

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2016

El Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa SEICE, es una apuesta distrital que se viene desarrollando desde 2005 y que tiene como objetivo articular los procesos de evaluación educativa en tres ámbitos: evaluación institucional, evaluación de docentes y evaluación de estudiantes; y en tres contextos específicos: la institución educativa, la localidad y el Distrito
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa : SEICE Local 2013-2014 Engativá

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Imagen de apoyo de  Retención y deserción en la escuela : una aproximación etnográfica y psicosocial al fenónemo

Retención y deserción en la escuela : una aproximación etnográfica y psicosocial al fenónemo

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

Este proyecto de investigación/intervención tuvo por finalidad conceptualizar y comprender, en su contexto, el fenómeno de la deserción/retención escolar, y a partir de ahí desarrollar, con un compromiso activo de la comunidad educativa, mecanismos y estrategias para buscar soluciones viables tanto frente al problema como a sus factores asociados.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Retención y deserción en la escuela : una aproximación etnográfica y psicosocial al fenónemo

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Imagen de apoyo de  Colegio Distrital Federico García Lorca : proyecto de integración área de educación artística

Colegio Distrital Federico García Lorca : proyecto de integración área de educación artística

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

Desde el punto de vista de las políticas educativas, el área de educación artística es un área del conocimiento de carácter fundamental y obligatorio. Como área del conocimiento será implementada a partir de diseños curriculares basados en las diversas disciplinas propias de la expresión artística.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Colegio Distrital Federico García Lorca : proyecto de integración área de educación artística

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Imagen de apoyo de  Diagnóstico de los sistemas de evaluación a estudiantes en las instituciones educativas : informe final

Diagnóstico de los sistemas de evaluación a estudiantes en las instituciones educativas : informe final

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2017

Este documento consta de tres partes: en la primera se describe el contexto normativo que orientó el diseño de los instrumentos de recolección, le metodología y el trabajo de campo; en la segunda parte se presentan los cuadros de resultados y un breve análisis de la información; finalmente en la tercera parte se presenta el marco conceptual que orientó la construcción del perfil del colegio y el análisis de los indicadores.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Diagnóstico de los sistemas de evaluación a estudiantes en las instituciones educativas : informe final

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Imagen de apoyo de  Informe de avance de la extensión del proyecto fomento a la retención escolar

Informe de avance de la extensión del proyecto fomento a la retención escolar

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

El presente documento que se presenta a continuación corresponde al Informe de Avance de la extensión del proyecto "Fomento de la Retención Escolar". Este reporte es el punto de partida desde el cual se empieza a establecer una comprensión del objeto de estudio que sirva de herramienta para definir las políticas y las acciones que las diferentes instancias involucradas en el sistema educativo del Distrito Capital pueden y deben emprender para hacer frente a la problemática de la deserción.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Informe de avance de la extensión del proyecto fomento a la retención escolar

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  • Exclusivo BibloRed
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Togo Takes the Lead

Por: Dante. Ginevra | Fecha: 2024

In January 1925, many people in Nome, Alaska, and the surrounding area were sick and dying from an outbreak of diphtheria. A supply of medicine was found but there was one problem--it was hundreds of miles away. The only way to get it to Nome was by dogsled. Ride along with the heroic sled dog Togo and his owner, Leonhard Sepalla, as they make a dangerous journey across Alaska's unforgiving wilderness to deliver lifesaving medicine to the people of Nome.
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics
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  • Literatura
  • Educación

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Togo Takes the Lead

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Earth: A First Look

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  The Sense of Touch: A First Look

The Sense of Touch: A First Look

Por: Percy. Leed | Fecha: 2022

What do you know about the sense of touch? Our senses help us observe and understand our world. This curricular topic is explored though an integrated approach to learning with embedded SEL questions and family/educator engagement tips at the beginning and end of each book. Engaging photos and leveled text help teach young readers about their senses, and questions encourage readers to think like a scientist.
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics
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  • Literatura infantil
  • Literatura
  • Educación

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The Sense of Touch: A First Look

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Clown Fish: A First Look

Clown Fish: A First Look

Por: Percy. Leed | Fecha: 2022

What do you know about clown fish? Beginning readers will get their feet wet with these literacy-building introductions to ocean animals. In addition to curricular information, social-emotional questions encourage reflection and family/educator engagement tips help connect the topic to the reader's life. These books are sure to make a splash!
Fuente: Comics Plus Formatos de contenido: Cómics
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  • Literatura infantil
  • Literatura
  • Educación

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Clown Fish: A First Look

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