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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  La metodología del Aprendizaje-Servicio: aprender mejorando el mundo

La metodología del Aprendizaje-Servicio: aprender mejorando el mundo

Por: Pedro María Uruñuela | Fecha: 2018

Los proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS) buscan mejorar la educación a través de la formación de personas comprometidas con la mejora y calidad de su entorno social. Esta guía orientará a toda persona interesada en el ApS, ya sean profesores, familias o cualquier persona del ámbito educativo básico. Para ello, el autor: • Explora las razones para usarlo y sus características básicas; • Profundiza en sus tres elementos clave: las necesidades sociales como punto de partida; el servicio como respuesta a las mismas; y los aprendizajes que se vinculan a este; • Propone diversas formas...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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La metodología del Aprendizaje-Servicio: aprender mejorando el mundo

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto: educar desde el encuentro

Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto: educar desde el encuentro

Por: Rebeca Palacios García de la Rosa | Fecha: 2018

Este manual de Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto va más allá del marco teórico en el que nos movemos cuando trabajamos en el ámbito de la educación y la atención social de adolescentes en desamparo y conflicto social. Las situaciones de conflicto no entienden de sexos, razas, religiones ni condiciones sociales, pero sí nos brindan oportunidades únicas para el abordaje de la discrepancia y el aprendizaje de competencias personales y sociales dirigidas a la negociación y el logro de acuerdos. La autora propone, basándose en su experiencia profesional y vital, un modelo, una...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto: educar desde el encuentro

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Convivencia, ética y educación: audacia y esperanza

Convivencia, ética y educación: audacia y esperanza

Por: Mario Sergio Cortella | Fecha: 2018

Forma parte de la competencia docente no sólo la capacidad de hacer bien aquello que se hace, sino de hacer el bien con aquello que se hace. No es un juego de palabras, es un objetivo. Pero, ¿qué entiende el autor por el bien? No es el bien exclusivamente; no es el bien del individuo, aunque también lo sea, sino que es el bien de la comunidad de la cual forma parte el individuo. Hacer que las personas se formen para ser decentes, para que rechacen aquello que disminuye la dignidad colectiva y, fundamentalmente, para que no empequeñezcan la vida; una vida abundante, que sea sencilla, sabiendo que sencillez no es miseria, no es indigencia. La sencillez es que cada persona tenga lo suficiente para una existencia digna.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Convivencia, ética y educación: audacia y esperanza

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Innovación y sustentabilidad energética: formación con MOOCs e investigación educativa

Innovación y sustentabilidad energética: formación con MOOCs e investigación educativa

Por: María Soledad Ramírez | Fecha: 2018

El libro presenta proyectos formativos a través de cursos masivos abiertos, MOOCs, y de investigación interdisciplinaria, inter­ institucional y bi­ nacional, enfocados en las demandas de la cadena de valor de la energía eléctrica: generación, transmisión, distribución, uso y eficiencia energética. El soporte conceptual de la sustentabilidad energética, abordado en los MOOC, se ha vinculado con el sector productivo y con la realidad energética moderna. El soporte de innovación educativa está dado a través de la implementación de estrategias poco abordadas en los MOOC, como lo son la...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Manual para evaluar la calidad de la educación: estrategias, técnicas y factores asociados al diagnóstico

Manual para evaluar la calidad de la educación: estrategias, técnicas y factores asociados al diagnóstico

Por: Mario Gómez Sarmiento | Fecha: 2018

Este manual ofrece una información valida y confiable para la práctica del docente, toda vez que trata el problema de la Evaluación desde una perspectiva Histórica, Teórica y Metodológica. En su desarrollo se ofrecen una serie de herramientas para que el profesional valore y tome conocimiento acerca de que saben y en qué medida aprenden los niños y jóvenes alumnos. En la actualidad la Evaluación Educativa como teoría y práctica histórica de los docentes ha adquirido, a nivel nacional e internacional, una importancia estratégica y geopolítica. Los Estados y gobiernos de los distintos países...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Manual para evaluar la calidad de la educación: estrategias, técnicas y factores asociados al diagnóstico

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Diversión estudio y estilo: identidades juveniles en una escuela

Diversión estudio y estilo: identidades juveniles en una escuela

Por: Olga Grijalva Martínez | Fecha: 2018

Este libro muestra que las apariencias (la vestimenta, el arreglo del cabello y los adornos utilizados) juegan un papel importante en las identificaciones que desarrollan entre sí los estudiantes de educación media superior y en la formación de sus grupos de amistad y compañerismo. Los jóvenes, en el contexto global contemporáneo, desarrollan sus estilos estéticos ante las diversas ofertas de la industria de bienes dirigidos a la juventud, las modas imperantes y los mensajes de los medios de comunicación. A través de los bienes utilizados en la construcción de la apariencia, los jóvenes expresan sus...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Imagen de apoyo de  ¡S.O.S.! me recibí de docente ¿ahora, qué hago?

¡S.O.S.! me recibí de docente ¿ahora, qué hago?

Por: Gabriela Guevara Kaiser | Fecha: 2018

Una vez terminado el Profesorado, el enigma de las aulas esta cada vez más cercano para ser descifrado. La ilusión puede verse destruida con las primeras experiencias docentes. Nuestra intención es evitar el fracaso del docente que entra al aula por primera vez y compartir las experiencias que pueden hacer la diferencia.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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¡S.O.S.! me recibí de docente ¿ahora, qué hago?

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Imagen de apoyo de  Epistemología y pedagogía

Epistemología y pedagogía

Por: Mario Gomez Sarmiento | Fecha: 2018

La publicación de este libro por Editorial Brujas, Córdoba, Argentina, está motivada por la necesidad que existe en los círculos educativos de esclarecer los problemas vigentes y al interior de una disciplina que evoluciona permanente para dar respuesta a cruciales situaciones que gravitan en Latinoamérica acerca de la Educación y sus consecuencias en la vida de sus habitantes. Esta obra es el resultado de una investigación de naturaleza teórica y documental. destinada a resolver distintos interrogantes que gravitan en los círculos académicos y científicos de la pedagogía. Con una visión actualizada...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Epistemología y pedagogía

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Imagen de apoyo de  Arte y oficio de leer obras infantiles: investigaciones sobre lectores, mediación y discurso literario

Arte y oficio de leer obras infantiles: investigaciones sobre lectores, mediación y discurso literario

Por: Rosa Tabernero Sala | Fecha: 2018

Uno de los aspectos que más preocupan en este momento en la formación de lectores literarios es la importancia que adquiere el mediador y la necesidad de modificar sus creencias, saberes y actitudes para llegar a diseñar «espacios potencialmente formativos». En esta línea, Arte y oficio de leer libros infantiles presenta un conjunto de estudios que obedece a las líneas de trabajo del Grupo de Investigación ELLIJ (Educación para la lectura. Literatura Infantil y Juvenil y Construcción de Identidades), de la Universidad de Zaragoza. Estas investigaciones aúnan la consideración textual del lector con...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Arte y oficio de leer obras infantiles: investigaciones sobre lectores, mediación y discurso literario

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La contienda por la educación

Por: Carlos Ornelas | Fecha: 2018

Carlos Ornelas evalúa cómo se han construido las relaciones de poder al interior del sistema educativo mexicano, desde la SEP y el SNTE, hasta los grupos disidentes como la Sección 22 y la CNTE. Asimismo, identifica dos proyectos educativos centrales en disputa al interior del sistema educativo mexicano que, a su vez, responden a lógicas construidas a nivel internacional: un proyecto neoliberal amparado en tendencias globales que entiende a la educación como un servicio sujeto a las leyes de la oferta y la demanda, y un proyecto democrático, que entiende a la educación como un derecho fundamental...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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