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Necesidades de los consumidores para sentirse únicos : (Caso aspirantes a Posgrado en proceso de admisión)
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Desarrollo de habilidades lingüísticas en ciencias naturales a partir del concepto de ecosistema en estudiantes de grado 7°
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Intervención curricular en ciencias naturales, física : estudio del movimiento uniforme rectilíneo
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Estrategia “pensar”: Resolución de problemas que involucran la fracción como operador
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El multiplín, una estrategia didáctica para interpretar enunciados multiplicativos simples
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Grado de apropiación de la cultura de autoevaluación en la Universidad Cooperativa de Colombia en la Seccional Bogotá.
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Una estrategia basada en indagación para mejorar el ambiente escolar y los aprendizajes en ciencias
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Propuesta de meta-evaluación aplicable al modelo integral de autoevaluación de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
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La dificultad de la enseñanza de la filosofía en los contextos de educación popular. Estudio de caso desde la perspectiva de la I.E. Soacha Para Vivir Mejor: Fe y Alegría
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Factores asociados con la deserción de estudiantes de pregrado de la Universidad del Rosario
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