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Se encontraron 4154 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Jugando Conozco la Naturaleza: Manual para educadores y adultos que buscan mediar un trabajo medioambiental con niños y niñas

Por: Gabriela Fernández Moreno | Fecha: 2010

Manual para educadores y adultos que buscan mediar un trabajo medioambiental con niños y niñas. Basado en un proyecto realizado el año 2006, recoge la experiencia de trabajo realizada en varios jardines infantiles, por la Ecoaldea El Romero, en colaboracion con la Junji (Región de Coquimbo) y la Escuela de Diseño de la Universidad de La Serena.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de El párvulo, el sonido y la música cuentos

Por: Olivia Concha Molinari | Fecha: 2010

El enfoque musical de este trabajo considera lo tradicional -bailar, cantar, tocar- pero propone además, una alternativa pre-estructurada al centrar la práctica inicial desde la materia física sonido y su contraparte el silencio, como ejes que conducirán al niño y al adulto que lo acompaña, a descubrir los mecanismos que transforman un juego sonoro espontáneo en "música", en "su música". Experimentando y conociendo la materia prima y pre-existente de la música, estimulando en los niños la investigación, descubriendo el origen del sonido como proceso físico, escudriñando en las causas que lo originan, observando los efectos que ellos perciben, "escuchando el silencio", se problematiza la experiencia lúdicamente, despejando incógnitas planteadas por ellos mismos o sugeridas por el adulto.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Una pedagogía de la integración

Por: Xavier Roegiers | Fecha: 2010

¿Qué se debe desarrollar en la escuela, aparte de competencias? ¿Cuáles son las otras formas de integración de lo aprendido? La obra responde a estas preguntas a partir de un conjunto de obras teóricas y de investigación, y de un conjunto de prácticas de intervención realizadas en distintos contextos, niveles de enseñanza y disciplinas.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Presente y futuro de la Educación Geográfica en Chile

Por: Fabián Araya Palacios | Fecha: 2009

El Programa de Educación Geográfica de la Universidad de La Serena, en conjunto con la Sociedad Chilena de Ciencias Geográficas y el Instituto Panamericano de Geografía e Historia, organizaron los días jueves 7 y viernes 8 de Mayo del 2009 el Seminario Presente y Futuro de la Educación Geográfica en Chile, realizado en el Campus Andrés Bello de la Universidad de La Serena. Este libro recoge las ponencias presentadas en dicho seminario.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Psicología de la enseñanza y desarrollo de personas y comunidades

Por: Rosario Ortega Ruiz | Fecha: 2005

La obra aborda problemas del aprendizaje, desarrolla una amplia referencia al estado actual de las ciencias de la educación, se aboca a los fundamentos psicológicos del aprendizaje desde una perspectiva cognitiva, constructivista y sociocultural, y concluye con el análisis de los periodos educativos: infancia, adolescencia y juventud.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Educación ambiental (2a. ed.)

Por: Bárbara Matos | Fecha: 2016

Las autoras de este libro ofrecen un amplio marco conceptual, histórico y legal-normativo de la educación ambiental que les permite entrar a describir en detalle cómo promover una relación sana con el medio ambiente desde la educación y la gestión ambiental en colegios, universidades y comunidades. El libro concluye con un capítulo sobre la evaluación de la enseñanza en educación ambiental y demuestra su rol fundamental en el mejoramiento de los programas, el progreso en el aprendizaje y, en últimas, la mejoría del medio ambiente. Inspirado en experiencias peruanas, Educación ambiental para el...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Medios audiovisuales y las tic en la enseñanza (2a. ed.)

Por: Víctor Niño | Fecha: 2016

Esta obra es una re exión teórica y una propuesta práctica sobre el quehacer docente y el papel de los medios audiovisuales y las TIC en el aula escolar. La obra está dividida en dos grandes secciones: la primera ofrece los fundamentos de la relación entre pedagogía y comunicación y ofrece un modelo de interacción pedagógica y comunicativa; la segunda describe la aplicación práctica de medios como radio, televisión, prensa, cine e Internet en el aula educativa. Directivos y docentes de educación básica y media tienen aquí un manual para la creación de proyectos de medios educativos, e igualmente a...

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Imagen de apoyo de Educación y cruce de culturas

Por: Antonio Monclús Estella | Fecha: 2016

Los temas que se exponen aquí son de interés para todo lector atraído por el concepto de aprendizaje a lo largo de la vida, y por la manera en que se han definido los términos ''educación'' y ''cultura''. Con base en una exhaustiva bibliografía, se revisan desde los enfoques históricos y tradicionales de la educación, pasando por la definición de cultura desde los modelos estático y dinámico, hasta relacionar los términos en un modelo alternativo de cultura que incluye una particular caracterización de la educación.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de El niño y la filosofía

Por: Gareth B. Matthews | Fecha: 2016

El autor se ha propuesto demostrar que los niños pueden tomar de una manera natural los problemas filosóficos e incluso con orden y claridad. Lo prueba por medio de ejemplos tomados directamente de los niños. Acude, inclusive, a formalismos científicos para apoyar ciertos supuestos de la capacidad de abstracción infantil, de la que muchos adultos carecen.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Educación, pedagogía y desarrollo rural

Por: Angel Ramírez | Fecha: 2015

En la actual coyuntura del poscon icto, lo rural reaparece de manera importante en el escenario de vida nacional y en sus políticas públic as. Del desarrollo rural dependerá en gran medida el bienestar de los colombianos en los próximos años. Por esto la educación en lo rural asume un papel relevante. Si el progreso del país pasa por el desarrollo rural, este tiene que pasar por las aulas educativas; es en ellas donde debe potencializarse al actor o agente de desarrollo territorial que asumirá la tarea de construir la nueva ruralidad en Colombia con paz, justicia social, emprendimiento y...

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