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Se encontraron 4154 resultados en recursos

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Imagen de apoyo de  Los saberes docentes como construcción social

Los saberes docentes como construcción social

Por: Ruth Mercado Maldonado | Fecha: 2002

Minucioso trabajo que registra una investigación etnográfica, resultado de tres años en los que analizó la relación de enseñanza-aprendizaje entre los maestros y sus jóvenes alumnos. Los docentes encontrarán en esta obra un valioso documento que afirme o confirme su labor diaria, sus hallazgos y sus expectativas.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Los saberes docentes como construcción social

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De la educación de los hijos

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Pedagogía de la contradicción Paulo Freire: nuevos planteamientos en educación de adultos : estudio actualizado y entrevista con Paulo Freire

Pedagogía de la contradicción Paulo Freire: nuevos planteamientos en educación de adultos : estudio actualizado y entrevista con Paulo Freire

Por: Antonio Monclús Estella | Fecha: 1988

Freire representa, seguramente, uno de los fenómenos educativos más importantes del siglo XX. La obra, entrelazada con la misma personalidad de P. Freire, no es solamente un capítulo más dentro de una posible historia de la pedagogía del siglo XX, sino que, de alguna manera, fue y sigue siendo un punto de referencia estrictamente práctico para la acción educativa de muchos grupos, colectivos, y personas individuales aue trabajan en diferentes partes del mundo sobre temas tales como la educación de adultos, la liberación a través de la educación, educación popular, etc. Pero, además, el significado...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación

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Pedagogía de la contradicción Paulo Freire: nuevos planteamientos en educación de adultos : estudio actualizado y entrevista con Paulo Freire

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  • Exclusivo BibloRed
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Formación profesional, educación y trabajo

Por: Patricia Delgado Granados | Fecha: 2012

Esta obra nos introduce en el complejo mundo de las enseñanzas profesionales con la principal pretensión de proporcionar una visión integrada de su desarrollo, incidencia y contribución en la historia de la educación española, analizando aspectos que subyacen en torno al concepto de formación profesional y sus implicaciones en relación con la educación y el trabajo, los modelos formativos y los sistemas institucionales, destacando el papel desempeñado por las Universidades Laborales en el impulso de la formación profesional y en la mejora de su valoración social.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
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Apego y terapia narrativa

Por: Arlene Vetere | Fecha: 2012

El interés profesional por la teoría del apego sigue creciendo y evolucionando a lo largo de los años. Al mismo tiempo las aproximaciones desde la teoría narrativa van ganando terreno. Este libro explora cómo las ideas basadas en la teoría del apego, pueden utilizarse en la práctica clínica a través de la detallada exposición de distintos enfoques clínicos. La obra muestra a los profesionales cómo aplicar la terapia narrativa vincular, un enfoque integrador, que surge de la relación de tres sistemas de pensamiento de la psicoterapia: La teoría de los sistemas, la teoría del apego y la teoría...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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  • Exclusivo BibloRed
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Convivencia en educación

Por: S. Peiró i Gregori | Fecha: 2012

Este libro resume las aportaciones de investigadores europeos y latinoamericanos, que entre 2010 y 2011, se interesaron sobre la convivencia en las instituciones educativas. Las propuestas para optimizar los centros docentes se centraron en cómo atajar y prevenir las indisciplinas y violencias escolares. Así se plantea el modo de definir el clima de las instituciones educativas a partir de sus variables y su repercusión en la calidad de la cultura escolar con relación a la convivencia, en España, Brasil, Italia, Perú, Portugal, Venezuela, etc. Por otra parte, enfoca la participación democrática e...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Pedagogía de la ternura : conceptos básicos

Por: Arnobio Maya Betancourt | Fecha: 2012

La pedagogía de la ternura es el concepto, eje de esta obra, con el que se pretende que tanto docentes como directivos y supervisores de la educación reflexionen y decidan tomar acciones en función de una educación verdaderamente integral y no se quede en el simple plano de la retórica, palabrería o programa electoral. Los docentes y la calidad de la educación, sostiene la obra, están dados en función de la ternura y así mismo, de la pedagogía utilizada con los educandos. La educación es básica, no únicamente, un acto de amor y de ternura; por ello, hemos querido escribir estas páginas, para que los...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Cómo elaborar trabajos de grado

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Experimentar : aplicación del método científico a la construcción del conocimiento

Por: Marina Galetto | Fecha: 2012

El contenido de este libro introduce en la experimentación, una operación mental que se abre a todos los campos del saber cuando se entiende la ciencia desde su amplia concepción clásica. La experimentación y la práctica de laboratorio se caracterizan por ser estrategias didácticas para un modelo de enseñanza-aprendizaje que parte de preguntas y problemas y, con rigor procedimental, las analiza estudiando sus estrategias de resolución, tanto a través de la experiencia concreta sobre el terreno, como en situación de laboratorio científico. Llevar a la práctica dichas modalidades de trabajo significa estimular la construcción activa de saberes por parte de los alumnos, activar el desarrollo de habilidades sociales en la investigación y desarrollar en los niños una actitud científica, crítica y de curiosidad.
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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Premios nacionales de innovación educativa 2011

Por: | Fecha: 2011

El Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa pretende dar a conocer a los docentes diferentes experiencias útiles a la comunidad educativa y motivarlos para que sean actores de la innovación educativa necesaria y que esta se incluya dentro de los currículos de las diferentes áreas y materias. Por ello convoca anualmente los Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativa. La presente publicación incluye los resúmenes de las diecisiete experiencias de innovación que han obtenido premio o mención honorífica en la convocatoria de 2011. Con la presente publicación se pretende...
Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros
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  • Educación

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Premios nacionales de innovación educativa 2011

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